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2020清明節(jié)祭英烈活動感受與體會5篇

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  在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),社會各界都會舉行祭英烈活動。那你知道2020清明節(jié)祭英烈活動感受與體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020清明節(jié)祭英烈活動感受與體會5篇。希望可以幫助大家。

  清明節(jié)祭英烈活動感受與體會【一】

  20_年清明節(jié),我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節(jié)日。通過教育活動,讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強烈的愛國熱情。再將活動總結如下:

  一、“參觀”革命英烈紀念館,做好革命傳統(tǒng)教育

  利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,各班學生交流了清明節(jié)的由來、習俗、飲食文化等,通過交流大家進一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。在熟知革命歷史的基礎上,感受英烈的英雄氣概,進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學還制作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

  二、開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動

  各班學生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關于清明的優(yōu)秀詩文,開展形式多樣的誦讀活動,同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

  三、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動

  全校3-6年級共有2000余人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸中國文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  四、開展清明文明祭掃活動

  清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后,很多學生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。

  五、引導學生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”

  讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。放放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀,切實增強了社會實踐能力。

  總之,通過本次“緬先烈、承先志、明榮辱”主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

  清明節(jié)祭英烈活動感受與體會【二】

  在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照德育教育要求知要求,我班全體學生登陸人民網(wǎng)網(wǎng)站,開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結:

  一、領導重視,統(tǒng)一部署。

  本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署,校領導給活動作了很多指示,我班開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”,我們積極準備保證活動正常進行。

  二、形式新穎,內容豐富。

  這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中,富有一定的新意。同學們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

  1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。組織同學上網(wǎng)查找英烈的相關信息,在大量的網(wǎng)絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。

  2、參觀相關網(wǎng)站,進行祭奠活動。我班利用課外活動時間以及清明節(jié)假期,由老師安排學一起參觀訪問中國人民網(wǎng)。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我班全體學生在網(wǎng)上獻了花,留了言。

  三、延伸校外,整合資源。

  利用清明放假通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡和實地活動的資源的整合,使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

  四、效果明顯,意義深遠。

  在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^­、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

  本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養(yǎng)全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

  清明節(jié)祭英烈活動感受與體會【三】

  為了進一步引導學生了解革命歷史,接受革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、珍惜幸福生活的深厚感情。清明節(jié)到來之際,虎門宇學校組織學生開展了“清明祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動。

  學校利用信息技術課時間,在少先隊大隊輔導員吳潔老師和信息技術老師歐潔湘的指導下,通過登陸中國文明網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站,瀏覽首頁“網(wǎng)上祭英烈”專欄內容、向烈士鞠躬、敬獻網(wǎng)上鮮花和在留言區(qū)發(fā)表評論等形式來緬懷烈士豐功偉績。通過此次活動的開展,學生們學會了文明、健康、環(huán)保的祭掃方式,了解了革命先烈的光輝事跡,堅定了要更加努力地學習,為繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)而付出艱辛努力的決心。

  清明節(jié)祭英烈活動感受與體會【四】

  _縣_小學在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照市精神文明辦通知要求,我校組織全校師生登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。

  一、具體活動完成情況:

  1、領導重視,大力宣傳,營造氛圍。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會,對本次活動進行統(tǒng)一布置,要求人人參與,共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。

  2、進入相關網(wǎng)站,進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式,在學校里,信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網(wǎng)上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。

  3、閱讀有關革命英雄故事的書籍

  為了更好的讓學生緬懷革命先烈,在清明節(jié)三天的假期中,鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍,通過閱讀,激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

  4、倡導“文明出行,平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行,平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情,推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。

  二、本次活動效果明顯,體會深刻。

  在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^­、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情,胸裝報國之志,刻苦學習,立志成才,為振興中華貢獻自己應有的力量。

  清明節(jié)祭英烈活動感受與體會【五】

  為進一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動,以清明節(jié)為契機,以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,在廣大學生中大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動,身體力行、心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習慣,爭當有道德的人,并號召所有學生將該活動與學習結合起來,爭做品學兼優(yōu)的好學生。

  一、廣泛宣傳發(fā)動,認真組織開展活動

  1、創(chuàng)新宣傳形式。區(qū)教育局召開會議,在全區(qū)8個鎮(zhèn)(街區(qū))及區(qū)直學校,對此項活動進行了廣泛宣傳發(fā)動。全區(qū)各中小學校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員,積極發(fā)出倡議,組織發(fā)動學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到網(wǎng)上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。

  2、積極參與活動,進行網(wǎng)上寄語。本次活動河東區(qū)90余所中小學校全部開展活動,共有三萬余名中小學生參加了網(wǎng)上簽名活動參與率達80%以上,各學校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網(wǎng)條件的同學可以在家里留言,表達自己如何向英烈的緬懷;學生家里沒上網(wǎng)條件的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上。各學校組織學生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上,反映真情實感。

  二、深刻認識活動意義,緬懷革命先烈精神

  通過廣泛開展簽名寄語活動,同學們對革命先烈有了更進一步的了解和認識。革命先烈奉獻祖國奉獻人民的精神,在校園的傳播,在同學們心中深深扎下了根,為建設和諧文明校園起了積極推動作用?;顒娱_展過程中,部分學校還組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。通過活動,同學們體會到時代需要有人去奉獻,要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,把活動融入到學習生活之中,做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。

  4月15日,“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動已經(jīng)結束。積極參加道德實踐活動,增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣,爭做文明少年。我們相信,只要我們全區(qū)師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

  三、留言寄語情真意切,主流價值永駐心間

  據(jù)統(tǒng)計,在“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動中,我區(qū)各學校認真組織上傳優(yōu)秀簽名寄語,書寫心得體會,營造了濃厚的輿論氛圍,收到了良好的宣傳教育效果。


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