2022年關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神的滿分作文五篇
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。下面是小編整理的2022年關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神的滿分作文五篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
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關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神的滿分作文1
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面,使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)x過(guò)去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡,模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì),當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。
歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,生命的腳步永不停息,歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái),為追求民主自由和真理而抗?fàn)?,我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái),我們也能;他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能!
是的,我們能做到。盡管時(shí)代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。
然而,在生活越來(lái)越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺(jué)的睡覺(jué),玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外,隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。
有些人老了,他依然年輕;有些人年輕,他已經(jīng)老了。無(wú)論一個(gè)人多么長(zhǎng)壽,他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,對(duì)得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)嗎?
一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想,他就沒(méi)有老;一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢(mèng)想,他就已經(jīng)老了。正是青春年華,我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢?
我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒(méi)有什么不可以!
關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神的滿分作文2
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,假如說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己,回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)五四精神!
關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神的滿分作文3
今天是五月四日,是第x青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運(yùn)動(dòng)距今已有x年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng),不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
早晨漫步在校園之中,能看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門(mén)口,同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。
國(guó)家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國(guó)家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力量較之資本主義國(guó)家還存在著一定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。GDP是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況最重要的一個(gè)指標(biāo),但我國(guó)的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!
而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國(guó)家需要的的人才,方能為國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!
為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生
讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己最大的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神的滿分作文4
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來(lái)之際,能夠有機(jī)會(huì)在合理,與大家共談五四精神,我深感榮幸。
青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有生命力,最富有創(chuàng)造性的群體,在一九一九年五月四日,就是由這么一些熱血沸騰的青年人,他們不顧各自的安危,如潮水般憤然涌向天安門(mén)廣場(chǎng)前。巴黎和會(huì)的失敗,使他們的底線被觸動(dòng),斗志被激活?!斑€我青島,拒簽合約”。一句句響亮的口號(hào)如同星星之一般頓時(shí)照亮了黑暗的中國(guó)大地,最后發(fā)展成為全國(guó)人名參見(jiàn)的翻地反封建愛(ài)國(guó)活動(dòng)。將近代中國(guó)人民的犯帝反封建運(yùn)動(dòng)推向了新的高潮。
然而,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件,它是一種精神,熱血的愛(ài)國(guó)青年他們一直的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的精神思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅(qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民,不屈不撓,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在它的感召下,一地啊又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大浮現(xiàn)的道路上貢獻(xiàn)者自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年,國(guó)家之魂,一切新創(chuàng)新、新機(jī)運(yùn)乃青年獨(dú)有之特權(quán)。人失去青春,則人無(wú)元?dú)?國(guó)家喪其青年,則國(guó)家無(wú)生氣?!扒嗄耆说闹袌?jiān)力量可見(jiàn)一斑。
五四精神是長(zhǎng)存不滅的,五四的光輝是永不暗淡的。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復(fù)興,作出了卓越的貢獻(xiàn)。踏火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,傳承五四精神,肩負(fù)青年使命,讓我們與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)!
關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神的滿分作文5
時(shí)光飛逝,但那偉大歷史的足跡一直令我們追尋,追尋那以身殉國(guó)、逝死報(bào)效祖國(guó)的傳奇事跡,追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩(shī)。
“五四”青年節(jié)即將來(lái)臨,這不禁讓我們想起青年們不畏強(qiáng)權(quán),不懼危險(xiǎn)自發(fā)救國(guó)的傳奇事跡。1919年5月4日,北京大學(xué)、法政專門(mén),高等工業(yè)等學(xué)生云集天安門(mén),抗議對(duì)當(dāng)時(shí)政府的不滿,他們打出了“誓死力爭(zhēng),還我青島!”“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字!”等口號(hào),并且要求嚴(yán)懲交通總長(zhǎng)曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動(dòng)得到了各界人士的強(qiáng)烈支持。此次運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端,他們用這一行動(dòng)向世界人民及子孫證明:“我們熱愛(ài)自己的祖國(guó),以我們的方式保護(hù)我們偉大的祖國(guó),堅(jiān)決不讓她受一點(diǎn)兒傷害,因?yàn)樗俏覀兊哪赣H;無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都熱愛(ài)自己的母親!”
科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的今天,“五四”留給我們什么?是一種精神。而“五四”運(yùn)動(dòng)的核心:愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué),深深地影響了一代又一代的愛(ài)國(guó)青年。換句話說(shuō)就是徹底地不妥協(xié)地反帝國(guó)主義與封建社會(huì)的愛(ài)國(guó)精神。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放、為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼、積極進(jìn)取的勤奮工作,以求祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的輝煌!
突然,又一疑問(wèn)在我腦海中浮現(xiàn):我們真的繼承了革命先烈的精神遺產(chǎn)嗎?答案是肯定的,沒(méi)有。社會(huì)的飛速發(fā)展使我們懶于探索、發(fā)現(xiàn)世界,你一定說(shuō)我的認(rèn)識(shí)太片面性了,但事實(shí)就如我們所說(shuō),我們被突如其來(lái)的黃金經(jīng)濟(jì)潮流沖垮,只知一味地追求時(shí)尚,殊不知與人文精神漸行漸遠(yuǎn),沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有開(kāi)拓精神,思想上的單一性迅速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中,玩驚險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲;天南海北的聊天……在這虛幻的世界中,他們無(wú)知地認(rèn)為這就是社會(huì),這就是未來(lái)美好的生活,慢慢地他們將遠(yuǎn)離人與人之間的溝通與社會(huì)的多方面接觸,最后性格孤僻,難以自拔。到了那時(shí)再說(shuō)報(bào)效祖國(guó)已經(jīng)晚了!所以全力地維護(hù)熱愛(ài)祖國(guó)!
在這“五四”成立x周年之際,讓我們繼承與弘揚(yáng)憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感,宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神追尋時(shí)代潮流,把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神!
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