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關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀小學(xué)作文2020【5篇】

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  每年年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日愚人節(jié)。下面給大家分享關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀小學(xué)作文2020.歡迎閱讀!


  愚人節(jié)小學(xué)作文【1】

  今天是個好日子,陽光明媚的。

  我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉??!痹捯魟偮?,教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳,有的同學(xué)大喊大叫:“太好了?!边€有的同學(xué)又拍手又跺腳的。

  下面,老師開始分組,共任命了六個連長,當中居然有我一個。

  分完了組長,老師說:“一二三連齊步走?!蔽覀儌€個的心里樂開了花。

  可等我們六個組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說:“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時候說:“老師在騙你們?!薄安豢赡?”我們可聽不進她的話。一直在院子里站了好長時間,等周玉涵

  再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節(jié)快樂!”“啊?真的呀!”我們班同學(xué)都很生氣,個個怨聲載道,像了泄了氣的皮球。

  這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀!是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀!

  愚人節(jié)小學(xué)作文【2】

  今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”負責(zé)早讀,那個“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時,我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹慎一點,不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。

  到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時老段說:“愚人節(jié)快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認真的對王靜說?!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節(jié)快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的。

  還有人騙到老師頭上的,那是誰,當然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節(jié)快樂?!崩蠋熜α?,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機靈!”

  今天的愚人節(jié)過得很快樂,真希望天天都過愚人節(jié)!

  愚人節(jié)小學(xué)作文【3】

  今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時,總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的.表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”里,我們班的.同學(xué)抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦?!?hellip;…趁老師還沒來的時候,同學(xué)們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”

  說著,幾個同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子?!罢娴?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點都不失望,為什么?因為這才只是個開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

  愚人節(jié)小學(xué)作文【4】

  今天我們剛做完早操,鄒老師就滿臉嚴肅地訓(xùn)斥我們道:“你們昨天考試考得非常不好!我們今天下午第三節(jié)課還要再考一遍!”“啊?”全班同學(xué)不約而同地發(fā)出了一種抱怨的聲音,我的心怦怦直跳,很多同學(xué)都準備復(fù)習(xí),個個拿著語文書讀了起來。

  等到下午第三節(jié)課時,鄒老師還非常逼真地說:“快出去小便!把桌子往外推出來,每個同學(xué)的桌子都不能在一起,一個人一個位子!”我們?nèi)バ”銜r,蔣小瀟、沈小灝和許小陽說:“但愿是愚人節(jié)!但愿是鄒老師騙我們!”我也說:“但愿鄒老師一把卷子發(fā)下來,就說:“今天是愚人節(jié),然后就把卷子傳上去!”同學(xué)們都說:“但愿這樣!”突然一個聲音傳過來,讓我們非常掃興:“看鄒老師平常那么嚴肅,肯定是真的!鄒老師愚人節(jié)也不會跟我們開玩笑的啊!你們死了這條心吧!”原來是滕小名這個古板的家伙。

  當我們坐在教室里準備開始考試時,鄒老師敲了兩下桌子,清了清嗓了,說:“今天我們的卷子不是昨天做的卷子,而是其他學(xué)校的卷子,和我們做的都不一樣!作文也要新寫!你們準備好了嗎?”同學(xué)們都說:“準備好了!”還有人說:“我的天!下課我一直在復(fù)習(xí)?!?/p>

  當我們拿到卷子,頓時好幾個聲音冒了出來:“鄒老師!這張卷子怎么是張作業(yè)單呀?而且是我們還沒學(xué)過的24、25課的呀?我們都不會做!”鄒老師神秘兮兮地說:“你們自己猜著做,隨便做!反正這次考試要計分的,我不管你們怎么做。”

  突然,許小陽冒了一句:“鄒老師,那作文寫在哪兒呢?今天不用寫作文了吧?”鄒老師瞥了兩眼許小陽,對全班同學(xué)一本正經(jīng)地說:“作文當然要寫的,題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個聰明的小朋友就馬上醒悟過來了:“啊!鄒老師知道今天是愚人節(jié),她肯定是愚我們的!”這時,鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語調(diào)說:“好了!現(xiàn)在請你們把姓名擦掉,把做的答案全都擦掉,把卷子傳上來!”有的同學(xué)說:“啊?我都做了很多了,白做了!”鄒老師說:“對!你們下課復(fù)習(xí)也白復(fù)習(xí)了?!薄鞍?”我們?nèi)鄬擂螛O了。

  哦!愚人節(jié)!連老師也瘋狂……

  愚人節(jié)小學(xué)作文【5】

  今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來?!爸鞂W(xué)彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學(xué)書的71頁至72頁之間?!?/p>

  于是,朱學(xué)彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:“他走錯屋了,他沒希望了?!比嗤瑢W(xué)都哄堂大笑,笑得前仰后合?!罢l還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著說。他像風(fēng)一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯,我們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?”我們緊隨其后的數(shù)著:“1234”我們數(shù)到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

  老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時候,同學(xué)們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。

  最后,老師問我們:“你們誰知道我在數(shù)學(xué)書里放那個東西沒有?”有的同學(xué)說放了,有的同學(xué)說沒放,還有的同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環(huán)在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:“因為數(shù)學(xué)書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:“愚人節(jié)快樂!”笑聲回蕩在教師的屋頂。

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