2020元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人串詞
元旦主持人串詞怎么寫比較好?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人串詞。希望可以幫助大家。
元旦主持人串詞1
合：敬愛的老師，新愛的同學(xué)們，大家好!
1 ：新的鐘聲
2 ：新的一年
3 ：新的氣象
4 ：新的祝福
5 ：新的期待
師1 ：20xx 年在成功和收獲中漸漸遠(yuǎn)去
師2 ：20xx 年在希望與期待中即將到來
師1 ：回首往事，我們感慨萬千
師2 ：展望未來，我們信心滿懷
生1 ：送你一千個(gè)微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽光，茁壯成長
生2 ：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里我們堅(jiān)持著執(zhí)著的信念，追尋夢想
生3 ：送你一億個(gè)祝福，祝福里我們收獲著成功的掌聲，豪情萬丈
生1 ：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;
生2 ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;
生3 ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，一起感覺成長的美好;
師(女)1 ：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;
師(男)：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生1 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生2 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生3 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
師女：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
生1 ：首先，我們掌聲有請***學(xué)校長致新年祝詞!
生2 ：非常感謝施校長熱情洋溢的講話。愿我們每一個(gè)xx中的學(xué)生，在這方熱土上快樂健康地成長;愿我們每一個(gè)xx中的學(xué)生在老師們的悉心教導(dǎo)下成才。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，今天我們以學(xué)校為榮 明天學(xué)校以我為榮。再過十年、二十年，當(dāng)我們回道往事的時(shí)候，才不會(huì)愧對這段美好的年華，這段難忘的歲月。
下面，欣賞一段富有創(chuàng)意的舞蹈。請大家伸出自己的金掌、銀掌、仙人掌，熱烈歡迎高二(3)班的***
1 《創(chuàng)意舞蹈串燒》
一段非常有創(chuàng)意的青春舞蹈， 他們用青春的舞姿展現(xiàn)出青春的活力。琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那么接下來由五年級( 3 )xxx等同學(xué)帶來的古箏四重奏《丟丟咚》讓我 們感受什么呢?有請。
2 《丟丟咚》
好一段清越脫俗的聲音，一段云流水般的旋律，渾厚而又不含混，嬌柔而不失清麗，像山澗里潺潺的溪流，更像一段千年的歌謠。好，下面我們就一起來欣賞四年級(1)班 ***同學(xué)帶來的一段歌謠——《盧溝謠》。
3 《盧溝謠》
永定河出西山，盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜，可萬日軍侵略者在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平 縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29 軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變 。同學(xué)們，歷史不能忘記，民族才能向前。同時(shí)，歷史也告訴我們，一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請高一(6 )的自彈唱《煙火》——《Firework 》。這是一首非常勵(lì)志的歌，有請。
4 《Firework 》
這首歌的歌詞說“高空絢爛的煙火，原來都來自每個(gè)人的炙熱的心。每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢想的火花， 只要點(diǎn)燃，就會(huì)大放異彩 ”。就像接一來的由二年級(3 ) *** 同學(xué)帶來的舞蹈《大小姐》。
5 《大小姐》
欣賞一段清新可愛的《大小姐》之后，我們一起來聆聽《鈴兒響叮當(dāng)》，有請二年級(1)班 *** 的樂器表演。
6 《鈴兒響叮當(dāng)》
《鈴兒響叮當(dāng)》是一首 經(jīng)典的圣誕歌曲。圣誕已過，元旦即到，新的一年又將開始，我們相信，明天會(huì)更好!請大家一起欣賞初一(4)班 ***等同學(xué)給我們帶來歌曲《明天你好》。
7 《明天你好》
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，親愛的同學(xué)們：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌好嗎?同樣，青春也是一個(gè)修煉的過程下將請欣賞由由初三(1 2 3 )班 *** 等同學(xué)給我們獻(xiàn)上的歌舞表演《青春修煉手冊》。
8 《青春修煉手冊》
青春如一顆茁壯成長的小樹，但我們也難忘曾經(jīng)的幼苗時(shí)美好。請欣賞由小學(xué)三年級(4 )班 *** 的古箏表演《春苗》。
9 《春苗》
參天大樹幼苗生，萬丈高樓平地起。走過春夏秋冬，讓我終于等到你。請欣賞高二(2 )班 *** 等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《終于等到你》。
10 《終于等到你》
走出幼兒園，我們等到了小學(xué);經(jīng)歷了過小學(xué)，我們等到了初中;初中畢業(yè)了，我們又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成長，等待成熟，等待我們心中的《梁山伯與祝英臺》。有請六年級(2)班和初一(4 )班 *** 兩同學(xué)的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺》。
11 《梁山伯與祝英臺》
《梁山伯 與祝英臺 》《白蛇傳》《孟姜女哭長城 》《牛郎織女 》是中國古代四大愛情故事。作為中國古典樂曲的《梁山伯與祝英臺》柔美哀怨，描述了梁山伯 與祝英臺二人的真摯愛情，感人至深。表達(dá)了對封建禮教的控訴，對這一愛情悲劇的同情。
人們常說，說得比唱得好聽，但接下來這二位說唱都好聽。有請五處級(1)班***兩位同學(xué)給我們帶來的唱聲《說唱》。
12 《說唱》
相聲是我國特有一種 民間說唱曲藝，也是每年的春節(jié)晚會(huì)的一道必備佳肴。好，吹也吹了，說也說了，下面該跳起來了，請欣賞由 高一(2)班***等同學(xué)的舞蹈《GOOD NIGHT KISS 》
13 《GOOD NIGHT KISS 》
動(dòng)感十足，魅力十足。大家說，跳得好不好?(停頓一下，看一看觀眾的反應(yīng))舞蹈是肢體語言。下面的這群小姑娘，卻能把琴棋書畫跳進(jìn)舞蹈。想看嗎?先鼓掌，后欣賞。下面有請四年級(2)班、六年級(1)(2)班的 *** 帶來的舞蹈《琴棋書畫》
14 《琴棋書畫》
琴棋書畫表達(dá)是一種對學(xué)習(xí)的熱愛，對生活的熱愛。大家，聽過情歌王子張杰的歌《這就是愛》嗎?(停頓一下，看一下觀眾的反應(yīng))想聽嗎?先鼓掌，后欣賞!
15 《這就是愛》
是啊，可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來，可能歲月會(huì)偷走等待。所以我們懂得珍異，更要懂得感恩。好，一段優(yōu)美的歌曲之后，我們換換口味，一起來欣賞由高二(5)班給我們帶的一段《機(jī)械舞》。
16 《機(jī)械舞》
這個(gè)舞蹈的含義深刻，象征著中國、韓國、日村的友好，表達(dá)了祈禱世界和平的愿望，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。是啊，年輕沒有什么不可以，因?yàn)橄嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡。有請高三(2 )班 *** 等同學(xué)給我?guī)淼母枨断嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡》。
17 《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》
經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次告訴我們，奇跡總會(huì)有的。因?yàn)槊總€(gè)成功的奧特曼背后，都有一個(gè)默默挨打的小怪獸。童年中的奧特曼已經(jīng)遠(yuǎn)去，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，我們真希望永遠(yuǎn)停留在青春旋律中。請欣賞由初三(4 )班 *** 宇等24 人《青春旋律》大走秀。姑娘們，小伙子們，走起來!(聲音上揚(yáng)，主持人邊說邊下場，隨即走秀人進(jìn)場)
18 、《青春旋律》
一段炫目的走秀后，我真想說， 眾人尋她千百度，驀然回首，那人依舊對我不屑一 顧……呵呵，開個(gè)小玩笑，接下來， 有請高一(4 )班 *** 等同學(xué)帶來的《你不知道的事》
19 《你不知道的事》
謝謝他們的吉他彈唱，下面我們一起來欣賞舞蹈《我的祖國》，掌聲音有請。
20 《我的祖國》
祖國啊，我親愛的祖國!是啊，千百年來，人們總是用不同的形式表達(dá)著對祖國深切的愛。但由于環(huán)境污染，曾經(jīng)的綠水青山，現(xiàn)在變成了荒漠戈壁;由于碳排放日益嚴(yán)重， 使全球氣候變暖，使冰川融化，海平面上升。親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，倡導(dǎo)綠色生活從你我做起。下面請賞析由 初一(4 )班 *** 同學(xué)給我?guī)淼?一段快板 《比減碳》。
21 《比減碳》
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，因?yàn)槟且磺胁⒉贿b遠(yuǎn)。真正遙遠(yuǎn)的是，你我是否真正愿意從自我做起。請賞析高一( 6 )班的歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。
22 《在那遙遠(yuǎn)的地方》
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是一個(gè)白色塑料袋就在你腳下，你卻裝作看不見。如今，我們的大操場也有了，籃球場也整平了，我們高二(6 )的小伙子們，也耐不住了，瞧，他們上來了。
23 《籃球火體育串燒》
動(dòng)感的舞蹈總是能給人美的視覺享受，就像那紅紅的花朵。下面我們一起來聆聽，高一(1 )班的小提琴演奏——《花兒為什么那樣紅》
24 《花兒為什么那樣紅》
《花兒為什么那樣紅》 是我國著名的音樂作曲家雷振邦先生寫得家喻戶曉、膾炙人品的音樂作品，也是電影《冰山上的來客》的插曲，表達(dá)了對友誼與愛情的歌頌。其實(shí)啊，紅得不僅有小提琴曲中的紅兒。還有下面這段舞蹈，請欣賞由 高一(5)班 *** 等5人帶來的舞蹈《RED》，掌聲有起!
25 《RED 》
火紅的舞蹈，火辣辣的情?；鹄崩钡?，還有下面這段舞蹈。有請 *** 表演《倫巴》。
26 《倫巴》
倫巴源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特點(diǎn)是舞姿迷人，浪漫熱情：步伐曼妙，講究身體姿態(tài)，舞態(tài)柔媚，步法婀娜，是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂。的確，每一種東西其實(shí)都是靈魂的，就像一個(gè)班級體一樣。下面有請 高二(4 )班的大合唱，《瞧，咱4 班!》。
27 《瞧，咱4 班!》
一個(gè)好的班集體 ，對本班每一個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的吸引力。在學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的班集體 中，我們也能感覺到一種光榮感、愉快感和責(zé)任感。班級就是一個(gè)家，關(guān)上門就是一家人。只有我們每一個(gè)學(xué)生都愛自己的班集體，才能共同營造出班級中茉莉般的芬芳。請大家欣賞 高二(2) *** 同學(xué)的 古箏獨(dú)奏 《茉莉芬芳》。
28 《茉莉芬芳》
茉莉花開，芬芳宜人;古箏幽幽，沁人心脾。在委婉優(yōu)美的旋律 中，我們仿佛看到一朵朵嬌美的姿態(tài)的茉莉花綻放眼前。哎，問大家一個(gè)問題，圣誕節(jié)前的平安夜大家都吃了蘋果了嗎?蘋果象征著平平安安。但是，小學(xué)四年級(1 )班與初一(2 )班的小朋友卻告訴我們，蘋果不是用來吃的，是用來跳的。好，讓我們用熱烈的掌聲一起欣賞《小蘋果》，音樂響起來!
29 《小蘋果》
( 尾聲音樂 )
生 1 ：同學(xué)們，快樂的時(shí)光，總是那么的短暫。
生 2 ：我們告別 20xx ，迎接美好的未來。
生 3 ：我們走向 20xx，踏著年輕的節(jié)拍。
師 1 ：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)霜中欣然等待。
師 2 ：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
生 1 ：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐 ;
生 2 ：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
生 3 ：讓我們在新的一年里，繼續(xù)努力。
合：共繪*** 中學(xué)燦爛輝煌的明天 !
師(男)：*** 中學(xué)慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：到此結(jié)束 ! 再見 !
元旦主持人串詞2
開場語：
華：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
蔣：親愛的老師、同學(xué)們
楊：大家——
合：晚上好!
薛：這里是xx理工大學(xué)20xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!
華：我是今晚主持人華xx
蔣：我是主持人蔣xx
楊：我是主持人楊x
薛：我是主持人薛x
華：歲末的歌聲還縈繞在耳畔，新年的鐘聲又即將敲響，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了一個(gè)輝煌的20xx年，緊接著，我們又將迎來一個(gè)嶄新的20xx年!
蔣：回首即將過去的這一年，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生共同努力、銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，取得了不平凡的成績，
楊：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們?yōu)閤x理工大學(xué)送去我們最真摯的新年祝福!
薛：首先，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
蔣：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
楊：下面讓我們有請____致辭，掌聲歡迎!
薛：感謝____的致辭!
華：看，燈光璀璨，那是新年絢麗的色彩，
蔣：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
薛：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)，
楊：展望明朝，朋友們，讓我們攜手同行!
華：我宣布：xx理工大學(xué)20xx年元旦晚會(huì)——
合：現(xiàn)在開始!
第一篇章： 節(jié)日歡歌
華：玉兔奔月辭舊年，漓江水暖迎新春。
薛：歲月如詩新春調(diào)韻律，校園如畫桂工布青丹。
楊：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
薛：讓這里成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
下面就讓我們進(jìn)入今天晚會(huì)的第一篇章-節(jié)日歡歌
1、《歡樂中國年》 大合唱
2、《巴郎仔》 民族舞
華：恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開顏。
蔣：恭喜恭喜中國年，歌聲萬里連成片。剛才，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來了對新年的祝愿。
薛：不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個(gè)詞兒，對于新疆人而言，是再親切不過的了，其本意就是“小伙子”之類的稱呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質(zhì)。
楊：來自新疆的歌舞，總是洋溢著濃郁的異域特色，強(qiáng)烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面，就讓我們一起欣賞由管理學(xué)院的同學(xué)為我們帶來具有濃郁新疆風(fēng)格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌聲歡迎!
3、歌曲串燒 華：我們用歌聲寄托對青春的深情厚意，我們用樂聲承諾對夢想的信念永恒。 薛：今夜，讓我們引吭高歌，盡情綻放青春的色彩!請欣賞歌曲串燒—《唱響青春》
4.魔術(shù) 《魔幻神韻》
楊：精妙絕倫的魔術(shù)表演總是會(huì)帶來不一樣的感官享受，讓人們感受到忘卻現(xiàn)實(shí)的愉悅。
蔣：因?yàn)槟遣豢伤甲h的演繹，讓我們望眼欲穿，嘖嘖稱奇，下面請欣賞由xx市雜技團(tuán)為我們帶來的魔術(shù)表演《魔幻神韻》
“抽獎(jiǎng)時(shí)間”一。
華：相信剛才精彩絕倫的魔術(shù)已經(jīng)讓大家沉浸在魔幻的氣氛中了，那么現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入更加激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!剛才在進(jìn)場的時(shí)候，在場的每一位都獲得了一張用于抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券，現(xiàn)在請大家拿出自己的獎(jiǎng)券!
蔣：在本次元旦晚會(huì)上，我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了總價(jià)值達(dá)2000元的新年大紅包!其中一等獎(jiǎng)紅包2名，獎(jiǎng)現(xiàn)金300元人民幣;二等獎(jiǎng)3名;獎(jiǎng)現(xiàn)金200元人民幣;三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)現(xiàn)金100元人民幣。除此之外，每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)還將得到一份特別大禮：那就是一張由我校黨委書記xx教授和校長xx教授親筆簽名的新年賀卡一張!
華：好了，相信現(xiàn)在大家一定都心動(dòng)起來了吧，現(xiàn)在就讓我們有請________為我們抽出獲得三等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)!
第二篇章：悠悠古韻
華：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
蔣：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
楊：歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈，記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。
蔣：讓每一首歌變成一聲洪鐘，激蕩每一個(gè)桂工人;讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點(diǎn)錦繡中華。下面進(jìn)入第二篇章—悠悠古韻。
1、《錦繡中華》 服飾走秀
2、演唱：xx 伴奏：xx 《海港之夜》 男聲三重唱 華：謝謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)服飾隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹朔棻硌荨?/p>
蔣：月光下，一個(gè)戴著藍(lán)色頭巾的姑娘在碼頭上和一個(gè)水兵低聲話別，藍(lán)瑩瑩的薄霧給月光、給海水涂上一層朦朧的色彩。不遠(yuǎn)處，從“馬蒂號”布雷艦上傳來隱隱約約的手風(fēng)琴聲……
華：這幅充滿詩情畫意的景象，給了作曲家和詩人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在xx區(qū)教育廳主辦的“xx高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎(jiǎng)，下面有請xx三位老師，給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：xx老師，請欣賞!
3、《踩云彩》 民族舞
楊：朵朵白云漂浮在深藍(lán)的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時(shí)的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍(lán)天里。
薛：而今天的我們在藍(lán)天下自由舞蹈，表達(dá)新年里的新愿望。下面請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》 險(xiǎn)而傲然。
蔣：一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來的武術(shù)表演《龍騰》。
“抽獎(jiǎng)時(shí)間”二。
楊：現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，接下來將抽出的是獲得二等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)。
薛：請大家拿出手中的獎(jiǎng)券，現(xiàn)在讓我們有請______為大家抽出獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)!
第三篇章：展望未來
薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜x工新華章
楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進(jìn)入第三篇章——展望未來!
1、《Oriental enlace》 肚皮舞
華：肚皮舞起源于中東地區(qū)，是一種阿拉伯宮廷風(fēng)情的舞蹈，19世紀(jì)末傳入歐美地區(qū)，至今已遍布世界各地，成為一種知名的國際性舞蹈。當(dāng)前，肚皮舞已成為越來越多的年輕女性健身的新方式。
蔣：下面請欣賞外國語學(xué)院的同學(xué)們帶來的肚皮舞《Oriental enlace》
2.雜技 《女子5人雜技》
楊：藝術(shù)的靈動(dòng)不僅僅彰顯在曼妙的舞姿中，還表現(xiàn)在精湛的雜技演繹中，雜技作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著3000多年的歷史，
薛：是的，我國雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂、舞美亮相舞臺，蘊(yùn)涵著濃郁的中國色彩。
楊：下面請欣賞由xx市雜技團(tuán)帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。
3、《Celebration》 武術(shù)表演
華：一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬街舞串燒
華： 精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛，接下來的舞蹈又將延續(xù)舞臺的精彩。 蔣：動(dòng)人的舞姿將打開我們的心扉，下面請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的街舞串燒《Celebration》。
4、《好運(yùn)來》 歌伴舞
楊：好運(yùn)來，好運(yùn)來!我們都盼望著好運(yùn)的到來。如今，我們也真真正正交上了好運(yùn)，在桂理工的校園中汲取知識的營養(yǎng)，一展我們的才華。
薛：是啊，國好，家好，日子好，福來，春來，好運(yùn)來，愿同學(xué)們大學(xué)生活快樂幸福，愿大家有個(gè)燦爛的前程。下面請欣賞由旅游學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院的同學(xué)們帶來的歌伴舞《好運(yùn)來》! “抽獎(jiǎng)時(shí)間”三
華：正像剛才歌曲《好運(yùn)來》中所唱的：“好運(yùn)來祝你好運(yùn)來”，那么在接下來的最后一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來”!
蔣：接下來的這一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也是今晚最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉?jiǎng)的紅包!讓我們有請_______為我們抽出獲得一等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)! 結(jié)束語：
華：在桂工這片熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 蔣：在桂工這張畫卷中，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
薛：在桂工這處風(fēng)景里，有我們對生活的激情，更有我們對明天的渴望
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開拓”，共同譜寫未來新的華章!
華：xx理工大學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束!
蔣：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 !祝愿xx理工大學(xué)的明天——
合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，老師、同學(xué)們，我們明年再見!
華蔣薛：再見!
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