正月十五鬧元宵專題作文2022
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,所以全國各地都過,大部分地區(qū)的習俗是差不多的,但各地也還是有自己的特點。以下是小編為您整理的正月十五鬧元宵專題作文2022【五篇】,衷心希望能為您提供幫助!
2022正月十五鬧元宵作文1
正月十五元宵節(jié),猜燈謎,看廟會,好不熱鬧。
正月十五春節(jié)的最后一天??善质且粋€節(jié)日而過元宵總是該干點啥吧,放煙花。對,沒有錯,就是放煙花,看著煙火在夜空中綻放是如此美麗。當然,這并不是很重要。重要的是去猜燈謎,看花燈。
來到大街上,全部都是人,人們?nèi)藖砣送?,忽然一聲聲叫好聲傳來,原來是在舞龍,他們配合十分默契,那龍在他們的配合下,十分逼真,宛如活過來一般。當然,也不能沒有舞獅,一龍一獅,十分精彩。而周圍的觀眾的叫好聲也是一道靚麗的風景線。
而猜燈謎也是一個很有趣的活動,在火紅的燈籠上捏著一些木牌上面寫著許多謎語。比如十月十日猜一字,當然,這還算簡單,也有許多十分難的謎語。而在這是燈籠下總有一些人在抓耳撓腮,苦思冥想。突然一大人叫到:“我猜到了,我猜到了!哈哈哈,我就說我怎么可能猜不到,我可是貌比潘安,智勝諸葛的人啊!”這話引起了大家的歡笑。我剛開始也被嚇了一跳,但聽到這句話,我也不由地笑了出來。而他也像得了大獎一樣,高興得手舞足蹈。我也繼續(xù)加入興奮的行列中,猜的腦細胞都死光了,可也猜的不是很多。唉,難道是我變笨了,還是燈謎變難了。
在這歡聲笑語的地方,也少不了小販,他們一個個扯著嗓子,大聲的推銷自己的東西,在這熱鬧的集會中,成為了一道獨特的風景,而也,我經(jīng)不住他們的吆喝,買了一串冰糖葫蘆,入口甜絲絲的,不錯物有所值,吃著糖葫蘆,邊走邊猜燈謎,走到了一個小販前,小販是一個老人,他是一個做糖人的。在他那雙飽經(jīng)滄桑的手下,一個個十分逼真。便花錢買了一條龍,隨后又買了一只鳳凰,龍鳳呈祥,我離開了攤位,四處閑逛著,看了看時間,快十二點了,又急忙忙的趕回去,而元宵也下了鍋,大家坐在坐在桌上,看著窗外的煙花,吃著元宵。
正月十五就在這笑語中走過,真期盼下一個元宵節(jié)啊!
2022正月十五鬧元宵作文2
一年一度的元宵節(jié)來了,七點過后,我和爸爸便高高興興地到熱鬧非凡、游人如織的縱棹園去看花燈,那兒火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞,有個小孩騎在他爸爸的肩上,目不轉(zhuǎn)睛地看著,因為他看得太入迷了,所以連握在手里的棒棒糖掉在了地上竟然還不知道。
接著,首先映入眼簾的是一盞可愛的兔子燈,這只小兔子的眼睛不停地轉(zhuǎn)著,似乎在問:“咦,紅通通的胡蘿卜在哪兒呀?”虎頭虎腦的小老虎“跑”了過來,它那神氣十足的樣子真是有趣極了,讓人情不自禁的想買下它;虎背熊腰的公牛瞪著那雙圓溜溜的大眼睛,喘著粗氣,似乎要跟誰大戰(zhàn)一場;張牙舞爪的灰太狼接著上場了,只見它仍然是那么沒心沒肺,好像永遠不知道憂愁;栩栩如生的龍燈登上了舞臺,它搖頭擺尾似乎一瞬間就能“嗖”的一聲飛向藍天;活靈活現(xiàn)的鳳凰也不甘示弱擠上了舞臺,它那不可一世的樣子和鄙視的眼光不僅讓人不寒而栗而且還十分令人敬畏。因為燈的種類繁多,五花八門,所以就不一一講解了。在燈中,孔明燈算是最有特色的了。
孔明燈又叫天燈,我聽大人們講,之所以叫孔明燈,一來是這種燈籠的外形像諸葛孔明的帽子,二來我們的民間是這樣說孔明燈的由來:當年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵出城求救,于是諸葛孔明算準風向,制成會漂浮的紙燈籠,系上求救的訊息,最后果然脫險,于是后人就稱這種燈籠為孔明燈。現(xiàn)代的人放孔明燈多作為祈福之用。
雖然天公不作美,雨淅淅瀝瀝地下著,但它絲毫沒能減低我看燈的興趣,我們在歡聲笑語中依依不舍地回家了。
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一年一度的元宵佳節(jié)又來臨了,這一次的元宵節(jié)和以前的元宵節(jié)可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個有意義的活動。
這一次的活動是在大同市圖書館大廳舉辦的,主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩歌等內(nèi)容。每完成一項任務(wù),就會獲得相應(yīng)的印章一枚,集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物,大家聽到后開心極了,都憋足了勁,都想拿上這個大獎。
活動開始了,我和我的一個同學,直接來到了一個剪紙桌前。聽老師講過后,我抄起一把剪刀,拿到一張打過孔有輪廓的紅紙,非常認真地剪了起來。因為同學們都是第一次剪窗花,大部分覺得都太難了,便交給了自己的爸爸媽媽們?nèi)プ龅覌寢屖冀K堅持自己的事情自己做,沒幫我一下。
我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門,不僅完成的快,而且還讓老師夸了真不錯!真不錯!直接就蓋了章。我就這么順利的完成了一項任務(wù)。
接著就是猜燈謎了。場地內(nèi)的頭上方都掛滿了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫著各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個。便又順利的蓋章過關(guān)了。
最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細,壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次,只要能投進三次以上便可以過關(guān)蓋章。開始我覺得,輕而易舉就可以完成,沒想到,在我排隊等待時,同學們一個個以失敗告終。我便也開始慌張、焦急、不安起來。
一轉(zhuǎn)眼便到我了。我把十根箭拿在了手上,開始去投。一根,兩根,三根……都以失敗告終了,我變更焦急起來。這時媽媽走到我的身邊,讓我先放松心情,再告訴我投壺的要領(lǐng)。我站在原地做了好些個深呼吸,把心情平復好后,又按照媽媽教給的跨出一步,把箭抓穩(wěn)抓牢,輕松的對準壺口投去,第四次居然進了。同學們一片鼓掌叫好。有了同學們的鼓勵給我更增強了信心。可是哪個壺口實在是太小了。在后面的六投中,我終于僥幸完成了任務(wù)。
最后就是對詩歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩人處去各對一首詩歌。心想平時老師讓我們背了那么多的詩,過關(guān)肯定是輕而易舉,不再話下的。萬萬沒想到就在“李白”處出了問題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩。我腦子里一片空白,怎么也搜索不出這首詩。“李白詩人”給了我一次機會,讓我再背背。我求救媽媽,媽媽笑著對我說,不是《紅豆》而是《相思》原來是李白把詩句直接給問了出來,也怪我只想題目而沒想內(nèi)容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處,回答完了后,積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物:一個書簽,一張漂亮的明信片和一個喜慶的福袋領(lǐng)了回來。
這次活動讓我過了一個難忘而且有意義的元宵節(jié),更讓我明白了“自己動手、豐衣足食”這句話的含義。
2022正月十五鬧元宵作文4
時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼之間就是元宵節(jié)了,“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”。
每年一次的元宵節(jié)帶著幾分寒意來了。家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠,而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。頑皮的孩子們提著燈籠,嬉笑著,追逐著奔跑在大街小巷,歡聲笑語響成一片。
瞧,孩子們手提眼花繚亂的燈籠,手舞足蹈的??茨翘覠?,粉紅的底色,桃尖上涂點紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡單。再看那“孔雀展翅”它們的翅膀就像是眼睛一樣,還有那一組“十二生肖”燈籠,威武的龍在“嚓!嚓!嚓!”的打小鈸,還別說,蠻有節(jié)奏感的;憨厚可愛的小豬正用盡力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓;剩下的幾只動物們正扯著嗓子唱著歌……真是一言難盡啊!
“呯呯!”我正欣賞著千姿百態(tài)的花燈,突然,耳邊傳來一陣陣轟鳴聲,哦,原來是當我抬頭時,煙花早已升到了上空,絢麗的綻放,給漆黑的天幕添上了一層色彩。那邊的煙花從天而炸,仿佛使天空炸開一個洞,亮閃閃的星星像鑲嵌在天幕上的鉆石,也鑲嵌在人們的心里。
聽媽媽講,傳說在很久以前,世上風調(diào)雨順、五谷豐登,老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫,城外田地干旱,原來是王母娘娘請玉帝去赴宴,玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事,于是把雨簿寫錯了,本應(yīng)是城外雨五分,城內(nèi)雨三分,玉帝給寫反了。青龍得知原因,便偷偷地里溜到天宮,改了雨簿,這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后,也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿,但本想改正,又怕重臣說自己做事不慎重,只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過,不由心中大怒,派丞相來到人間殺了青龍,丞相照做了。青龍被丞相殺了后,變成一只神鳥,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下書要黃帝向百姓傳令,要紀念為民除害的青龍。每年春節(jié),人們都要敲鑼打鼓,耍龍舞獅幾年青龍,慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié),不僅有花燈、煙花等特色,還有一種。元宵節(jié)那天晚上,媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。我把它看成一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著,等待著……當白嫩嫩的湯圓浮出水面,我著它們一個個膨脹,不禁叫到:“湯圓熟了,可以開鍋嘍!”當全家人品嘗著我親手煮熟的湯圓,我心里有說不出的高興。
今年的元宵節(jié),過的非常的有滋有味的。我在心里默默的`祈禱著,希望大家都能和家人團聚的一起,享受節(jié)日的快樂。
我,期盼著下一年的元宵節(jié)……
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今年元宵節(jié),我們學校舉行了一次與眾不同的鬧元宵活動。各年級的孩子們自己策劃準備,布置會場,并以自己喜歡的方式來慶祝中華民族這一傳統(tǒng)節(jié)日。
一來到校園只見一排排各式各樣的燈籠高掛在清風中,翩翩搖曳,五彩繽紛的燈籠傳承著我們的傳統(tǒng)節(jié)日??吹搅昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈冏顬轶w貼,為全校師生精心制作了各式各樣的燈謎,而且一大早就到學校用心布置。汗張吉臺兩旁掛滿了五顏六色的紙條,紙條上面寫著各式各樣精彩繽紛的燈謎。
我置身于這花花綠綠的燈明調(diào)制中,感受著濃濃的節(jié)日喜慶氛圍與歡樂。幸福觸手可及并隨著一聲下課鈴響,同學們魚貫而出,奔向美輪美奐的燈謎鎮(zhèn)。有的三個一群,五個一伙,邊指著謎面邊激烈地討論著。有的同學正在絞盡腦汁的想謎底有的同學滿臉喜悅,一副志在必得的模樣,有的聚在一起滴滴咕咕的討論。還有的像老成的學者一般沉著地捏著下巴思考。似乎若有所思,又像在冥思苦想。
突然,我聽見了一個聲音。第31條燈謎我猜中啦我要去領(lǐng)獎品了開心得臉蛋紅撲撲的小學妹忙不迭地擠進領(lǐng)獎的隊伍。我要猜,只見一個胖乎乎的小男孩手里有一條鮮紅的燈謎開心的說。我財政的燈謎是一種動物,我猜對啦,他興奮的又蹦又跳。
看著這些,我也進入了狀態(tài),拉下了一條,千年古屋,那就不是老舍嗎?我拉了下來,來到領(lǐng)獎處,6413,老舍,我說。叮咚,給你獎品,我猜對了,我喜滋滋的接過獎品,繼續(xù)猜燈謎去了……一轉(zhuǎn)眼功夫,領(lǐng)獎處已排成長龍了。當說出自己的答案的瞬間,同學們的臉上表情豐富多彩。猜對了,拿著小獎品好不開心,猜錯了,一臉的沮喪。而后又紛紛得重新投入猜謎的人流中。同學們在燈謎陣中流連忘返,玩的不亦樂乎。
制作花燈,猜燈謎等不僅是趣味煥然,還讓我們增長了許多知識,鍛煉了動手能力,真是一舉多得啊。
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