初二愚人節(jié)作文700字
初二愚人節(jié)作文700字
愚人節(jié)不僅在法國(guó)成為了人們喜愛(ài)的節(jié)日,該節(jié)在十八世紀(jì)流傳到英國(guó),后來(lái)又被英國(guó)早期移民帶到了美國(guó),并隨著英國(guó)的殖民運(yùn)動(dòng)和移民活動(dòng)被帶到了美洲大陸,于是成為了歐美風(fēng)靡一時(shí)的節(jié)日。下面小編給大家分享關(guān)于初二愚人節(jié)作文700字的內(nèi)容,歡迎借鑒使用!
初二愚人節(jié)作文700字篇一
一醒來(lái),一張眼,4月一日。
沒(méi)有了往常的粘床,坐起來(lái),盤(pán)算著我龐大的愚人計(jì)劃。
天是清明節(jié)的天,雨落紛紛,老天一點(diǎn)也不幽默,擔(dān)心被愚嗎?水珠從地上粘上路人的褲腳,緊緊地使皮膚吸住褲子,畫(huà)了一褲子泥畫(huà),便美美地斜臉欣賞。
我不停地在心里笑。
“生物科代表,數(shù)學(xué)科代表,老師叫你們?nèi)ハ罗k公室?!蔽冶M量忍吧,正正經(jīng)經(jīng)地。
安心地坐在位子上,就等著愚人們氣沖沖地來(lái)找我算賬,“愚人節(jié)快樂(lè)!”我會(huì)一臉壞笑地吐出這五個(gè)字的。
心被愚公挪走了,只不想撞到個(gè)老翁。
“噢,釣魚(yú)哦?!蔽乙惑@,也就把對(duì)不起說(shuō)成“釣魚(yú)哦”。
往下望望,下面的田地離我們至少有5,6米,田地里的水不深,想想老翁怎么打起這個(gè)主意來(lái)了。于是見(jiàn)了見(jiàn)這奇怪的老翁的廬山真面目:穿件雨衣,戴個(gè)斗笠,手忙腳亂地?fù)v鼓著他的釣魚(yú)竿。
周敦頤?王冕?李商隱?心中有些許的疑惑,卻突然想起,是那位同志,有那一首詩(shī)。
青箬笠,綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
是你,張志和!老翁是你的化身嗎?我一扭頭,愚人節(jié)也沒(méi)必要自己愚自己吧。
多有情趣的老頭。是看上了淺田里的豐水肥魚(yú)?還是要給自己增加回頭率?呵,他是過(guò)漁人節(jié)。順便觀賞雨景?
再扭頭,我看見(jiàn)老翁的鉤進(jìn)了水里。等魚(yú)上鉤了。
等魚(yú)上鉤了。
我豎起衣領(lǐng),“莊嚴(yán)”地邁開(kāi)步子,等著那鮮美的“魚(yú)”,咽了咽口水和滿肚子溢出的“壞水”。
只是我太失敗了。網(wǎng)破,技術(shù)又爛,主要是“魚(yú)”們狡猾。收獲空空,倒是反被人給釣上鉤,欲哭無(wú)淚啊。
走在回家的路上。有厚薄不一的霧,我卻看到了老翁,還在釣?4個(gè)多鐘頭了。他還是提著魚(yú)竿垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的魚(yú)線??梢詮乃赃叺聂~(yú)桶明白某些道理:
釣的魚(yú)真多。
淺水田里還是有魚(yú)的。
還有,放長(zhǎng)線,釣大魚(yú)啊。
好,準(zhǔn)備下午的釣“魚(yú)”工作吧。
初二愚人節(jié)作文700字篇二
今天很驚喜又很驚訝。
我和小君小夢(mèng)在學(xué)校是很好的閨蜜,我們無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談,我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校,但是卻沒(méi)有看見(jiàn)她們兩個(gè),心想她們肯定是睡過(guò)頭了。果然,過(guò)了一會(huì)兒她們就來(lái)了,我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)了一句:“又起晚了,兩位。”她們兩個(gè)顯得很不耐煩地看著我,我又說(shuō)道:“你倆怎么了?”她們沒(méi)有出聲。甚至是今天一個(gè)上午她們都沒(méi)有找我說(shuō)過(guò)話,我主動(dòng)去找她們說(shuō),她們也沒(méi)有搭理我。
到了體育課的時(shí)候,趁著休息的時(shí)間,我又跑去跟她們開(kāi)玩笑說(shuō):“嘿,你們是在玩什么游戲嗎?”小君說(shuō):“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎?”小萌又說(shuō):“人家學(xué)習(xí)成績(jī)好,哪能跟我們比啊。”我一聽(tīng)察覺(jué)出了不對(duì)勁,便說(shuō):“你們兩個(gè)今天是怎么了,吃了火 藥嗎?”小夢(mèng)說(shuō)道:“對(duì),就吃了。我們絕交吧?!甭?tīng)到絕交這兩個(gè)字,我嚇了一跳,說(shuō):“你們是在跟我開(kāi)玩笑吧?!毙【f(shuō):“哪有時(shí)間開(kāi)玩笑,就是不想跟你玩了?!蔽乙宦?tīng),哭著跑了,一個(gè)下午,我就為了她們說(shuō)的絕交心不在焉的。
到了放學(xué)的時(shí)候,她們兩個(gè)突然跑在了我的身邊,我被嚇了一大跳。我看著她們說(shuō):“你們不是跟我絕交了嗎?”她們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你是不是傻,你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)把今天是愚人節(jié)的事都給忘了,我們只是想嚇嚇你罷了,沒(méi)想到你還真信了?!蔽蚁肓讼?,說(shuō):“嚇?biāo)牢伊四銈?,我還真忘了今天是愚人節(jié),早知道我也要嚇嚇你們?!闭f(shuō)完,我們?nèi)齻€(gè)又像平常一樣一起走回了家。
愚人節(jié),呵呵,今天居然被兩個(gè)閨蜜給嚇成了這樣,下次的愚人節(jié),我一定不會(huì)忘了,把你們嚇我的都還回來(lái)。
初二愚人節(jié)作文700字篇三
一年里只有一個(gè)愚人節(jié),每次愚人節(jié)后,我都會(huì)記得每個(gè)人說(shuō)得一句話,因?yàn)槲蚁矚g愚人節(jié),我覺(jué)得過(guò)愚人節(jié)比過(guò)生日還快活,下面我為大家介紹愚人節(jié)里快樂(lè)的事。
記得那時(shí)去年的事。
早晨,我起的很早,洗刷完后,我立即跑到弟弟的房間里,把弟弟叫醒。弟弟睜開(kāi)眼睛生氣地說(shuō):“姐姐,一大早就叫我起身,天塌下來(lái)了。”我假裝激動(dòng)地說(shuō):“弟弟,昨天我在書(shū)店看見(jiàn)一套你最喜歡的〈七龍珠〉漫畫(huà)啦?!钡艿鼙牬箅p眼冒著星星大聲喊道:“真的嗎”。我搖搖頭,弟弟急忙起來(lái),把襪子穿好,可左邊的襪子穿在右腳上,右邊的襪子穿在左腳上,我忍不住終于哈哈大笑了起來(lái),告訴弟弟:“我是騙你的,今天是愚人節(jié)哈哈哈……弟弟更生氣了說(shuō):“討厭姐姐,不跟你玩了”。為了討好弟弟,我把他加入我的行列中(昨晚精心策劃的圈套),決定待會(huì)兒好好玩弄家人一頓。
媽媽弄好早餐后,全家人都在,我向弟弟使了使眼色,弟弟回給我一個(gè)ok的手指形狀。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽”。媽媽答應(yīng)了一聲:“嗯”。媽媽依然沒(méi)有變跟平常一個(gè)模樣,我裝做十分興奮地樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,溫馨閣里得衣服全部五折銷售了(為什么設(shè)這個(gè)圈套,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)愛(ài)打扮特別是對(duì)服裝方面最感興趣)?!眿寢岓@喜地問(wèn)我:“是真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō),不行我得快點(diǎn)去才行”。媽媽剛想起來(lái),卻被我拉住了,我笑嘻嘻地說(shuō):“媽媽你上當(dāng)受騙啦”。
媽媽生氣地說(shuō):“為什么要騙我,說(shuō)?!蔽夜澎`精怪地回答:“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!”媽媽又好氣又好笑地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小壞蛋,把媽媽騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)變”。爸爸在一旁大笑,媽媽看見(jiàn)了也設(shè)了個(gè)圈套對(duì)爸爸說(shuō):“親愛(ài)的,忘了告訴你,你崇拜的明星(姚明)在娛樂(lè)新聞里做采訪啦”。爸爸信了媽媽的話(因?yàn)樵谄綍r(shí)媽媽從不說(shuō)謊},跑到電視機(jī)旁,卻愣住了“哎,怎么沒(méi)有啊”。我們不謀而合地說(shuō):“老爸老爸最英明,平時(shí)在家最聰明,因?yàn)榻裉煊奕斯?jié),老爸終于進(jìn)圈套”!望著老爸空歡喜一場(chǎng)地情形,我們母子三放聲大笑。
一天的時(shí)間真快,愚人節(jié)就過(guò)完了,真想明天又是愚人節(jié),讓我們每天都有歡聲笑語(yǔ)!
初二愚人節(jié)作文700字篇四
今天早上,小機(jī)靈王益煬一進(jìn)教室就嚷著:"今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。
你們知道嗎?可以互相開(kāi)玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣。"聽(tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同"策劃"下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開(kāi)心果宗來(lái)就把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被"砸"到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門(mén)"吱呀"一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜,"啪"一聲響起后,兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上,"哎呀"一聲,她卻笑著責(zé)怪:"是誰(shuí)干的?"我"陰陽(yáng)怪氣"地說(shuō):"是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書(shū)掉到你的頭上了。""哈哈哈……"我的背后傳來(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀,把書(shū)從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書(shū)放到門(mén)上。小機(jī)靈王益煬配合我,小心翼翼地把門(mén)關(guān)上,小眼睛還盯著門(mén)的上方,看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
"來(lái)了,來(lái)了!"我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門(mén)"吱"地一聲再次開(kāi)了,接著"啪"地一聲,兩本書(shū)像長(zhǎng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢。"轟"地一聲,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣,"卟哧"一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問(wèn):"我的好老師,你沒(méi)事吧?"數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,"假裝"生氣地說(shuō):"是誰(shuí)干的?"我們竟異口同聲:"不知道。""呵呵呵……"教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無(wú)罪。
初二愚人節(jié)作文700字篇五
今天是四月一日,是愚人節(jié),也就是我最期待和最害怕的節(jié)日。每年的這個(gè)節(jié)日,很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然,在今天這個(gè)黑暗的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)如同陰魂不散的惡魔一般,一個(gè)接一個(gè)地制造惡作劇,把老師和同學(xué)整得不是暴跳如雷,就是低聲啜泣。在這里,我就倒點(diǎn)苦水給您聽(tīng)聽(tīng)吧!
人物之一:同學(xué)
一大早,鬼點(diǎn)子最多的L閑著沒(méi)事干,找到他的死黨Z,問(wèn)道:“你看今天是愚人節(jié),我們總不能按平時(shí)的游戲來(lái)玩吧?”Z似乎已經(jīng)明白了這句話的意思,靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭。最后兩人心照不宣地相視一笑,只見(jiàn)Z沖出教室,跑向廁所。L來(lái)到我們班的老大難——他各方面都表現(xiàn)不太好,我們送給他這么個(gè)別致的外號(hào)——K面前說(shuō):“K,Z說(shuō)你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺(tái)上了!他讓你趕緊回去拿。”我覺(jué)得K應(yīng)該知道今天是愚人節(jié),誰(shuí)知他二話沒(méi)說(shuō),直接向廁所跑去。跑到一半,他停了下來(lái),又跑回來(lái)。我以為他明白自己被騙了,沒(méi)想到他說(shuō):“謝謝您的提醒,但那支鋼筆在我上完廁所時(shí)就被別人拿走了?!蔽沂煮@訝,天底下竟然有這么巧的事兒?
人物之二:老師
下午第二節(jié)是大家都很喜歡的體育課,我的同桌C很不舒服,可是她沒(méi)有請(qǐng)假條,怎么辦呢?就看她皺著眉頭略微思考一下,笑容就浮現(xiàn)在臉上。她神秘地對(duì)我說(shuō):“看我用什么好辦法!”她往辦公室繞了一圈,假裝請(qǐng)過(guò)了假,又跑回體育老師那兒,氣喘吁吁地說(shuō):“班主任已經(jīng)批準(zhǔn)了,可以不用跑步了?!崩蠋熣f(shuō):“批的條子呢?”她答:“在班主任那里。”老師半信半疑:“你是不是在騙我!?”我在旁邊看不下去了,大聲說(shuō)到:“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”老師開(kāi)心地笑了。
人物之三:我
下課了,我在操場(chǎng)上無(wú)聊地散步。突然英語(yǔ)課代表R跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“快去,英語(yǔ)老師叫你,你這次考試,可能不及格?!蔽覈槈牧耍w速跑進(jìn)辦公室,趕緊跟英語(yǔ)老師道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,這次沒(méi)考好?!崩蠋煶泽@地說(shuō):“誰(shuí)告訴你的?你考了98,還不算好嗎?”我心里一下就樂(lè)開(kāi)了花,這個(gè)R,竟然敢耍我,看我不收拾你。我跑到R面前:“老師并沒(méi)有批評(píng)我,她只是讓我轉(zhuǎn)告你抱作業(yè)本?!蓖蠘堑纳碛埃摇班坂汀币宦曅α顺鰜?lái)。
哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!