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2020高校愚人節(jié)活動(dòng)策劃書3篇

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  四月一日是愚人節(jié),也稱幽默節(jié),那你知道高校愚人節(jié)活動(dòng)策劃書都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020高校愚人節(jié)活動(dòng)策劃書3篇。希望可以幫助大家。

  高校愚人節(jié)活動(dòng)策劃書(一)

  隨著社會(huì)的開放,西方傳統(tǒng)的整蠱搞笑節(jié)日“愚人節(jié)”近年在中國(guó)校園里大行其道,整蠱專家神出鬼沒……每年的這一天,整蠱別人與反整蠱是莘莘學(xué)子最重要的功課,愚人節(jié)已經(jīng)成為眾多大學(xué)生發(fā)揮惡gao創(chuàng)意的重要節(jié)日。如何將別人整的既有水平、有創(chuàng)意而又不讓對(duì)方知覺、不令其生氣呢,整人儼然成了一門學(xué)問,學(xué)生都市網(wǎng)小編為大家整理的各高校大學(xué)生在愚人節(jié)的整人創(chuàng)意。

  愚人節(jié)整蠱專家經(jīng)典故事之一:千萬(wàn)別打電話 收到信息也別信

  “現(xiàn)在方便打電話給我嗎?有壞消息關(guān)于你的?!?日早上,長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的小呂同學(xué)剛起床就收到這樣一條短信,,他趕緊撥通對(duì)方的電話,一陣寒暄之后方知是陷阱。同寢室的幾個(gè)同學(xué)也相繼抱怨收到類似短信。沒想到一大早就受到愚人節(jié)的干擾。

  之二:冤大頭故事 聰明反被聰明誤

  那是去年4月1日――愚人節(jié)。一大早醒來我就在盤算著整人計(jì)劃。 一走進(jìn)教室,正準(zhǔn)備坐下時(shí),古靈精怪的小文跑過來攔住我:“別坐,千萬(wàn)別坐”,“怎么了?”我心一驚,莫非他想“整蠱”我?

  “剛剛一只鳥飛到教室來了,在你的椅子上拉了一包屎,我剛剛用水把屎擦干凈的,你等會(huì)兒再坐?!?“哈哈……想暗算我”,我心想:“也不看看我是什么人物,想暗算我?沒門?!庇谑?,我撲哧一聲笑了:“你當(dāng)我是白癡啊,今天是‘愚人節(jié)’啊”。說完,我一屁股就往椅子上一坐,只聽到轟地一聲,我摔倒在地上,“哎喲……”慘叫一聲之后就是哄堂大笑。

  原來是一張破椅子。

  真可惡!但又能怪誰(shuí)呢?誰(shuí)叫我不相信小文的話呢? 哎……愚人節(jié)哪天到底是相信別人的話還是不相信別人的話呢?可惡的“愚人節(jié)”啊!

  之三:快樂故事 馬上我成親?

  愚人節(jié)那天,我早早起床,準(zhǔn)備著整人計(jì)劃。走出寢室,看到對(duì)面一女生在叫我。我高興地跑了過去。

  女生對(duì)我說:“我出一個(gè)簡(jiǎn)單的題目給你做好不好?看看你的反應(yīng)速度哦” 我忙一口答應(yīng),如果不答應(yīng)多掉男子漢的面子啊!“好!清晨我上馬,迅速的反過來怎么說?” “馬上我成親?!蔽也患偎妓鞯鸟R上回應(yīng)?!肮?hellip;…”一陣諷刺的笑聲,女生們轉(zhuǎn)身就跑。我聽完一愣,但馬上反應(yīng)過來:“什么,我馬上成親?”可是為時(shí)已晚,女生早已跑遠(yuǎn)。

  回到教室,細(xì)細(xì)回味,這次委實(shí)太慘了:想整人反被人整了。 如果你以后遇到這樣的情況,我教你幾招反敗為勝的招式吧。 第一, 遇到女生,猶其是漂亮的女生,你一定要保持頭腦清醒,這是基礎(chǔ); 第二, 要找她的語(yǔ)病,從而反敗為勝;第三, 接著話題,以牙還牙。如上,你可以說:“我馬上和你成親啊!”

  之四:整蠱和反整蠱故事 尷尬的“懲罰”

  早上,剛要起床,一陣劇烈的頭痛襲來,我又躺下去了,“難道是病了?”媽媽忙趕進(jìn)來摸我的額頭:“哎呀,發(fā)燒了,上午不要上學(xué)了,去醫(yī)院看看啊!”打電話給好友阿虎。“喂,早上幫我請(qǐng)個(gè)假,我發(fā)燒了,要去醫(yī)院啊!”我慘兮兮地說?!扒校俑襾磉@一套。不要以為我忘了今天是愚人節(jié)!”阿虎連慰問也不給一聲,還以為我撒謊呢!“我沒力氣和你多說了,記得幫我請(qǐng)假啊!”我啪的一聲掛上了電話。

  在醫(yī)院里打了針感覺好多了,下午回去上課。剛進(jìn)教室,班長(zhǎng)就叫:“感子,你慘了!上午沒來上課liuxue86.com,老班請(qǐng)你上完下午的第一節(jié)課后去她那里‘喝茶’!”我都請(qǐng)假了,喝什么茶!

  第一節(jié)課后,焉焉一息的走進(jìn)老班的辦公室,老班一臉的嚴(yán)肅:“上午為什么沒來上課?”“我讓阿虎給我請(qǐng)假了啊?!我發(fā)燒,上午去醫(yī)院打針去了,你看,針口還在呢!”我把打針的針口遞給班主任眼里,生怕她以為我撒謊。

  從老班處安全歸來,我指著阿虎的鼻尖問:“說,為什么不幫我請(qǐng)假?想背叛友誼是不是?”阿虎一臉無辜:“我以為你跟我開玩笑的呢!誰(shuí)讓你偏挑個(gè)‘愚人節(jié)’生病呢?!”“我……我……”我被氣的說不出話來。

  “SORRY!我被你整一次,好不好?”阿虎忙賠禮道歉。嘿,這下可好,有辦法“整”他了。我冥思苦想,突然有一個(gè)念頭跳進(jìn)我的腦海。于是我將自己的要求告訴了他,雖然有點(diǎn)不合理,不過是他力所能及的,他也不好推脫。下午,在新華書店里,有一個(gè)抱著籃球的男生突然出現(xiàn)了售貨員面前。他開口了:“請(qǐng)問你們這里有沒有肉包子賣?”只見周圍的人全部回過頭來盯著他看,足足有十分鐘。售貨員忙說:“對(duì)不起,我們這里沒有肉包子賣,但有書包賣?!?/p>

  “今天是‘愚人節(jié)’,我是跟你開玩笑的,”男孩想說,張開口卻什么也說不出來了。這個(gè)男生就是阿虎,怎么樣?我的這個(gè)點(diǎn)子夠有創(chuàng)意的吧! 不過,還要和阿虎說聲:“對(duì)不起,害你再也不敢去書店了。以后你要買書,我一定幫忙!”

  高校愚人節(jié)活動(dòng)策劃書(二)

  一、活動(dòng)背景

  在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個(gè) 愚人 的節(jié)日。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié),春天是戀愛的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄。為此我們棋社舉辦此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:3月31日下午三點(diǎn)到五點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):五月庭

  四、 活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)成員

  五、準(zhǔn)備工作

  1、 及時(shí)通知到社員具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),做好宣傳工作

  2、 準(zhǔn)備好象棋、軍棋、跳棋五子棋若干

  3、 及時(shí)借到教室

  六、活動(dòng)流程

  1、 活動(dòng)開始后,社員現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,干事將各種棋類會(huì)下的記錄好,然后分別將一名會(huì)下的和一名不會(huì)下的進(jìn)行搭配分組,編號(hào)

  2、 分好組后,各組按編號(hào)找到棋開始下棋

  3、 一輪結(jié)束后,若還有想學(xué)別的棋類的,則可以再次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)名,分組,編號(hào)

  4、 然后再次進(jìn)行

  七、注意事項(xiàng)

  1、 若分組時(shí)有社員沒分到組,則可以與干事商量,協(xié)調(diào)解決

  2、 教棋過程中,應(yīng)盡量有耐心,有糾紛時(shí)干事協(xié)調(diào)解決

  八、活動(dòng)意義

  通過這次活動(dòng),我們不僅收獲了知識(shí),更弘揚(yáng)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的棋類文化,豐富了校園生活,展示了社團(tuán)風(fēng)采,為文化建設(shè)和河蟹校園營(yíng)造了良好的氛圍。

  高校愚人節(jié)活動(dòng)策劃書(三)

  活動(dòng)背景:正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次周末文化廣場(chǎng)是一次以?春春‘愚’動(dòng)?為主題的校園活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)谟哟禾斓絹碓趹敉饪梢远嘈C(jī)會(huì)鍛煉運(yùn)動(dòng)的同時(shí),也給同學(xué)們帶來輕松與快樂,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

  一. 活動(dòng)目的及意義

  本次特色活動(dòng)做到文、體、美相結(jié)合,定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營(yíng)造一種輕松,歡愉的氛圍。

  二. 活動(dòng)主題 : 春春‘愚’動(dòng)

  三. 主辦方: 國(guó)際教育學(xué)院

  四. 活動(dòng)時(shí)間: 2016年4月1日

  五. 活動(dòng)地點(diǎn): 商丘師范學(xué)院行政樓旁

  六. 活動(dòng)對(duì)象: 商丘師院全體學(xué)生

  七. 活動(dòng)流程

  本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)

  作品展覽

  收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個(gè)展覽板,與本次周末文化廣場(chǎng)的宣傳欄放一起,一方面豐富學(xué)生視野,展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采,提高本學(xué)院知名度,另一方面為本次周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)達(dá)到宣傳效益。

  趣味游戲

  1.齊心協(xié)力

  把同學(xué)分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個(gè)同學(xué),兩個(gè)同學(xué)背靠背夾一個(gè)氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰(zhàn)下一組,連贏兩次就可以成為贏家。

  2. 背靠背撿手絹

  游戲規(guī)則:以兩名同學(xué)為一組,以立正姿勢(shì)站好,聽到哨聲后兩人同時(shí)彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹為嬴,但得注意撿手絹的時(shí)候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下?lián)?,違規(guī)者為輸。

  3.二人原地跳繩

  游戲規(guī)則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時(shí)搖繩子同時(shí)跳,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳最多的為勝。

  4.自行車慢速跑

  游戲規(guī)則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)站最慢者為贏,騎車時(shí)腳不能著地,自行車不能停下。

  5.二人三足

  游戲規(guī)則:參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸,聽到哨聲后開始跑,以最快的速度跑回終點(diǎn)的為贏。

  6. 怪味可樂

  游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯.

  游戲獎(jiǎng)品設(shè)置:每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎(jiǎng)品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得小禮品。

  文藝表演

  街舞

  健美操

  樂隊(duì)表演

  宣傳方案: 學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳海報(bào),

  各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng),本學(xué)院學(xué)生在班長(zhǎng)處報(bào)名參加活動(dòng),此外在海報(bào)宣傳欄處增設(shè)報(bào)名點(diǎn),外院學(xué)生可在此報(bào)名參加,也可在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

  八. 前期工作安排: 生活部提前購(gòu)置氣球,可樂,調(diào)味料等, 文藝部負(fù)責(zé)組織文藝節(jié)目,學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具,宣傳部于活動(dòng)前制作海報(bào),做好宣傳方案,外聯(lián)部拉贊助,以及在當(dāng)天活動(dòng)前負(fù)責(zé)布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。體育部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織會(huì)場(chǎng)紀(jì)律以及維持會(huì)場(chǎng)秩序和處理突發(fā)事件。

  九. 活動(dòng)后期安排: 全體學(xué)生會(huì)成員打掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng)并開會(huì)進(jìn) 行活動(dòng)總結(jié)。

  十. 要求與注意事項(xiàng):怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備 紙巾和純凈水。

  十一. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:充氣橫幅(100) 小彩旗(50)

  氣球 (20) 杯子(5)

  繩子5條 、哨子1個(gè)、紙巾、手絹4條 (40)

  調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

  純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎(jiǎng)品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)

  總預(yù)算:500

  十二. 預(yù)期效果及展望:

  學(xué)生們積極的參加此次活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)情感,促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過一個(gè)愉快的愚人節(jié)!


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