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2022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案最新

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初春到來,小樹苗都開始茁壯成長(zhǎng),而在校園里的“小樹苗”也要感受春的氣息呀,正逢植樹節(jié)的到來。小編在這給大家?guī)?022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案最新5篇,歡迎大家借鑒參考!

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇一】

一、 活動(dòng)目的:

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、 行動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__.3.7——20__.3.19

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)植樹節(jié)宣傳活動(dòng)

1、中心校四年級(jí)(及以上班級(jí))學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào),3月10日評(píng)比。

4、我給小樹寫首詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩,

班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品,予以表彰。

(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)

按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

3、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

活動(dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)

在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?;顒?dòng)結(jié)束后,由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng),以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

評(píng)比時(shí)間:3月19日中午12:20進(jìn)行。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇二】

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月7日至3月12日

活動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士

活動(dòng)內(nèi)容:

1、發(fā)一份倡議書

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹苗

各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

4、出一張綠色小報(bào)

二~六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育等,A3紙張大小(教務(wù)處領(lǐng)取),每班評(píng)選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報(bào)教務(wù)處王統(tǒng)法主任處,教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

5、評(píng)一名護(hù)綠天使

在植樹節(jié)系列活動(dòng)中,各校在民主推薦的基礎(chǔ)上,評(píng)選一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇三】

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

活動(dòng)時(shí)間:20__年3月7日至3月12日

活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士

活動(dòng)內(nèi)容:

1、發(fā)一份倡議書

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹苗

各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

4、出一張綠色小報(bào)

二~六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育等,A3紙張大小(教務(wù)處領(lǐng)取),每班評(píng)選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報(bào)教務(wù)處王統(tǒng)法主任處,教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

5、評(píng)一名護(hù)綠天使

在植樹節(jié)系列活動(dòng)中,各校在民主推薦的基礎(chǔ)上,評(píng)選一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇四】

一、指導(dǎo)思想:

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、宣傳主題:

播種綠色收獲希望

三、活動(dòng)要求:

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、植物種植全校播種行動(dòng):

配合大隊(duì)部在3月10日升旗儀式上向全體隊(duì)員和苗苗團(tuán)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

發(fā)放植物種子,比一比哪個(gè)班級(jí)植物生長(zhǎng)最健康。(6月或10月進(jìn)行成果展示和評(píng)比)做好該植物的介紹卡。

2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

一、二年級(jí)校園護(hù)綠。

二、四、五年級(jí)社區(qū)護(hù)綠。

3、各中隊(duì)辦一個(gè)植物角

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇五】

一、活動(dòng)目的:

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月11日——20__年6月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、植物種植全校播種行動(dòng):

大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示,并美化教室?;顒?dòng)時(shí)間:

2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花,在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級(jí))

活動(dòng)時(shí)間:20__年3月10日———20__年3月14日

3、“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

活動(dòng)時(shí)間:—20__年3月14日

4、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

5、“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:

發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為__開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”。

備注:請(qǐng)各班主任嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng),德育處將按照活動(dòng)規(guī)定時(shí)間抽查。

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