作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展，可以書(shū)寫(xiě)作文描述自己的觀點(diǎn)。作文的事項(xiàng)有許多,那么,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文點(diǎn)面結(jié)合5篇，讓我們一起來(lái)看看！

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文點(diǎn)面結(jié)合（篇1）

同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣?

我高興地說(shuō)：好啊!于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧!這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。

這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文點(diǎn)面結(jié)合（篇2）

植樹(shù)節(jié)快到了，人們都忙著買樹(shù)苗去栽樹(shù)。關(guān)于植樹(shù)的好處，從我國(guó)民間的諺語(yǔ)里就可以體現(xiàn)出來(lái)。這些諺語(yǔ)可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，稱得上是字字珠璣。綠樹(shù)成蔭，空氣清新山上栽滿樹(shù)，等于修水庫(kù)要想富，先種樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對(duì)植樹(shù)造林多么地重視！

由于植樹(shù)造林的重要性，于是植樹(shù)節(jié)便誕生了。這已成為一種號(hào)召，每年的植樹(shù)節(jié)人們都把數(shù)不清的樹(shù)苗植入了大地，也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹(shù)的熱情，不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報(bào)道，上面講的是我國(guó)植樹(shù)成活率的問(wèn)題，那就是：植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，人們象征性地栽下一棵棵小樹(shù)，草草地澆了一點(diǎn)水，站在遍地小樹(shù)苗中合影留念。以后便無(wú)人過(guò)問(wèn)，后來(lái)便是小樹(shù)苗在以后的日子里，由于再無(wú)人澆水管理，大多都死去了?？赐暌院?，我覺(jué)得非常惋惜，這樣不僅浪費(fèi)了樹(shù)苗，是不是也有悖于植樹(shù)節(jié)的初衷呢？

而生活中，人們說(shuō)到植樹(shù)的好處頭頭是道。但從一些小細(xì)節(jié)可以看出，他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來(lái)說(shuō)，人們用完以后就扔掉。就全國(guó)來(lái)看，一年要浪費(fèi)多少木材。而獲得這些木材，將要砍伐多少棵樹(shù)？當(dāng)然這不是我們小學(xué)生所能制止的，但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張，也是木材經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道工序加工出來(lái)的。而有的同學(xué)一張紙沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就扔了。一個(gè)本子沒(méi)寫(xiě)幾頁(yè)就拋棄了。其實(shí)你仔細(xì)想一想，我們每人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)的同學(xué)加起來(lái)，那要少砍伐多少棵樹(shù)木？我不知這個(gè)數(shù)是多少，但它一定是驚人的！

朋友們，植樹(shù)造林，利國(guó)利民讓我們努力栽好每一棵樹(shù)，別讓植樹(shù)節(jié)變成一種形式。從小事做起，節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對(duì)植樹(shù)節(jié)正確的認(rèn)識(shí)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文點(diǎn)面結(jié)合（篇3）

前不久,我們班組織了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

一大早，我們便出發(fā)了。同學(xué)們?cè)谲嚿蠚g聲笑語(yǔ)，車中到處都有美妙的音樂(lè)，大家高興極了，不知不覺(jué)就到了。

一下車，大家就愣住了。眼前是一片光禿禿的土地。導(dǎo)游把我們招集到一塊，說(shuō)怎樣怎樣植樹(shù)。不過(guò)對(duì)這些都不感興趣，我早已迫不及待了。

導(dǎo)游一宣布解散，我就以光速?zèng)_了過(guò)去。拿了一個(gè)鐵鏟。“好家伙，真夠沉的!”我自言自語(yǔ)道。拿完鏟子，導(dǎo)游又讓我領(lǐng)一棵小樹(shù)苗。我左挑右選，終于看到了一棵已經(jīng)不小芽的樹(shù)苗，我把它挑了出來(lái)。

我找到一塊比較松軟的地方，把樹(shù)苗放在地上，雙手拿著鏟子，插入地下，往上一挑。哎呀，濺了我一身土。我心想：不對(duì)呀，怎么這么難挖呀?看到別人已經(jīng)挖了一個(gè)小坑時(shí)，我心急如焚，真后悔剛才沒(méi)聽(tīng)怎么挖坑。這時(shí)我注意到別人都是用腳把鏟子踩進(jìn)去，而且導(dǎo)游好像也這樣說(shuō)了。我決定試試。

我先把鏟子放在地上，用腳一踩，然后小心翼翼地把土挖出來(lái)一小塊。放在邊上，生怕再濺我一身，不一會(huì)兒，我便掌握了技巧。再看此時(shí)的我，早已汗流夾背，臉像一只小花貓。看坑差不多深了，我試圖把樹(shù)苗放進(jìn)去，剛剛好，我一只手扶著樹(shù)苗，一只手吃力地拿起鐵鏟，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地把土重新埋回土坑，然后用腳踩實(shí)，踏平。

我看著樹(shù)苗，心里得意極了。可是我好像忘了些什么，我冥思苦想，突然，小樹(shù)好似對(duì)我說(shuō)：“我渴了，趕快給我喝點(diǎn)水。”我恍然大悟，看來(lái)我忘記澆水了。

我兩手分別拎著兩個(gè)裝滿水的水桶，小心地把水桶提到了樹(shù)旁，給樹(shù)澆了水。小樹(shù)好像感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你賜予了我生命?！?/p>

然后，我們又寫(xiě)了心愿卡。我寫(xiě)的是：“祝小樹(shù)早日長(zhǎng)成大樹(shù)。”最后我們又把心愿卡別在了樹(shù)上。

走時(shí)，我們一步三回頭，看著自己親手植的小樹(shù)和自己的心愿越來(lái)越小時(shí)，我心里有些不舍。

這次植樹(shù)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。我也為自己給大自然添加了綠色而自豪。

這回可真是既難忘又有意義的一次植樹(shù)呀!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文點(diǎn)面結(jié)合（篇4）

好奇有時(shí)候是好事，但有時(shí)候又會(huì)讓人做出一些搞笑的事。

我五歲那年的一天清晨，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)房間，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，我卻在絞盡腦汁地思考一個(gè)問(wèn)題：今天玩什么呢？玩烤串？無(wú)聊！在石頭上做飯？也不行，早就玩膩了。想了好久，我突然想到了一句話：人們不是說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”嗎？這柳樹(shù)能插，別的樹(shù)肯定也能插，要不我就玩種樹(shù)吧？要是成活了，也算是植樹(shù)造林，做了件好事呢。

說(shuō)干就干，我迫不及待地跑到花園里，第一步先找適合的樹(shù)枝。但是樹(shù)枝并不好找，不能從樹(shù)上折，也不能要枯枝，并且要不粗不細(xì)，不長(zhǎng)不短才可以。我把花園翻了個(gè)底朝天，精挑細(xì)選，最后終于挑出了十根最好的樹(shù)枝。

下一步就是找合適的土地。土地的要求必須對(duì)溫度、光照要適宜，周圍不能有太多樹(shù)。我選了好久，終于選出三塊地，然后把這些樹(shù)枝合理地分配到地上。

第三步，就是挖坑了。我在地上分別挖了坑，它們整整齊齊，大小適中，看著它們，我心里美滋滋的。

最關(guān)鍵的一步來(lái)了，我小心翼翼地在坑里插上樹(shù)枝，一手將它扶住，防止它歪倒，另一只手拿著小鏟子把土填平。填完了，我又找了一些小石頭，壓在了樹(shù)枝周圍的土上，進(jìn)一步防止樹(shù)枝歪到一邊去。最后我又給每棵樹(shù)澆了點(diǎn)水，這時(shí)我才心滿意足地回了家。

第二天，我提著小水壺又來(lái)給樹(shù)澆水，可是，原先的十根樹(shù)苗，卻只剩下了兩根。我心里很難過(guò)，也沒(méi)心思澆水了，就跑去找爺爺。爺爺不相信我小小年紀(jì)，還會(huì)種樹(shù)。我便不高興起來(lái)，拉著爺爺一起來(lái)到了種樹(shù)的地方。

來(lái)到那里，爺爺一看剩下那兩根樹(shù)枝，不由地“哈哈”大笑起來(lái)，笑得前俯后仰。我心里很納悶，不知道爺爺為什么笑我，只聽(tīng)爺爺解釋道：“每種植物都有自己的栽種方式，這種方式只適合柳樹(shù)，對(duì)其他樹(shù)木卻不行?！蔽疫@才恍然大悟。

哎，看來(lái)好奇心也不一定好啊，很容易做出讓人哭笑不得的事情來(lái)呢。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文點(diǎn)面結(jié)合（篇5）

今天是3月12日，午飯過(guò)后，媽媽告訴我今天是植樹(shù)節(jié)，我很興奮，趕緊的打電話告訴外婆，我要植樹(shù)，請(qǐng)她幫我準(zhǔn)備好鐵鍬。外婆也很興奮，于是我們約定好一起去外婆家植樹(shù)。等我和爸爸媽媽趕到時(shí)，外婆帶著妹妹已經(jīng)挖好了樹(shù)苗，準(zhǔn)備好了鐵鍬、舀子在小區(qū)的樓下等著。

迎著和煦的陽(yáng)光，我們來(lái)到了外婆家小區(qū)后面的小河邊，河邊上有人們偷偷種的蔬菜，外婆說(shuō)：“種菜，物管的人不允許，種樹(shù)的話他們應(yīng)該不會(huì)反對(duì)的，在河邊種樹(shù)最好不過(guò)了?！贝蠹乙恢峦庥晌业谝粋€(gè)挖坑，只見(jiàn)我拿著一把大鐵鍬，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠狠一刨，第一鍬土被我揚(yáng)得很遠(yuǎn)，我正洋洋自得時(shí)，只聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這土不能扔掉，等會(huì)需要填土，第二鍬我怎么挖也挖不起來(lái)。暴性子的我邊抗邊拿著鍬亂砸一通，外婆說(shuō)坑口太大了，應(yīng)該小一點(diǎn)，深一點(diǎn)，我受第一次的教訓(xùn)，總算將土放在坑旁，結(jié)果放得太近了，土又倒進(jìn)了坑里。就在我著急時(shí)，外婆邊示范邊說(shuō)：“做任何事不能急，要不然什么事也做不好?！敝灰?jiàn)她三下五除二就挖好了坑，然后妹妹將樹(shù)苗遞給我，我再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，我用手扶著樹(shù)苗，外婆填土，土填好后，外婆還讓我和妹妹用腳把土踩踩實(shí)，我還尿了一泡尿給它施肥，接著外婆挖第二個(gè)坑，在她挖第二個(gè)坑時(shí)，我正給第一顆樹(shù)苗澆水，第二棵樹(shù)妹妹給它施肥，第三棵樹(shù)種好了之后，外婆說(shuō)：“你們?cè)僖矝](méi)那么多尿了吧？”我們大家一起哈哈大笑……

我們?cè)谛β曋幸黄鸱N樹(shù)，全部種完以后，大家又給每棵樹(shù)澆了一遍水，等水全部澆完，我們數(shù)了數(shù)，我們竟然種了7棵。在依依不舍離去前，外婆讓我放心地回家，她以后會(huì)每天給樹(shù)澆水的，我們都希望那幾棵能排除萬(wàn)難茁壯成長(zhǎng)，也許等我長(zhǎng)大了以后那兒站著一排參天大樹(shù)，我不禁憧憬著……。