2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容(通用8篇)

挺膺擔當主題團課應該緊密結(jié)合時代發(fā)展的要求和企業(yè)實際需求，注重培養(yǎng)團員的擔當精神和實踐能力，提高團員的責任感和使命感，為國家和人民的發(fā)展做出更大的貢獻。以下是小編為大家收集的關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容（篇1）

介紹挺膺擔當?shù)谋尘昂鸵饬x：結(jié)合當前的國內(nèi)外形勢，介紹挺膺擔當?shù)闹匾裕龑F員認識到自己的責任和使命。

學習挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵：通過講解挺膺擔當?shù)母拍?、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵，包括對國家、人民和事業(yè)的忠誠、擔當和奉獻等。

分析挺膺擔當?shù)臅r代要求：結(jié)合時代發(fā)展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現(xiàn)和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。

探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務、如何為國家發(fā)展貢獻力量等。

激發(fā)團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。

提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務分配等形式，提高團員的實踐能力，培養(yǎng)團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。

加強團員之間的交流和協(xié)作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團員的團隊意識和集體榮譽感。

學習質(zhì)量管理體系要求：針對工程施工類企業(yè)的特點，學習質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標、質(zhì)量手冊、程序文件等，確保工程施工過程的質(zhì)量控制和管理。

學習職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對工程施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學習相關(guān)的法規(guī)和標準，掌握現(xiàn)場安全風險評估、應急預案制定、個體防護用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。

探討企業(yè)社會責任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點和實際情況，探討企業(yè)社會責任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，培養(yǎng)團員的企業(yè)責任感和環(huán)保意識。

2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容（篇2）

"挺膺擔當"主題團課的內(nèi)容通常涉及培養(yǎng)學生的責任心、擔當精神，激發(fā)其對社會、國家、家庭的責任感，引導學生積極面對挑戰(zhàn)，勇于承擔自己的角色和義務。這類團課的目的是培養(yǎng)學生具備為社會作出積極貢獻的能力和意愿。

具體內(nèi)容可能包括：

責任與擔當?shù)膬?nèi)涵： 介紹責任心和擔當精神的定義和內(nèi)涵，闡釋在個人、家庭、學校和社會層面承擔責任的重要性。

歷史與現(xiàn)實案例： 引用歷史和現(xiàn)實中的一些成功案例，以鼓勵學生學習他人的擔當之道，激發(fā)學生對社會貢獻的熱情。

團隊協(xié)作與社會責任： 探討團隊協(xié)作對社會發(fā)展的重要性，強調(diào)每個個體在團隊中的責任與擔當。

面對挑戰(zhàn)與壓力： 提倡積極面對生活中的各種困難與壓力，培養(yǎng)學生在逆境中保持擔當和堅韌的品質(zhì)。

實踐活動與志愿服務： 鼓勵學生通過實際行動參與社區(qū)服務、志愿活動，親身體驗擔當?shù)膬r值。

個人規(guī)劃與成長： 引導學生思考個人發(fā)展與社會進步的關(guān)系，鼓勵他們設立個人目標，為實現(xiàn)這些目標擔當努力。

總體而言，這樣的主題團課旨在通過思想引導、案例分析、互動討論等方式，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)，使他們更好地為自己的成長和社會的發(fā)展擔當責任。

2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容（篇3）

中國夢，我的夢，中國夢也是我的夢。

我生在中國，長在中國，讀過中華幾千年的歷史，曾為之激動，憂傷，悲憤，驕傲，曾為之食不能安，夜不能寐，，中國已與我緊密的聯(lián)系在了一起，我為中國傷心，為中國歡樂。我還記憶猶新那句話：犯我大漢天威者，雖遠必誅。它深刻的體現(xiàn)出我中華民族，我大漢的驕傲與榮耀，或許很狂妄，或許很囂張，但它卻讓我深深為之感動，為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以獻上我微不足道的生命，可就是這份愿意，讓我為中國喝彩，讓我對中華民族更加欽佩，對中華歷史更加熱衷。

或許，我說的對;或許，我說的不對，但是我想認同我的人總是有的，我想這么做的人總是有的!

中國夢，到底是什么，我仔細地思考過一番，我想中國夢應該是振興中華的夢想。雖說我們消沉過幾百年，但是我們也榮耀過幾千年，所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質(zhì)，一種讓我們曾經(jīng)榮耀過幾千年的資質(zhì)，所以我不認為我們與其他民族相比有任何的不如之處，所以我相信認清現(xiàn)實之后的我們必將會取得成功，必將會實現(xiàn)我們近年來振興中華的夢想。

霍去病將軍匈奴未滅，何以為家。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。周恩來總理為中華崛起而讀書......

這些歷讓人懷念的偉人們，都有一個和中國夢一樣的夢。

霍去病將軍將自己的一切都獻給了中華民族的安危與榮耀，雖說他并不完美，但瑕不掩瑜，他守護大漢，永不后悔，留下了封狼居胥的佳話。

至于諸葛亮很多資料認為羅貫中是親蜀派將蜀國的人物進行了美化，比如歷根本沒有他三氣周瑜的事情。但是羅貫中為什么這么寫，我個人認為除了劉備得民心之外，還有一點，那就是蜀漢一稱，正因為蜀國在后面加上了一個“漢”，贏得了更多人的偏向。所以我想任何時代，人們對我大漢民族有著很深的驕傲和思念?；蛟S我們會失敗，但絕不會失去對中華民族的信心。

再說周恩來總理為了中華崛起而讀書。我還記得當年僅十二三歲的周恩來堅定而清晰的說出這句話時，校長的喝彩：“為中華之崛起，有志向者當效周生啊!”我讀到這句話是很感動，甚至眼淚都要落了下來，振興中華的夢想，總是有人有的，或許現(xiàn)在當有人說出這句話時會被人笑，但是奮斗電影中說過，被嘲笑的夢，更有實現(xiàn)的價值。

或許我們不是誰都有他們的智慧，能力，機遇。但是我們可以有一顆赤誠的心和堅定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我們怕的只是不能拿回屬于我們的榮耀。

突然間想喊出一句內(nèi)心深處用處的話：三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。

2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容（篇4）

我想一提到愛國，大家吐出來的第一句話一定是氣勢磅礴的豪言壯語吧!是的，愛國這個詞好像離我們真的很遙遠，好像愛國只能表現(xiàn)在語言世界里，而離我們的現(xiàn)實生活很遠。

但是我們錯了，其實愛國與否的表現(xiàn)就在我們的生活里的點點滴滴，例如：你在早上上公車的時候，去翻你的口袋，好不容易才翻出一張一圓的，你的前腳已經(jīng)跨上了車門，這時你卻突然的發(fā)現(xiàn)地上有一個一角的硬幣，這時，你會怎么辦呢?去撿，會不會顯的自己很窮酸?不撿，又是不愛惜人民幣。這時，你一定處在兩難的境地吧?也許聽了這個故事你就會做出決定，我外婆的鄰居是一個84歲老人，鶴發(fā)童顏，十分健康，讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆：”在抗日戰(zhàn)爭期間，他的老母親被日軍飛機所投的炸彈炸死了，又沒有多久，他的妻子又被日軍殺害。在兩度喪親的悲痛下，他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日!最后終于日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量?！币苍S你不能夠去轟轟烈烈的打仗，也許你也不能像一些偉人一樣為國捐軀。可是你也擁有表達你熱愛祖國的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國徽，就會想起中國的那段不堪回首的歷史，你的雙手就會輕輕的把它拾起，擦去它表面的灰塵，心中涌起了愛國之情，其實愛國就在生活的一瞬間之中。

下面我講的是一個反面教材，其實熱愛流行的同學不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在精品店中有一種帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾，并且認為這就是流行，這就是所謂的“哈日”。

我覺得她們錯了，在祖國這種逐漸的開放的情景下也并不是不允許這些人的存在。只是人應該學習他人好的一面而修正錯的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當做中國歷史上最光輝的一面，那你是不是太傻了呢?中國現(xiàn)在已經(jīng)日漸發(fā)達，如果一些人還把有損于國家的事拿來宣揚，那么這將是中國的悲哀，也是我們的悲哀。

星星之火，可以燎原。習慣成為自然，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國進行到底!請黨放心，強國有我。

2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容（篇5）

新時代的中國青年，要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為已任，增強做中國人的志氣，骨氣，底氣，不負時代，不負韶華。

作為新時代中國青年，我們就應該不負時代，不負韶華。而看了《開學第一課》，更讓我得知，今天的來之不易。

如今，先烈們的故事仍在耳邊回蕩，他們的精神，早已烙進了我們的血液。李大釗，撞響了中國共產(chǎn)主義運動黎明的沉鐘，即使入獄，還心系祖國;王二小為了保護鄉(xiāng)親，壯烈犧牲……這樣的革命烈士還有很多，他們愛國的精神使我們敬佩。在這個衣食無憂的時代，有時候家人讓我參與做點家務，還會不樂意，而這些革命烈土面對敵人冰冷的刺 刀，心中想得卻是保衛(wèi)人民，這不禁使我深深地感動。

年，新冠疫情疫情爆發(fā)。無數(shù)的醫(yī)生沖往第一線，為祖國的繁榮昌盛，奉獻了自己的力量，逆向而行。這些“白衣天使”在用自己的生命向病毒發(fā)起進攻。我本以為歲月靜好，卻不曾想前方有人在為我們負重前行。致敬，我們心中永遠的逆行英雄。

在奧運賽場上，許多運動健兒永奪金牌，為國爭光。當領獎臺上響起國歌，所有人的心中都無比激動?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，每個人的成功都不是空穴來風。當我了解到14歲的跳水冠軍全紅蟬時，她的故事深深打動了我，這每天幾百跳的訓練，才鑄就了今天的成績。勤奮刻苦、堅韌不拔的品質(zhì)，值得我們學習!

最后，讓我們莊嚴宣誓：“請黨放心，強國有我?！?/p>

2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容（篇6）

我在參加“強國復興有我”主題團課學習中，認真聽取了老師的講解，深入思考了每一個議題，并與同學們展開了熱烈的討論。通過這次學習，我深刻認識到“強國復興有我”的重大意義和青年人在強國復興中的重要角色。我將以此為契機，更加積極地投身于團組織工作和志愿服務中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

一、對“強國復興有我”的理解和認識

“強國復興有我”表達了每一個中國人的歷史使命和責任。作為新時代的共青團員，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。我們要牢記自己的身份和職責，時刻關(guān)注國家的發(fā)展和民族的繁榮，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。

二、青年人在強國復興中的責任和使命

青年是國家的未來和希望，肩負著民族復興的重任。我們要樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，提高自身素質(zhì)和能力。我們要關(guān)注國家大事，了解政策走向，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。我們要積極參與社會實踐，關(guān)注民生福祉，為社會進步做出貢獻。

三、學習成果和收獲

通過這次學習，我深入了解了“強國復興有我”的內(nèi)涵和意義，更加認識到青年人在強國復興中的責任和使命。我認識到自己要不斷提高自身素質(zhì)和能力，增強擔當意識和社會責任感。我要以實際行動踐行“強國復興有我”的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

四、下一步計劃和行動方案

我將以此次學習為契機，更加積極地參與團組織工作和志愿服務中。我將加強自身學習，不斷提高自身素質(zhì)和能力。我將關(guān)注國家發(fā)展和社會進步，積極參與社會實踐和志愿服務活動，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

最后，我再次表達對團組織的感謝和對未來工作的期待。我相信在團組織的領導下，我們一定能夠肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量!

2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容（篇7）

我是一個中國人，我誕生于一個擁有五千年文化底蘊的國家。這使我非常驕傲，正如艾青所說："為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！?/p>

中國可謂是風景秀麗、詩情畫意。

就單說那西湖水，湖水清澈見底，湖面風平浪靜。好似那窈窕淑女一眼萬年令人沉醉其中，在一抬眼就仿佛成了那畫中的人物。

既然提到了水那就要說一說我們中國的母親河——黃河。河水波瀾壯闊,氣貫長虹。單單只是站在那里就感到了它的氣勢。它孕育了中華文明，哺育了華夏兒女和我們偉大的革命先烈。

邱少云，15歲那年被國民黨抓去當兵，1949年12月參加中國人民解放軍，1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,他被選中參加潛伏部隊，并但任了爆破任務。12月上午，敵機投擲燃燒彈，烈火如惡鬼般纏繞著他，但是邱少云為了不暴露目標，硬是一動沒動，后被烈火燒死更是沒發(fā)出一點動靜。

楊靖宇，1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團1927年6月加入中國共產(chǎn)黨。1936年，他率部從長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)于長白山麓、松龍江、鴨綠江畔……三十個縣。在他犧牲前五天，楊靖宇被包圍在小樹林,但是他并未投降，開始反擊,卻被打死。日軍根據(jù)追蹤估算，他已經(jīng)缺糧半個月，完全斷糧也在五天以上,并在零下二十攝氏度的山林中存活下來不可思議!當他被解剖后在胃里的只有草根和棉絮，日本關(guān)東軍破例為他舉行了葬禮。

當然還有王二小，他在犧牲時只有七歲!還有很多很多的人為了我們的祖國做出了犧牲和奉獻,這份精神已經(jīng)跨越了時間!跨越了年代的溝壑!

到了今天還有很多人，為了我們偉大的祖國做出奉獻，“強國有我”絕不能只是一個口號，“少年強則國強”，吾輩應學習先輩們的精神，努力學習，為建設偉大的祖國而貢獻自己的力量!請黨放心，強國有我!

2023關(guān)于“挺膺擔當”團課課件內(nèi)容（篇8）

五千年的歷史，仍沒有結(jié)束! 五千年的文化，仍繼續(xù)傳承! 五千年的文明，仍沒有改變! 夢，是一束永恒的光，夢就像一片綠洲，帶給我們希望，給予我們前進的動力。我們，是炎黃子孫，是龍的傳人，我們共同托起了一個夢——那是中國夢，中國夢是民族的夢，是中華名國的復興夢，是中華子孫的強國夢。歷史的腳步無一刻停滯，中國歷史一直在前進著。

沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄;夢想是沮喪時的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填彩?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”現(xiàn)在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。

苦難賦予我們了勇氣和擔當，讓我們肩負著中國夢走向未來。走向成功!夢想是旗幟、更是引領;是激勵，更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現(xiàn)我們的夢想。到那時，我們的家鄉(xiāng)將是一個得天獨厚、要地天成的家，一個人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個配套完善、文明和諧的家，中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強磁場，而我們是圍繞這強磁場不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。

我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”!東方的巨龍將會再次怒吼。中國將會成為人類史上的一顆璀璨的明珠。 為了夢想不斷地努力吧。為了夢想不斷地歷練吧。為了夢想不斷地前進吧。振興中華圓我中國夢!