錘煉奮斗精神主題團課內容主題有砥礪前行、感召啟發(fā)、實踐方法、培養(yǎng)能力、實踐意義等。以下是小編為大家收集的關于錘煉奮斗精神主題團課內容的相關內容，供大家參考!

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇1）

一、錘煉奮斗精神的意義和價值：

錘煉奮斗精神可以培養(yǎng)堅韌不拔、經(jīng)得起挫折的性格，使人在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠不輕易放棄并且堅持不懈。

錘煉奮斗精神可以激發(fā)個人的積極性和動力，提高工作的效率和質量，從而獲得更好的職業(yè)發(fā)展和成就。通過錘煉奮斗精神，人們可以有機會實現(xiàn)自身的潛能和價值，追求個人的理想和目標。

二、錘煉奮斗精神的方法和途徑：

明確自己的目標和追求，制定可行的計劃和策略，為實現(xiàn)目標努力奮斗，面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度看待問題，尋找解決方案，并堅信自己能夠克服困難。

錘煉奮斗精神需要持之以恒，不斷努力和堅持前進，即使遇到困難也能勇往直前，錘煉奮斗精神需要不斷學習和成長，提升自己的知識和技能，以應對不同的挑戰(zhàn)和機遇。

三、從錘煉奮斗精神中學到的重要品質：

錘煉奮斗精神可以培養(yǎng)人的堅韌性格，使人能夠克服困難和挫折，不輕易放棄，錘煉奮斗精神可以激發(fā)人的積極性和進取心，使人不斷追求進步和提高自我。

錘煉奮斗精神需要人們具備自律和自省的品質，能夠規(guī)劃自己的行動，不斷反思和總結經(jīng)驗。錘煉奮斗精神不僅是個人的追求，也需要與他人的合作和支持，培養(yǎng)團隊合作的能力。

四、錘煉奮斗精神的成功案例：

馬云是阿里巴巴集團的創(chuàng)始人，在創(chuàng)辦阿里巴巴的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他始終保持積極的奮斗精神，堅持不懈地推動企業(yè)的發(fā)展，最終取得了巨大的成功。

李嘉誠是香港長江實業(yè)集團的創(chuàng)始人，他在經(jīng)商的道路上經(jīng)歷了許多起伏和風險，但他始終保持著堅韌的奮斗精神，不斷追求進步和創(chuàng)新，最終成為了中國最成功的商業(yè)巨人之一。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇2）

錘煉奮斗精神是一個積極向上的主題，可以通過團課來激發(fā)團隊成員的動力和激情。以下是一個錘煉奮斗精神主題團課的內容建議：

1.導入環(huán)節(jié)：

-引入奮斗精神的定義和重要性，解釋為什么奮斗精神對于個人和團隊的發(fā)展至關重要。

2.理論講解：

-解釋奮斗的內涵和核心要素，如目標設定、努力付出、堅持不懈、克服挑戰(zhàn)等。

-分享成功人士的奮斗經(jīng)歷和故事，激發(fā)團隊成員的思考和靈感。

3.隊內互動活動：

-定義團隊的共同目標，激發(fā)集體合作的奮斗精神。

-設計挑戰(zhàn)性的小組活動，鼓勵團隊成員展現(xiàn)奮斗精神，克服困難并完成任務。

4.經(jīng)驗分享：

-邀請團隊中的經(jīng)驗豐富成員分享自己在工作或生活中奮斗的經(jīng)歷，包括成功和失敗的故事、所獲得的教訓和成長等。

-鼓勵其他成員分享他們個人的奮斗故事和經(jīng)驗，促進團隊之間的互動和激勵。

5.總結和激勵：

-進行團隊總結，回顧每個成員的承諾和目標。

-激勵和鼓勵團隊成員，強調奮斗精神對于個人成功和團隊凝聚力的重要性。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇3）

1. 奮斗精神的含義和重要性。奮斗精神是指人們在追求目標過程中所表現(xiàn)出來的一種積極向上的精神狀態(tài)，包括堅定的信念、不屈不撓的毅力、勇往直前的決心、頑強的意志力等。奮斗精神是人們實現(xiàn)自己夢想、取得成功的重要保障。

2. 錘煉奮斗精神的實踐方法。錘煉奮斗精神需要從以下幾個方面入手：__ 樹立正確的人生觀和價值觀，明確自己的目標和方向。__ 培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，相信自己能夠克服困難、取得成功。__ 不斷學習、進步，提高自己的素質和能力。__ 勇于面對挑戰(zhàn)和困難，堅持不懈地追求自己的夢想。__ 培養(yǎng)團隊合作精神，與團隊成員共同奮斗、共同成長。

3. 錘煉奮斗精神的注意事項。錘煉奮斗精神需要注意以下幾點：__ 不要盲目追求成功，要注重自身的成長和積累。__ 不要輕易放棄，要堅持不懈地努力。__ 不要只注重結果，要注重過程和經(jīng)驗積累。__ 不要只關注自己，要注重團隊合作和共同成長。

4. 實踐案例分析?？梢赃x取一些具有代表性的實踐案例，如成功人士的故事、英雄人物的事跡、團隊合作的案例等，進行分析和討論，讓學員們更加深入地理解奮斗精神的含義和重要性，以及如何錘煉自己的奮斗精神。

5. 團課總結與反思。在團課結束前，可以引導學員們對整個課程內容進行總結和反思，讓他們更好地掌握知識和技能，并在日常工作和生活中實際應用到錘煉奮斗精神的相關技巧和策略之中?？傊?，錘煉奮斗精神主題團課內容應該以幫助學員樹立正確的人生觀和價值觀、提高個人素質和能力、培養(yǎng)團隊合作精神為核心，通過實踐案例分析、討論等方式，讓學員們更加深入地理解奮斗精神的含義和重要性，以及如何錘煉自己的奮斗精神。同時，應該注重團課總結與反思，讓學員們更好地掌握知識和技能，并在日常工作和生活中實際應用到錘煉奮斗精神的相關技巧和策略之中。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇4）

作為一名共青團員，參加以堅強核心為主題的青年團課，我深受啟發(fā)和教育。在這次團課中，我了解到黨和國家的歷史性變革，以及兩個確立的意義，也深刻認識到增強”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護”的重要性。

首先，我認識到黨和國家的歷史性變革是巨大的。在過去的幾十年里，中國經(jīng)歷了許多變革和挑戰(zhàn)，但始終堅持走中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的成就。這些變革不僅改變了中國的面貌，也改變了中國人民的生活方式，讓我們的生活更加美好。

其次，我認識到兩個確立的意義。這是對中國共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗的總結和升華，是全黨全軍全國各族人民的共同意志和根本利益的體現(xiàn)。這對于我們黨和國家的發(fā)展具有重要的意義，也是我們堅定信仰、增強自信的重要基礎。

最后，我認識到增強”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護”的重要性。四個意識是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。四個自信是指中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

總之，這次以堅強核心為主題的青年團課讓我受益匪淺。通過學習，我不僅了解了黨和國家的歷史性變革和兩個確立的意義，還深刻認識到增強”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護”的重要性。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的學習都很有幫助。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇5）

旗幟是引領前行的燈塔，思想是照亮前行的明燈。旗幟引領方向，思想指導行動。

作為一名共青團員，我們要時刻牢記思想旗幟的重要性，不斷加強自身的理論學習，提高思想認識，堅定理想信念，增強政治素質。在團課中，我們學習了思想旗幟的重要性和意義，深入了解了思想旗幟的內涵和特點。并認識到，思想旗幟是引領共青團員前進的方向，是推動共青團事業(yè)發(fā)展的動力。在實踐中，我們也要積極踐行思想旗幟的指示，不斷加強自身的學習和思考，提高自身素質和能力，為共青團事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們也要積極參與志愿服務、社會實踐等活動，增強自身的社會責任感和使命感，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

思想旗幟是我們共青團員前進的方向和動力，我們要時刻牢記思想旗幟的重要性，不斷加強自身的理論學習和實踐探索，為共青團事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量參加堅強核心主題團課，我深刻認識到了黨的領導核心地位對于中國的重要性，也更加堅定了我們堅持黨的全面領導的信念。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。歷史和實踐證明，黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。在今后的學習和工作中，我將更加自覺地堅持黨的全面領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇6）

一、內容：

1、主題團日活動讓廣大團員青年繼承發(fā)揚五四精神，自覺擔負起新時代新征程的歷史使命，在今后學子將鑄牢入團初心、樹立遠大理想，延續(xù)紅色基因，堅定奮斗決心，以更加昂揚的斗志與奮進的姿態(tài)綻放建設社會主義道路上的青春之花。

2、個人分享和討論教練將學員們分成小組，在每個小組內每個人分享自己在工作和生活中所經(jīng)歷的挫折困難以及如何不斷錘煉奮斗精神。同時通過探討各種困境和解決方案，促進大家的理解和認知，幫助他們更好地掌握錘煉奮斗精神的具體實踐方法和實踐中需要注意的事項。

二、團日活動：

1、團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發(fā)展的活動，其活動圍繞一定的主題展開。團日活動的現(xiàn)實意義是團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質。好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可，創(chuàng)造一定的社會價值。

2、開展團日活動的過程，也是支部的組織優(yōu)化的過程。如何將活動開展的有趣而有意義，是團支書的重要責任，也是每個團干部的責任。作為一個集體活動，團日活動包含的內容絕對不僅僅是活動本身，從活動前的活動計劃擬定，每個步驟都包含許多技巧，想要開展一個出色的團日活動，方方面面都要估計。

3、以團的組織建設和思想建設為主要內容的活動，包括發(fā)展組織、整頓組織等。組織活動不同于一般思想教育活動。以文化娛樂為目的的活動，例如唱歌、跳舞、知識競賽、讀書、演講、旅游、書法、繪畫、集郵等，均屬此類活動。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇7）

一、課程介紹

“智慧團建”團課是為了進一步深入落實“強國有我，挺膺擔當”的號召，引導廣大團員和青年學生牢記囑托、勇?lián)姑?，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

二、課程目標

增強團員和青年學生的國家意識和責任感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

培養(yǎng)團員和青年學生敢于擔當?shù)木?，提高他們的組織紀律性和團隊協(xié)作能力。

提升團員和青年學生的綜合素質，錘煉他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、課程內容

學習青年一代的殷切期望和囑托。

探討新時代青年如何樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，如何將個人成長與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

分析當前國家發(fā)展的形勢和挑戰(zhàn)，了解國家發(fā)展戰(zhàn)略和重大政策，增強團員和青年學生的國家意識和責任感。

通過案例分析、互動討論等方式，培養(yǎng)團員和青年學生敢于擔當?shù)木?，提高他們在困難面前的應對能力和團隊協(xié)作能力。

介紹先進的科學文化知識和技術，引導團員和青年學生積極學習、掌握新技能，提高他們的綜合素質和能力水平。

結合社會實踐和公益活動，鼓勵團員和青年學生積極參與，錘煉他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

四、課程安排

本課程為期一周，每天2小時，共計10小時。課程包括理論學習、案例分析、互動討論、實踐操作等多個環(huán)節(jié)，旨在全面提高團員和青年學生的綜合素質和能力水平。

五、總結評價

通過本次團課的學習，團員和青年學生將更加深入地理解“強國有我，挺膺擔當”的內涵和意義，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高他們的綜合素質和能力水平。同時，通過實踐操作和社會公益活動的參與，他們將更加了解社會現(xiàn)實和發(fā)展趨勢通過本次團課的學習讓每一位同學都深刻認識到自己身為中國青年的責任與擔當也相信他們能夠牢記書記的囑托在今后的生活和學習中努力成為更好的社會主義建設者和接班人 望各位同學能夠將所學知識運用到實際生活中去為自己的未來和國家的發(fā)展貢獻力量也愿各位同學在今后的生活中能夠再接再厲為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇8）

主題團日強國復興內容：了解國家歷史和文化、參與志愿服務活動、學習先進模范事跡、開展愛國主義教育、關注國家發(fā)展成就、參與科技創(chuàng)新活動。

1、了解國家歷史和文化

通過學習國家的歷史、文化和發(fā)展歷程，增強對國家的認識和理解。可以參觀博物館、歷史遺址等，或者觀看相關紀錄片和電影。

2、參與志愿服務活動

積極參與志愿服務活動，為社會做出貢獻?？梢赃x擇參加環(huán)保、公益、社區(qū)服務等類型的志愿服務活動，培養(yǎng)社會責任感和奉獻精神。

3、學習先進模范事跡

通過學習和宣傳先進模范的事跡，弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)青年的愛國熱情和奮斗精神。可以觀看先進模范的影像資料，閱讀他們的傳記或采訪記錄。

4、開展愛國主義教育

通過各種形式的活動，如文藝演出、知識競賽、演講比賽等，弘揚愛國主義精神，激發(fā)青年人的愛國情懷和國家自豪感。

5、關注國家發(fā)展成就

通過了解國家在經(jīng)濟、科技、軍事等領域取得的成就，增強青年人對國家的信心和認同感?？梢酝ㄟ^新聞報道、專題講座等方式來學習這些成就。

6、參與科技創(chuàng)新活動

積極參與科技創(chuàng)新活動，推動國家的發(fā)展和進步。可以選擇參加科技競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動，提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇9）

“中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興?！?/p>

中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。

廣大團員和青年要認真學習，努力掌握這一科學思想的世界觀和方法論，善于運用貫穿其中的立場觀點方法分析問題，積極投身中國式現(xiàn)代化建設，勇當先鋒隊、突擊隊，爭當排頭兵、生力軍，為推進強國建設、民族復興偉業(yè)接續(xù)奮斗!

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇10）

一、課程導入

播放相關視頻或音頻，展示我國在不同領域取得的偉大成就，引導團員青年認識到堅強核心的重要性。

邀請主講人介紹課程背景、目的和意義。

二、理論學習

包括新時代的歷史使命、基本方略、發(fā)展道路、總體布局和奮斗目標等。

學習關于青年工作的重要論述，引導團員青年深刻認識到自己在新時代的歷史使命和責任擔當。

組織小組討論，鼓勵團員青年分享學習心得和體會，加深對理論知識的理解和認識。

三、案例分析

選擇相關案例，如抗擊新冠疫情、脫貧攻堅、科技創(chuàng)新等方面的案例，展示堅強核心在實踐活動中的重要作用。

引導團員青年分析案例中體現(xiàn)出的堅強核心精神，如黨的領導、人民至上、團結協(xié)作、勇攀高峰等。

組織團員青年進行角色扮演或模擬演練，讓他們親身體驗堅強核心在實踐中的重要作用。

四、主題研討

圍繞“堅強核心”主題，組織團員青年進行研討交流。

引導團員青年深入思考如何在新時代中發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

邀請相關領域專家或資深黨員進行點評和總結，幫助團員青年更好地理解和把握“堅強核心”的內涵和意義。

五、課程總結

邀請主講人對本次團課進行總結和評價。

組織團員青年進行自我評價和相互評價，鼓勵他們積極發(fā)表自己的觀點和看法，加深對“堅強核心”主題的理解和認識。

引導團員青年將所學所得運用到實際生活和工作中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

六、課后作業(yè)與延伸學習

布置相關作業(yè)或任務，如撰寫心得體會、參與社會實踐活動等，幫助團員青年鞏固所學知識并付諸實踐。

提供相關學習資源或平臺，如推薦相關書籍、網(wǎng)站或公眾號等，方便團員青年進行延伸學習和自主學習。

通過本次“堅強核心”思想教育主題團課的學習和交流，相信團員青年們會對“堅強核心”有更加深入的理解和認識，并在未來的生活和工作中積極踐行這一理念。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇11）

長亭外，古道邊，芳草碧連天悠揚的歌聲再次回響在耳邊時，我已經(jīng)初中畢業(yè)了。懵懵懂懂的時光一去不復返，或許曾經(jīng)迷茫，但歲月的大手輕輕一推，迎接我的是青春的成長。

如今的我，告別青澀的中學時代，即將迎來充滿未知和挑戰(zhàn)的高中時代。我對現(xiàn)在的自己和未來的自己而感到自豪，因為我堅信天道酬勤，水到渠成。只要付出了汗水，一定會收獲成長的喜悅!

光陰流轉，歲月如梭，而我的青春故事才剛剛開始。

100米短跑賽道上，我是班級的女子代表。別看我個子挺高，但我的體育是出了名的糟糕。身上堆積了太多脂肪，實在是跑不動。但是一看見同學們充滿希翼的眼神，我的心又軟了下去。有的同學在起點給我遞水，有的同學跑到終點去等我。我的心中充滿了忐忑，我害怕辜負了同學們的期望。但是就我個人的能力而言，怎么跑得快呢?

發(fā)令槍響，周圍的運動員個個如離弦的箭一般爭先恐后地向終點撲去。而我呢，則被遠遠地甩在了后面。因為我是最中間的跑道，一個鮮明的v字型在操場上移動。我的臉開始發(fā)燙，周圍有人竊竊私語。雖然我并未聽清他們私語的內容，但我總覺得他們是在說我。

前方的勇士們已勝利沖過終點，而我則拖著疲憊的身體，姍姍來遲。同學們都圍了上來，并為我遞上了清涼的水。我的腦袋開始嗡嗡作響，好久才意識到自己輸了比賽。眼淚不爭氣地在眼眶里打轉，我輸?shù)袅税嗉壍臉s譽!

此后兩年，每一屆運動會我依然報名參加，唯有一次跳遠第七名算是沒有留下青春的遺憾。這次失敗雖說對我有些打擊，但是同時又激勵了我，使我懂得了勝敗乃兵家常事的道理。

青春有迷茫，但更有成長和收獲。無悔的青春，無怨的拼搏，我相信奮斗的青春最美麗!

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇12）

青春是一團火，她點燃了我們的熱血;青春是一面旗幟，她召喚我們勇往直前;青春是一本教科書，她啟迪我們智慧和心靈。同時，也只有擔當和責任，感激的青春才是最美的。

__年前的五四運動，是一批先進青年知識分子為先鋒的反帝反封建的偉大愛國主義運動，這場運動成為中國舊民主主義的轉折點，這場運動也成了“青春”與“擔當”的代名詞。

青春積累經(jīng)驗，她需要頑強奮斗。青春年華的我們作為學生，應該好好學習，對自己負責。孔子說：學而不厭，溫故知新，學而邊思，擇善而從、不恥下問。青春少年時代，是人的大腦細胞這種“零件“效應最高的時代。在青少年之字典，無”困難“二字，學習要抓緊時間，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，少年易老學難成，一寸光陰不可輕。做一個對自己負責的青少年。

青春積累知識，她需要不懈努力。青少年要為將來報效祖國做好準備，充滿理想。我們是祖國的花朵，是國家未來的棟梁，要為祖國作出貢獻，所以要努力學習，像魯迅所說的那樣：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。做一個對祖國負責的青少年?！?/p>

“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，這是昭君出塞的義無反顧。她用自己的青春，用自己嬌弱的身軀，承擔了責任，換來了幾代人的和平。有一個12歲的男孩，在打碎了鄰居家的玻璃后，用自己的勞動換來金錢去賠償，這就是美國總統(tǒng)里根，他對自己行為負責。

青春如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌，高低迷離，嘈東與清脆終成曲調;青春如灑，婉轉悠長，熱烈與緩淡亦沉醉?；蛟S青春途中誘惑滿目，或許路上艱難險阻，但有一個信念一直支撐我們——擔當。

唯有本著一顆擔當?shù)男?，青春之花才能傲然綻放。

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇13）

從“山河破碎風飄絮”到“巍巍中華雄東方”;從“貧窮饑餓、衣衫襤褸”到“強國富民、五谷豐登”，離不開一代代青年人對心中理想的登攀，更離不開他們對道義的堅守與專一明確的思想指引。作為新時代的青年，吾輩當振奮精神，端正思想，朝著最高理想繼續(xù)奔跑，堅守道義，共做神州躬耕人。

振奮精神、端正思想乃躬耕的基礎性要求?！肮敝卦凇肮敝H自。倘若一個人連奮斗的精神與端正的思想尚不存在，“躬”又從何談起?跨越上千年的歷史長河，神農氏為使人民吃得上作文食物，親自遍嘗百草而卒于中毒，往事今日，在全民奔小康的決戰(zhàn)決勝之年，在黨的百歲生日之際，面對突如其來、肆虐全球的新冠疫情，黨一聲令下，全國人民振奮起民族精神，端正思想、萬眾一心，率先走出陰霾，打贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。自古以來，神州躬耕人山一程，水一程，連綿不斷，勇往直前，共同鋪設著前進的大道。

大道鋪設而成，便要有為理想而奮進的決心。僅僅振奮了精神，端正了思想，而沒有理想，便失去了前進的方向，也只得終日碌碌無為。自戰(zhàn)國時期百家爭鳴時代，孔墨思想便有了小康社會與共產(chǎn)主義之萌芽。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間”，如今百歲的共產(chǎn)黨勇握時代的接力棒，將脫貧攻堅推進到?jīng)Q勝年，一代代青年人前赴后繼，共做神州躬耕人，勇挑重擔，共架金橋，因為，?！驮谀抢?。

金橋架起，海在前方，恪守道義乃是最后的突破口，所謂“行百里者半九十”，吾輩當規(guī)避背離道義之事。真正的成功，不是所謂閃耀的日子，而是塵滓蠲盡甚至無人問津時，對自己追求的偏執(zhí)。一九一九年的五四青年便為吾輩樹立了絕佳榜樣。堅守道義、追求真理，來自對力量的渴望，“慎終如始，則無敗事”——翻開歷史的長卷，品味百年的滄桑，今天青年一代的共產(chǎn)黨人，正秉承最高道義，續(xù)寫著奇跡的曙光，共同接力著神州躬耕人的光榮使命。

在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋，行道義，秉持本心，從自己做起、從點滴做起，即使只有星星之芒，也足以燃起燎原之火——火光熠熠閃耀，霅霅生輝，才可真正實現(xiàn)吾輩之共同理想。

來做風云憑一氣，共做神州躬耕人!

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇14）

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。”理想不惟是燭照青年人生的不息爝火，更是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的可靠依憑。青年人心懷鴻鵠之志，志之所趨，誓平山海，方能在兩個一百年的歷史關鍵節(jié)點，綻放民族復興的時代芳華。

時代青年如何實現(xiàn)理想追求?以古鑒今，漢代學者揚雄曾以“弓矢的”設喻——“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！蔽ㄓ凶龅健靶奚怼薄俺C思”和“立義”，青年建功方可期。

理想功成，必要修身。古語有云：修身齊家治國平天下，修身乃齊家之始，治國之源，平天下之基，理想追求的實現(xiàn)也必須以不斷加強自身修養(yǎng)為前提。我黨早期共產(chǎn)黨員陳喬年，是陳延年的弟弟，他的人生觀、價值觀都深受大哥陳延年的影響，生活簡樸且意志剛強。抱定“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?！钡男拍?，盡心為黨的事業(yè)奔走。1928年，陳喬年被捕，敵人雖然使用了各種殘酷的刑罰，但他卻沒有泄露一點黨的機密，犧牲時年僅26歲。陳喬年雖然犧牲了，但他在理想追求道路上，對自身品德修養(yǎng)的忠貞堅守，足以成為我輩青年的人生榜樣。

理想功成，必要矯思。矯思即端正思想，所謂“正人先正己，正己先正心”，如果我們的心不正、左右搖擺，就容易使我們的注意力分散，做事會淺嘗輒止、朝三暮四，遑論理想追求的實現(xiàn)?“雜交水稻之父”袁隆平，一生不斷攀登雜交水稻的科研高峰，有記者問他：“三系法雜交水稻你可以吃一輩子，為什么還要領銜后面的研究?”他回答：“我總是感到不滿足，搞科學研究，不斷地想攀高峰?！闭且驗樵系恼牟蛔儯s交水稻研究方能不斷取得突破，成就了他“雜交水稻覆蓋全球”的理想。

理想功成，必要立義。“義”是箭矢之的，是理想的方向。從張桂梅扎根大山，書寫教育之“義”，到黃文秀奉獻生命，堅守扶貧之“義”，再到祁發(fā)寶浴血邊疆，彰顯家國之“義”，理想功成，義在千秋。無數(shù)共產(chǎn)黨員以自己的青春和熱血，為我們青年一代指明了理想的方向。

大江流日夜，慷慨歌未央。處在“兩個百年”的歷史交匯點上，青年一代的我們，任重而道遠。無數(shù)先輩以自身的矩火照亮了我們的理想之路，我們必也要承繼這“修身”“矯思”“立義”的精神爝火，讓他們在我們手里綻放出更美的芳華!時代托舉起青年的理想，青年也定將不會辜負這時代!

錘煉奮斗精神主題團日內容怎么寫（精選篇15）

“我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁。我神州大地，一思一念皆是未來，我浩浩九州，一文一墨，均是驕陽?！薄}記

從嘉興南湖到天安門廣場，從長征戰(zhàn)略大轉移到百萬雄師過大江，從全國只有幾十位黨員到如今幾千萬人的大黨……這些不僅僅是__、周恩來這樣的偉人創(chuàng)造的，更是無數(shù)的共產(chǎn)黨人將他們的青春奉獻給黨和祖國，將來需要無數(shù)個“我”和“我們”共同創(chuàng)造。

看今朝，航天人披荊斬棘，用膽識和智慧開啟了共和國的航天大業(yè)，開啟了發(fā)現(xiàn)宇宙和平探索太空的追尋之旅。中國制造讓世界佩服。從雜交水稻到飛機首飛，從天眼探空到蛟龍?zhí)胶?，中國制造的每一張名片，都是中國對時代的回應，對世界的呼喚。神州上天蛟龍入海，嫦娥踏月東風射來……這些科技成就，無一不是一代代中國人創(chuàng)造的汗與血的智慧結晶?；蛟S我們無法“上九天攬月，下五洋捉鱉”，但我們可以學習航天人的追夢精神，用它點亮我們前行的路。

回首2020，新冠疫情肆虐神州大地，也許14億國人記住了一個名字：逆行者，這其中不乏有90后、00后，他們積極投身一線，舍家援助，若不是有他們的用青春澆灌的奮斗，何來今日之安寧?我們更應從他們手中接過奮斗的接力棒，攜奮斗繼續(xù)奔跑。征途漫漫，唯有奮斗。

“空談誤國，實干興邦”。若我們都只是紙上談兵，卻不去擔強國這份責任，那我們國家怎會真正的強起來?若我們都只是逃避責任，不愿擔當，那有再偉大的追夢計劃在嘹亮的奮斗口號又有什么用?我們不僅要勇于追夢，勇于奮斗，更要勇于擔當。

時代的轉盤不停轉動，在跌宕起伏的歲月里，紅色基因從未消失，并且一代一代薪火相傳。如今傳到了我們這一代人的手里，我們應努力拼搏，__牢記使命，將紅色基因傳承下去，用薪薪之火趙亮黨的光輝路程。

站在百年歷史的交匯點，我是中國青年，是中國共青團團員，是中國共產(chǎn)黨的后備軍我定會以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，接過前輩的接力棒。不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。

奮斗澆灌青春，青春獻給黨。“妄想欺負中國者，必撞頭破血流”。此時，我真想高喊：請黨放心強國有我!請黨放心強國有我!請黨放心強國有我!