典耀中華主題作文征文
讀書(shū)打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,閱讀能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類愛(ài)和平。下面小編為大家?guī)?lái)典耀中華主題作文征文,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!
典耀中華主題作文征文(精選篇1)
“經(jīng)典”是一個(gè)民族的大智慧和美好情感的結(jié)晶,它包含著最普遍的原則,傳遞著人性的光芒,它的價(jià)值是恒久的、新的。每一種文化體系都有其不朽的經(jīng)典作為源頭。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族的政治生活只是其生活的浮面;為了探索它的內(nèi)在生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)深入它的靈魂,因?yàn)樗从沉怂娜嗣竦乃枷?、熱情和理想?!?/p>
今年夏天,我認(rèn)真讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典,體會(huì)到了古典的魅力。
當(dāng)我們提到《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這個(gè)詞時(shí),大家的第一反應(yīng)將是中國(guó)文化中最好、最好、最有價(jià)值的典范之作。我覺(jué)得《千字文》就是這樣一本書(shū)。
據(jù)史書(shū)記載,這部別出心裁、充滿魅力的《千字文》是南朝梁武帝一個(gè)叫周興嗣的人連夜編纂的。6世紀(jì)初,梁武帝·蕭炎擅長(zhǎng)文學(xué),熱愛(ài)書(shū)法。他對(duì)王羲之的書(shū)法贊不絕口,于是命人從王羲之的墨汁中挑出1000個(gè)不同的字,讓元外三七侍郎周興嗣以四言律詩(shī)的形式編成。文字要緊密聯(lián)系,富有文采和韻味,讓孩子學(xué)會(huì)閱讀,掌握必要的知識(shí)。周興嗣機(jī)智過(guò)人,一夜之間就編出了《千字文》。然而,第二天,他頭發(fā)花白了?!肚ё治摹穯?wèn)世1400多年了。到目前為止,作為啟蒙讀物,一直備受推崇。也有關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)籍,如《尺非寶,寸陰為爭(zhēng)》。說(shuō)明古人很早就意識(shí)到了時(shí)間的價(jià)值?!耙淮绻怅幰淮缃穑淮绻怅庪y買(mǎi)?!薄伴_(kāi)頭要真誠(chéng)漂亮,謹(jǐn)慎得體。”修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí),注重開(kāi)始固然好,但堅(jiān)持到底更有價(jià)值。學(xué)習(xí)不能半途而廢,虎頭蛇尾,要持之以恒,最后才能到達(dá)勝利的彼岸?!氨3终鎸?shí)飽滿,以物動(dòng)物?!倍颊f(shuō)每個(gè)人都要保持善良,一心一意的學(xué)習(xí),不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志。“無(wú)知,無(wú)知等?!敝R(shí)少,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人嘲笑。我們不能只看死書(shū),還要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),看看外面的世界,不然就變成井底之蛙了。書(shū)中寫(xiě)了很多歷史傳說(shuō)和經(jīng)典故事,比如《夜明珠》,盤(pán)古開(kāi)天,讓我大開(kāi)眼界。這些都深深吸引了我。"這本書(shū)讀了一百遍,其意義不言而喻。"讓我們通過(guò)多讀多背來(lái)享受這篇經(jīng)典美文帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
再比如我讀《論語(yǔ)》的時(shí)候。我對(duì)《論語(yǔ)》和它的作者有更好的理解。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們逐漸知道,我們的許多風(fēng)俗和禮貌用語(yǔ)最初來(lái)自《論語(yǔ)》,2500多年后仍有如此深遠(yuǎn)的影響,在世界許多地方也廣為流傳?!墩撜Z(yǔ)》中給我印象最深的一句話是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則懶”。的確,學(xué)而不思則罔,得不償失;如果只思考不學(xué)習(xí),會(huì)很迷茫,不確定。它教人學(xué)會(huì)動(dòng)腦,不是盲目搞海戰(zhàn)術(shù),而是學(xué)會(huì)思考和總結(jié)。只有在努力的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考,一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)才能靠上一段樓梯。如果你只是思考,不學(xué)習(xí),就像種莊稼一樣,不勞而獲。以這句話為座右銘,時(shí)刻提醒自己工作中要注意方法,不要急于求成,才發(fā)現(xiàn)是死路一條,時(shí)刻反思自己的工作,通過(guò)反思提升自己。并且時(shí)刻提醒自己,只有親自付出,才有可能有回報(bào),不要有坐等天上掉餡餅的想法。只要你有可行的想法,你就應(yīng)該試著把它們付諸行動(dòng)?!墩撜Z(yǔ)》不僅教會(huì)了我工作,也教會(huì)了我做人。所以,我堅(jiān)信,只要每個(gè)人都能明白《論語(yǔ)》的真諦,你的人生就不會(huì)遺憾。
閱讀中國(guó)經(jīng)典不僅擴(kuò)大了我們的閱讀量,還潛移默化地塑造了我們的思想和行為,讓優(yōu)秀的中國(guó)經(jīng)典永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng),讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化!
典耀中華主題作文征文(精選篇2)
“子曰:“溫故而知新,可以為師”小時(shí),總是覺(jué)得國(guó)學(xué)就是沒(méi)用的,古人寫(xiě)的話,我們還需要背,每次老師教給我們時(shí),我總是會(huì)讓思想開(kāi)一會(huì)小差,現(xiàn)在呢,長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在體會(huì)到了,國(guó)學(xué)那種獨(dú)特的美,它就如茶,只要細(xì)細(xì)地品味,就會(huì)品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒(méi)有的。
國(guó)學(xué)是我國(guó)古人博大精深的見(jiàn)證,古人將自己的智慧全部利用書(shū),傳授了下來(lái)。來(lái)到中國(guó),不得不看看長(zhǎng)城,體會(huì)它的雄偉壯麗,我認(rèn)為,也不得不讀一讀國(guó)學(xué),國(guó)學(xué),是我國(guó)所固有的學(xué)術(shù),里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),這不是如長(zhǎng)城一樣嗎,正是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的見(jiàn)證。
當(dāng)然,國(guó)學(xué)的文章有時(shí)是幾句話,有時(shí)是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長(zhǎng),我們學(xué)了一個(gè)星期,卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著,古人的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容。
國(guó)學(xué)的道理清晰,透徹,充滿哲理,真令人十分佩服,當(dāng)然,國(guó)學(xué)的道理不僅實(shí)用于古代,也實(shí)用于現(xiàn)代,我相信,國(guó)學(xué)的道理一定會(huì)永遠(yuǎn)的都實(shí)用的。
國(guó)學(xué),適用的范圍十分大,比如在寫(xiě)作文上,在結(jié)尾上寫(xiě)上幾句國(guó)學(xué),一下子就令文章充滿詩(shī)意,令整篇文章充滿生機(jī),說(shuō)話時(shí)說(shuō)上幾句國(guó)學(xué),既可以清晰的表達(dá)意思,還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。
又是陽(yáng)光明媚的一天,從書(shū)包里拿出國(guó)學(xué)這本書(shū),靜靜地打開(kāi),看著古人智慧的結(jié)晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國(guó)學(xué)這本書(shū),一邊搖頭晃腦,有聲有調(diào)地讀開(kāi)了國(guó)學(xué)。一種輕松的感覺(jué)充滿了全身,腦子里越來(lái)越充實(shí)了……
典耀中華主題作文征文(精選篇3)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)?又有誰(shuí)不讀書(shū)呢?在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、抽屜里放2—3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句,看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。
同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
典耀中華主題作文征文(精選篇4)
珍惜讀書(shū)時(shí)光演講稿自信是成功的基石,充滿自信的笑臉應(yīng)當(dāng)成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信,我們才能在知識(shí)的殿堂里閑庭信步;只有擁有自信,我們才能在社會(huì)的海洋里乘風(fēng)破浪。沒(méi)有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾,才能勇往直前的挑戰(zhàn)每一個(gè)難題。
感恩是對(duì)自然、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激,并真誠(chéng)回報(bào)的情感和行動(dòng)。擁有一顆感恩的心,才能懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會(huì)包容、贏得友誼、獲得幸福;擁有一顆感恩的心,才能勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己、創(chuàng)造美好的未來(lái)!
天行健,君子自強(qiáng)不息。
滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有所作為的人,無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦登攀的結(jié)果。沒(méi)有一副肩膀讓我們依靠到老;沒(méi)有一只手能一直給我們指路;智慧的叮嚀也不會(huì)永遠(yuǎn)伴、伴隨我們;路是自己的,走好自己的路,不管是泥濘還是坎坷,都將是我們一生的財(cái)富。
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦而快樂(lè)的過(guò)程,快樂(lè)的是為了我們的理想奮斗,艱苦的是我們要付出踏實(shí)的努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們每個(gè)三職學(xué)生都秉承著“自強(qiáng)不息,徳技立身”的校訓(xùn),我們堅(jiān)信“苦心人天不負(fù),有志者事竟成”!一個(gè)在學(xué)習(xí)上能夠孜孜不倦、刻苦專研、學(xué)有所長(zhǎng)的人才能獲得眾人的尊敬。
會(huì)感恩、有自信、自力更生、學(xué)有所長(zhǎng)是我心目中的良好的學(xué)生形象。我們是朝氣蓬勃的一代,應(yīng)該滿懷感恩的心,做一個(gè)自信的人、一個(gè)勤奮的人、一個(gè)勇于創(chuàng)新的人,用我們的專長(zhǎng)成就美好的明天。
典耀中華主題作文征文(精選篇5)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
大家好,今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我對(duì)讀書(shū)的感受,我的演講題目是:人,為什么要讀書(shū)。
小時(shí)候,讀書(shū)是一朵大紅花,是父母臉上欣慰的笑容;后來(lái),讀書(shū)是一張成績(jī)單,一張錄取通知書(shū),是同學(xué)們羨慕的眼光。可是,等我畢業(yè)了,結(jié)束了近20年的學(xué)生生涯,從被動(dòng)學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來(lái),沒(méi)有了考試,我似乎可以不讀書(shū)了。我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),像一匹脫韁的野馬,像一只掙脫了線的風(fēng)箏,開(kāi)始了沒(méi)有人追著我讀書(shū)的日子。
可是沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我變得懶散、郁郁不安,沒(méi)有了學(xué)校時(shí)的按部就班,初入社會(huì)讓我彷徨無(wú)措,焦躁不安。我迷茫了,我問(wèn)自己,難道,讀書(shū)就是為了一個(gè)名次,一張證書(shū)嗎?
于是我開(kāi)始了我新的探索,我不斷的向名人求教。
魯迅先生告訴我,讀書(shū)是為了改變命運(yùn),拯救國(guó)人的靈魂。我聽(tīng)了之后熱血沸騰。
余秋雨先生說(shuō),讀書(shū)最大的目的是擺脫平庸。我聽(tīng)了覺(jué)得似乎挺有道理。
何兆武先生這樣說(shuō)過(guò),讀書(shū)不一定非要有個(gè)目的,而且是最好沒(méi)有目的,讀書(shū)本身就是目的,過(guò)程本身就是最大的價(jià)值,不能用功利的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。似乎很有道理,可是我目前的讀書(shū)境界,沒(méi)有目的,無(wú)法堅(jiān)持讀書(shū)。
新東方王強(qiáng)老師告訴我,那些真的,善的,美的,一定是流淌在歷史的長(zhǎng)河里的那些沒(méi)被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶,當(dāng)我們離開(kāi)了這些文字的時(shí)候,這些文字就變成了我們的世界。聽(tīng)到這里,我似乎穿越時(shí)光來(lái)到了桃花源,來(lái)到了社會(huì)文明高度發(fā)達(dá)的共產(chǎn)主義社會(huì)。
是啊,讀書(shū)的理由千千萬(wàn),但是這些都是別人的理由,我怎么去尋找屬于我自己的讀書(shū)的理由呢?
有一天我的一個(gè)高中同學(xué)告訴了我一個(gè)令我盡驚嘆的故事,他很小的時(shí)候,父親因?yàn)檐?chē)禍離開(kāi)了他,是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書(shū)很努力,成為村里第一個(gè)考上縣重點(diǎn)高中的。但對(duì)于一個(gè)溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決的家庭來(lái)說(shuō),如何負(fù)擔(dān)得起??恐迦说馁Y質(zhì),他還算順利的讀完了高中,也如愿考上了大學(xué),每年暑假,寒假都去北京,廣州,深圳這些城市打工,掙學(xué)費(fèi)。
我問(wèn)他,這么艱難的日子,你是如何堅(jiān)持下來(lái)的,他告訴我,他愛(ài)讀書(shū),他會(huì)把自己想象成書(shū)中的人物,當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時(shí)候,他感覺(jué)他們是如此的像,祥子的夢(mèng)想是努力掙錢(qián),攢錢(qián)買(mǎi)輛新的手拉黃包車(chē),他的夢(mèng)想就是有朝一日,衣錦還鄉(xiāng),為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。
每當(dāng)他堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候,他會(huì)去讀書(shū),他懷揣著夢(mèng)想,他有書(shū)賦予他無(wú)窮無(wú)盡的力量,使他堅(jiān)持與如此坎坷甚至悲劇的的命運(yùn)抗?fàn)?,他成功?
這一發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,使我振聾發(fā)聵!人,為什么讀書(shū)?我想我找到了屬于我自己的答案!
讀書(shū)是為了有力量有勇氣去堅(jiān)持我們心中的夢(mèng);是為了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng);是為了明天更美好的夢(mèng);是為了擺脫平庸、脫離低級(jí)趣味成為一個(gè)高尚的人的夢(mèng);是對(duì)至真至善至美不懈追求,上下求索達(dá)到超我狀態(tài)的夢(mèng)。
作為一名新時(shí)代的引航人,是一個(gè)有朝一日使長(zhǎng)江引航成為中國(guó)引航的一面旗幟飄揚(yáng)在世界引航之巔的夢(mèng)!
謝謝大家!
典耀中華主題作文征文(精選篇6)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化博大精深,不但有許多著名學(xué)者為我們留下了許多光輝的著作,智慧的結(jié)晶,而且深入到我們社會(huì)生活的方方面面。
尊老愛(ài)幼,尊師愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我的身邊就發(fā)現(xiàn)過(guò)尊敬老人的事。有一次,我和爸爸坐公交車(chē)回家,車(chē)上已經(jīng)坐滿了人,沒(méi)有空余的座位,還一些人站著。大家都各忙各的事情,玩手機(jī)、聊天、打電話……,不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì),車(chē)到了一個(gè)站,上了一位老奶奶,她的臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了,駝著背扶著把桿一步一步走上。這時(shí)候,我看見(jiàn)站在前面的一位阿姨快速地走上前去攙扶老奶奶,幫助她將一元錢(qián)投入投幣箱,并且扶她走入車(chē)內(nèi)。然后,坐在愛(ài)心座位上的人主動(dòng)的站起,給老奶奶讓座。老奶奶坐下后,感動(dòng)得一直向那位阿姨和為她讓座的人道謝:“你們真是太好了!謝謝你們?!薄安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的?!蹦俏话⒁袒卮鸬?。
看到這里,我也被感動(dòng)了,為幫助老奶奶的善良舉動(dòng)而感動(dòng),這個(gè)社會(huì)還是有很多好人,很多善良的人。其實(shí)尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都可以做得到的,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中。助人為樂(lè),其實(shí)也是快樂(lè)了自己。我也要向那些幫助老奶奶的人們學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的小事做起,重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化,做好中華化的傳人!
典耀中華主題作文征文(精選篇7)
在一個(gè)陰雨天里,我正坐在書(shū)桌前溫習(xí)知識(shí)。白天發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)嶄新嶄新的,帶著墨香。我隨手一翻,便翻到了最后一頁(yè)的課文,是幾行娟秀的小字:
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央?!?/p>
我愣愣地看著,琢磨不出這是什么意思,只覺(jué)著眼熟,念了一遍又一遍,流連于其中的音韻之美。很久以后,我忘了當(dāng)時(shí)我究竟在想著什么,卻依稀記得那句話。后來(lái)做到一道閱讀題,作者笑談表達(dá)愛(ài)意的方式不同—— “蒹霞蒼蒼,白露為霜”或是“我們結(jié)婚吧”。有什么區(qū)別?我思索片刻后,落筆:“含蓄美, 工整美,音韻之美?!?/p>
在漫漫五千年歷史長(zhǎng)河中,所有在歲月中最珍貴的都沉淀在文字中,濃縮了精華在一個(gè)個(gè)方塊字里。我們的祖先創(chuàng)造了最古老的文字,每個(gè)方塊字里都包含著文字獨(dú)特的情感。而中華五千年的文化,前人的所感所想,就算在幾千年之后也可以被炎黃子孫感應(yīng)到。字字珠璣,禪意深深,這是一個(gè)民族在血脈中所世代相傳的文字藝術(shù),在一腔熱血中所流淌著的虔誠(chéng)文化。我沒(méi)有一刻像此時(shí)一樣清晰地認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)中國(guó)人,我的骨子里留著的是漢族的血,我的一些情感,關(guān)于愛(ài)國(guó),正在暗涌著,它們沉沉的睡去,又在某一刻突然蘇醒,被我的意識(shí)喚醒。告訴我,你是多么愛(ài)國(guó)。在這片被愛(ài)與真善美所灌溉這的土地上賴以生存。
當(dāng)我執(zhí)筆將一字一句緩慢書(shū)寫(xiě)時(shí),聽(tīng)到從指間流瀉出的音律時(shí),在千年古街上游走,凝望著褐跡斑斑的紅柱,孜孜不倦的流淌了千年的清水時(shí)。年輕的心臟又在雀躍著,來(lái)自遙遙遠(yuǎn)方的呼喚。我的青春剛剛開(kāi)始,我的生命在燃燒,對(duì)于生活總是有說(shuō)不完的熱情,對(duì)于祖國(guó)總是有道不完的情思。我從一出生就長(zhǎng)長(zhǎng)久久的生活在了祖國(guó)的懷抱之下,每每到了航天飛船、火箭的發(fā)射爆炸升空,總是心情澎湃。歷年的春晚槽點(diǎn)越變?cè)蕉?,我卻能在除夕晚上準(zhǔn)時(shí)搬來(lái)一張小板凳坐在電視機(jī)前看春晚,我覺(jué)得祖國(guó)的初心沒(méi)變,只是人們的要求越變?cè)礁摺?0_年的世博會(huì),中國(guó)館建得又大又漂亮,大紅的色彩染紅了展館的外表,一個(gè)個(gè)方塊的拼接流露出了古典的傳統(tǒng)之美,使我心中滿滿的自豪感溢出。
過(guò)去的人兒們能否想到,在千年后的今天,在同樣的一片土地上,高樓大廈拔地而起,馬路上車(chē)輛川流不息。漢字經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,終于變成了現(xiàn)在的模樣,國(guó)家領(lǐng)土經(jīng)歷了分分合合,王羲之的《蘭亭序》傳了幾十代人,也不知是真真假假。而我們,卻永遠(yuǎn)生活在這片土地下,共享同一片藍(lán)天,我們的心中涌動(dòng)著鮮紅,在傳承著亙古不變的中國(guó)的博大精深的文化。不論相隔多遠(yuǎn),我都能感受到流動(dòng)的空氣里,他們被世世代代曾在這兒生活過(guò)的人們呼吸過(guò),他們吟詩(shī)作對(duì),感嘆花好月圓。如今,青春年少的孩子們手捧課本書(shū)聲瑯瑯,似乎閉上眼睛,就能看見(jiàn)在水一方的大片蘆葦,還有心心念念的伊人。
拂去茫茫霧氣,文化儼然就在深處,我慢慢思考,慢慢讀,慢慢寫(xiě),直到它融入了我精神的一部分。
我聽(tīng)到青春如花開(kāi)般的聲音,每一個(gè)破土而出的瞬間我都聽(tīng)到它在說(shuō)著,這兒的土地,真肥沃。
典耀中華主題作文征文(精選篇8)
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!睆默槵樕峡诘娜纸?jīng),到家喻戶曉的四大名著,再到造福人類的四大發(fā)明,都彰顯著世界文明禮儀之邦的中國(guó)的燦爛文化。我們古人留下的文化遺產(chǎn),燦若星河,不是一時(shí)可以學(xué)盡的,但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,讓“經(jīng)典”伴我們成長(zhǎng),伴我們的一生。
辦經(jīng)典誦讀手抄報(bào)讓我知道:經(jīng)典其實(shí)在我們身邊。春天,在剛剛吐出芽的柳樹(shù)下,吟一首“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;夏天,在外婆家門(mén)口的池塘邊,吟一首“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天夜晚,站在長(zhǎng)江邊,看著天空中那輪銀色的明月,吟一首“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”;冬天,種在墻角的梅花開(kāi)了,吟一首“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一幅幅五彩斑斕的生活畫(huà)卷,配上生動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)句,真是美不勝收,讓人贊嘆!
古詩(shī)文朗誦會(huì)上,我們感受到了詩(shī)歌的無(wú)窮魅力,也領(lǐng)略到了古文不一樣的美。聽(tīng)一首《天凈沙。秋思》,一幅艷美的畫(huà)面:枯萎的藤蔓,垂老的古樹(shù),夕陽(yáng)下一只無(wú)精打采的烏鴉,撲打著翅膀,落在光禿禿的樹(shù)枝上;小橋流水,愈發(fā)顯得安謐而溫馨。一共只有五句二十八個(gè)字,但卻描繪出一幅凄涼動(dòng)人的秋郊夕照?qǐng)D;《伯牙絕弦》中一曲《高山流水》響徹古今,更感動(dòng)世人無(wú)數(shù)。曲高和寡無(wú)知音,高山流水遇知音,破琴絕弦謝知音。我為伯牙和鐘子期的友情感動(dòng),更讓我感嘆:知音難覓啊!一定要珍惜和好朋友之間的友情。
書(shū)法比賽上,同學(xué)們用最規(guī)范的正楷字,謄寫(xiě)經(jīng)典中的古詩(shī)文,感受古老漢語(yǔ)言文字橫平豎直,鐵劃銀鉤中,凝聚的華夏魂魄。
很幸運(yùn)!我們生活在這個(gè)注重“經(jīng)典”的時(shí)代,讓我們有機(jī)會(huì)感受中華文化博大精深,能夠與經(jīng)典同行,讓經(jīng)典伴隨我們一生吧!
典耀中華主題作文征文(精選篇9)
誦讀中華經(jīng)典,感悟當(dāng)代生活——《三字經(jīng)》
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這朗朗上口的短句便是國(guó)學(xué)經(jīng)典中的《三字經(jīng)》。它是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)中國(guó)人的遺產(chǎn),為了更好的傳承文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族精神,我們學(xué)校特地開(kāi)展了很多有關(guān)經(jīng)典誦讀的活動(dòng)。
《三字經(jīng)》是一部經(jīng)典傳世之作,是我們學(xué)習(xí)中華文化和文明不可多得的啟蒙之書(shū),已經(jīng)有800多年的歷史,里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。其中便有這幾句讓我感觸至深,“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,這區(qū)區(qū)十二個(gè)字卻將“孝順”說(shuō)的通透,易懂,上至六旬老人,下至三歲小娃都能脫口而出,明白其中的道理。古代的小朋友都能知道孝順父母,然而,我們這些生活在當(dāng)代的小朋友還知道孝順感恩的道理嗎?現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女家庭,父母寵愛(ài)孩子,圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),所以造成了孩子們的任性妄為,自私自利。“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)”雖然能朗朗上口,但是真正能明白其中道理的人又有幾個(gè)呢?新聞里經(jīng)常報(bào)道,有的孩子當(dāng)爸爸媽媽不能滿足他們要求的時(shí)候,做出了很過(guò)分的事情,有的絕食,有的離家出走,還有的把父母也殺了。這些讓爸爸媽媽傷心著急痛苦的孩子對(duì)爸爸媽媽有多么的不孝順和忤逆??!
有一次媽媽還給我講了這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)小朋友,他拿了兩個(gè)蘋(píng)果,媽媽故意試試孩子孝不孝順,肯不肯一起分享。于是要求孩子給她吃一個(gè)蘋(píng)果,只見(jiàn)那個(gè)小朋友拿起兩個(gè)蘋(píng)果各咬了一口,然后再把手里的蘋(píng)果遞給媽媽。起初媽媽傷心的認(rèn)為孩子自私不孝順,要自己吃過(guò)了才給媽媽吃??蛇^(guò)后仔細(xì)問(wèn)了孩子,才知道真正的原因。原來(lái)這個(gè)小朋友各咬一口蘋(píng)果,是想知道哪個(gè)蘋(píng)果更甜,他把最甜的蘋(píng)果給了媽媽,媽媽知道了事情的原委后感動(dòng)的哭了。這樣孝順的孩子是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
中華國(guó)學(xué)經(jīng)典中提到“百善孝為先”“孝于親,所當(dāng)執(zhí)”;古人都懂的道理,難道我們就不明白了嗎?同學(xué)們讓我們?cè)谡b讀中華經(jīng)典的同時(shí)一起傳承中華文化,弘揚(yáng)民族精神吧!
典耀中華主題作文征文(精選篇10)
“不要玩游戲了,讓我?guī)阕哌M(jìn)中華經(jīng)典?!?/p>
在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機(jī),尋找著這個(gè)突然出現(xiàn)的聲音。中華經(jīng)典?是書(shū)嗎?那么這個(gè)聲音的來(lái)源是——書(shū)架。我看向書(shū)架,疑惑地問(wèn):“是你要帶我走進(jìn)中華經(jīng)典嗎?”
剎那間,我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個(gè)陌生的環(huán)境——一個(gè)由書(shū)構(gòu)成的世界。一串字跳到了我面前,我定睛一看:中華經(jīng)典。
我的眼睛只是忙于看這個(gè)奇妙的世界,以至于等我看累了,閉上眼,躺在“草”上后,才聞到一種沁人心脾的香味,我用力感受著。突然,我意識(shí)到,這是書(shū)香!我的心似乎被撥動(dòng)了。
我隨手拿過(guò)一本書(shū),西游記,這幾個(gè)熟悉而又陌生的字使我打開(kāi)了書(shū)。
合上書(shū),我竟看完了,我不可思議的盯著手上這本《西游記》,或許是被孫悟空的正義,勇敢所激勵(lì),又或許是為唐僧一行人取經(jīng)而擔(dān)憂,焦慮,《西游記》,栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒,有無(wú)奈,憤恨,不服……這些我從未品嘗的如此透徹。
在好奇心的促使下,我又拿起了一本書(shū),《紅樓夢(mèng)》,總聽(tīng)到別人說(shuō)讀這本書(shū)的感受,今天我也能自己體會(huì)了。
合上書(shū),我看完了,我還是不可思議的看著這本《紅樓夢(mèng)》,摸摸臉頰,竟有淚水,或許是被林黛玉的情緒所感染,或許是因?yàn)榻Y(jié)局而感到失落,《紅樓夢(mèng)》有著更多的感情,讓我發(fā)現(xiàn)了埋在心底的感情。
“是時(shí)候讓你回去了?!?/p>
我猛地睜開(kāi)眼睛,是的,這是我的房間,而且我還在流口水,我拿的不是書(shū),而是手機(jī)。
難道我只是做了一個(gè)夢(mèng)嗎?我努力回憶著剛剛發(fā)生的事。
我知道,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng),我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)中華經(jīng)典!
典耀中華主題作文征文(精選篇11)
詩(shī)詞文賦,曲調(diào)令書(shū),筆墨書(shū)歷史,素紙繹年華。這是對(duì)歷史的詮釋,也是一場(chǎng)文學(xué)的盛宴。漢唐宋元明清,千年的沉淀,為后人展現(xiàn)了經(jīng)辭之美,古典文學(xué)的光芒持年熠熠然。且一展中華古詩(shī)的畫(huà)卷:詩(shī)有"桃之夭夭,灼灼其華",辭曰"青云農(nóng)兮白霓裳,舉長(zhǎng)矢兮射天狼";唐言"相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘",宋道"紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟"……君可曾見(jiàn)憑欄雨歇?可曾見(jiàn)月之圓缺?可曾嘆天涼秋好?可曾聞花落啼鳥(niǎo)。
如今信息技術(shù)發(fā)達(dá),互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通大江南北,人們酒樂(lè)于網(wǎng)絡(luò)人云亦云不明所以的新鮮詞匯,卻忽略了經(jīng)辭文史的學(xué)習(xí)"國(guó)學(xué)小名士"這一節(jié)目的到來(lái)喚醒了五千年文化掩埋的深根,使人們漸漸抽離于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,開(kāi)始關(guān)注這些被時(shí)代遺忘的珍貴古文化。選手們豐富的文化底蘊(yùn),臨場(chǎng)應(yīng)變的敏捷能力,在僅供一字的情況下,以極短的時(shí)間喚醒腦中躍動(dòng)的詩(shī)詞,臨危不亂,對(duì)答如流,也令一向自詡長(zhǎng)于古典文學(xué)的我自嘆不如。
在被規(guī)則層層捆綁的世界,這個(gè)被網(wǎng)絡(luò)和信息束縛的時(shí)代,閱讀經(jīng)典總能求得當(dāng)下沒(méi)有的自由,暫時(shí)忘記世俗,試著體味內(nèi)心的聲音,感受古文化之精華一點(diǎn)點(diǎn)地融入到了腦髓里,似乎從骨子里有了一個(gè)質(zhì)的升華。這份逃脫于時(shí)空外的悠然未必不是難能美事。選手們的年齡之于我們所差無(wú)幾,卻能做到"無(wú)我之境,以物觀我,故不知何者為我,何者為物"的境界,在比賽的過(guò)程中努力克服緊張,忘記輸贏,全身心地感受中國(guó)文化經(jīng)典的魅力,完全是一場(chǎng)自己與自己的角逐,什么都打壓不了經(jīng)過(guò)純?nèi)晃幕?jīng)典洗滌后的一顆平靜的心靈。
古人為我們留下了多么寶貴的經(jīng)典文化,我們不應(yīng)閉鎖學(xué)習(xí)文史之心。我們?nèi)缃衲軌蜃龅牟欢啵皇前堰@些光耀中華多年的經(jīng)典傳承下去,讓它們繼續(xù)照明我們的子孫。君可知中華千年傳承美德?古有鑿壁借光之好學(xué),聞雞起舞之勤奮,懸梁刺股之決心……而這些美德正是社會(huì)所需要的,正是我們每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)踐行的。
傳承中華國(guó)學(xué),不僅要明國(guó)學(xué),更要行國(guó)學(xué),將與人為善的中華傳統(tǒng)美德表現(xiàn)在行動(dòng)之中,深入到心里。孟子云:"君子以仁存心,以禮存心,仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。""君勿忘,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的杜環(huán)侍老;君勿忘,"凡人之所以貴于獸者,從有禮也"的孔融讓梨;君勿忘"人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸"的陶母拒魚(yú);君勿忘"躬自厚而薄責(zé)于人"的朱沖還牛。要把"學(xué)"深入腦里,把"國(guó)"深入心里。
如今的中國(guó)已自夢(mèng)中醒來(lái)。我們不應(yīng)再沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中,應(yīng)多去培養(yǎng)讀書(shū)讀典的興趣,多去參與社會(huì)公益活動(dòng),多去關(guān)注國(guó)家,關(guān)注社會(huì),當(dāng)做到"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心",才會(huì)有一種由衷的自豪感。_爺爺曾這么對(duì)中國(guó)青少年說(shuō):"世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。"怎么不是呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是碧空中的一輪朝陽(yáng),是跑道上新刷的起跑線,我們能做的是從現(xiàn)在起多學(xué)國(guó)學(xué),品味經(jīng)典,把沉淀千年的中華文化與中華美德傳承下去,為中華大事業(yè)獻(xiàn)出微薄一份力,讓它能以無(wú)比的驕傲和威儀傲然于世。
國(guó)文美德更是歌,風(fēng)華正茂大中華。
典耀中華主題作文征文(精選篇12)
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。
在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的,萬(wàn)古流芳的旗幟。它,就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神!
面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神;對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是民族精神;面對(duì)凌辱祖國(guó)的列強(qiáng),挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的,還是民族精神。
民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山,看到了這片土地上勤勞的中國(guó)人……此時(shí),它雖然身在寒冷的峰頂,但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。但是,當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無(wú)辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒,久久不息。
望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去,撫敵壘炮臺(tái)默默聳天立。江山千秋永在,英烈風(fēng)范長(zhǎng)存,從太軍倒下的第一排勇士,到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻(xiàn)出年輕生命的戰(zhàn)士;從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將,到抗日戰(zhàn)勝和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵,他們有沒(méi)有留下名字的,還有的沒(méi)墓場(chǎng)和石碑。然而“青山處處埋忠骨”,他們的英靈與江河同在,與日月同輝!
時(shí)間如信風(fēng)拂過(guò)耳際,生命的'旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝。你是否還記得拋頭顱,灑熱血的英雄們?
愛(ài)國(guó)是高于一切的傳統(tǒng)美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛(ài)國(guó)英雄,他們的英雄事跡為中華美德的最高音。屈原因國(guó)破而投江明志,張騫出使匈奴、蘇武牧羊北海邊、文天祥為保國(guó)格而心甘受辱,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”、戚繼光率兵抗倭、鄭成功揮師收復(fù)臺(tái)灣,黃花崗七十二烈士為國(guó)義無(wú)反顧,李大釗、陳潭秋視死如歸,楊靖宇,趙尚志,趙一曼周保中,為還我河山而爬冰臥雪,甘灑一腔熱血、董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光獻(xiàn)身堵槍眼、邱少云烈火焚身穩(wěn)如泰山……他們哪一個(gè)不是具有著民族精神?
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。血可以流。淚可以灑,但頭不能低下,這就是中華民族的本色,中國(guó)人的血脈流淌著頑強(qiáng)不屈的精神!多少榮辱,多少艱辛,多少奮斗,多少犧牲,我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽(yáng)光燦爛。
幸福的生活是我的祖輩、無(wú)數(shù)的英烈?guī)е鴮?duì)祖國(guó)的摯愛(ài)、對(duì)人民的赤誠(chéng),不惜拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。這幸福來(lái)之不易,這里面凝聚著無(wú)數(shù)英雄的血與生命。這是他們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國(guó),保護(hù)人民而獻(xiàn)出生命的回報(bào),這是所有人民心中最甜的果實(shí)……
今天,我們又站在國(guó)旗下,面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,我們?cè)撚卸嗌俑邢搿俺计G,國(guó)旗升,凝目立,添豪情”,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡,用實(shí)際行動(dòng)做出響亮的回答。
弘揚(yáng)民族精神,再現(xiàn)中華之雄魂。
典耀中華主題作文征文(精選篇13)
“幸福好短暫,它長(zhǎng)著翅膀還會(huì)飛?!编崕浀男腋>瓦@樣被病魔帶離的越來(lái)越遠(yuǎn),但他愛(ài)拼,勇敢的精神,讓我為之震撼。
在每一個(gè)人的心中都一定有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,就看我們是如何去實(shí)現(xiàn),放飛它了,我們往往把夢(mèng)想啦,抱負(fù)啦掛在嘴邊,當(dāng)有人問(wèn)起時(shí),就像喊口號(hào)似的脫口而出,但不見(jiàn)其有多大的行動(dòng),當(dāng)我們?cè)谑裁幢荣愔蝎@得一些比壟起的土丘還小的成就時(shí),便興高采烈,神采飛揚(yáng)的到處宣揚(yáng),毫不踏實(shí)。而倍感不幸的鄭帥同學(xué)在窘迫的家庭條件下努力刻苦,不斷拼搏,為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想強(qiáng)忍著病痛的折磨,別無(wú)怨言。在他身上流動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)男拍睿籴t(yī)院里也不忘記為同學(xué)為老師做些什么。再看看我們這代學(xué)子,不是今天議論著誰(shuí)誰(shuí)昨天在哪兒買(mǎi)了一件怎樣漂亮漂亮的衣服,就是想方設(shè)法計(jì)劃著明天要怎樣怎樣把自己的這張小臉裝扮的更加俏麗,仿佛他們活著就是為了這些雍容華貴的外表,把全部心思放在學(xué)習(xí)上的寥寥無(wú)幾,屈指可數(shù)。
20_年3月,為鄭帥的生命蒙上了一層灰色,3月本是紅色四溢,學(xué)雷鋒的佳節(jié),在這一年的3月鄭帥卻遇上了無(wú)情的病魔,成為了一名不幸的白血病患者。但他知道后不是氣餒,不是頹廢而是要堅(jiān)決不與病魔妥協(xié)的精神讓他支撐著這贏弱的身軀。動(dòng)漫設(shè)計(jì)是他的最愛(ài),他曾經(jīng)講過(guò):“近年來(lái)書(shū)中的'動(dòng)漫畫(huà)都是日本的,他要把具有中國(guó)特色的動(dòng)漫畫(huà)也推到書(shū)中去,讓全世界的人都能所欣賞。”他在與病魔做斗爭(zhēng)的途中也不曾放棄自己的理想,堅(jiān)持作畫(huà),努力學(xué)習(xí),社會(huì)上的愛(ài)心人還為他舉辦了屬于他的畫(huà)展會(huì)。他為的是能夠讓自己的夢(mèng)越飛越遠(yuǎn),讓全世界的人都能看到他飛過(guò)的影子。他的愛(ài)國(guó)精神難道不值得我們這代比他還要大的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)嗎?生病過(guò)程中作化療他從未喊過(guò)痛,還為幫助老師講一次公開(kāi)課連夜為老師畫(huà)了一幅蓮花圖。一個(gè)中學(xué)生,比我們還小,卻有著比我們可貴的精神與品質(zhì)。讓我有種生在蜜罐,卻對(duì)蜜失去味覺(jué)的心痛。難道不是嗎?
有太多的遺憾在我們?nèi)松型A?,有太多的不幸與我們不期而遇,只要我們持之以恒,堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的,就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方,即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距,我們依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)?!?/p>
典耀中華主題作文征文(精選篇14)
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,偉大的人物層出不窮,中華美德和民族精神世代傳承。
在這片炎黃子孫的土地上,這片波濤洶涌的大地上,就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)奮斗的中華人民!面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是中華人民;對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是中華人民;面對(duì)凌辱祖國(guó)的列強(qiáng),挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的,還是中華人民。
我們看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山,看到了這片土地上勤勞的中國(guó)人……此時(shí),他們雖然在辛苦勞作,但是卻仿佛越勞動(dòng)越快樂(lè)一般。當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無(wú)辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒,久久不息。
望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去,江山千秋永在,英烈風(fēng)范長(zhǎng)存,從太軍倒下的第一排勇士,到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻(xiàn)出年輕生命的戰(zhàn)士;從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵,不管他們有沒(méi)有留下名字,不管他們沒(méi)墓場(chǎng)和石碑?!扒嗌教幪幝裰夜恰保麄兊撵`魂與祖國(guó)同在,與日月同輝。時(shí)間猶如箭,生命的`旋律在眼前閃爍。歲月如水般的流逝。你是否還記得那些拋頭顱,灑熱血的英雄們?
他們捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。血可以流。淚可以灑,但頭不能低下,這就是中華民族的本色,中國(guó)人的血脈流淌著頑強(qiáng)不屈的精神!多少榮辱,多少艱辛,多少奮斗,多少犧牲,我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽(yáng)光燦爛。幸福的生活是我的祖輩、無(wú)數(shù)的英雄烈士帶著對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)、對(duì)人民的赤誠(chéng),不惜拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。這幸福來(lái)之不易,這里面凝聚著無(wú)數(shù)英雄的血與生命。這是他們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國(guó),保護(hù)人民而獻(xiàn)出生命的回報(bào),這是所有人民心中最甜的果實(shí)……
今天,我們又站在國(guó)旗下,面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,我們?cè)撚卸嗌俑邢?,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡,用實(shí)際行動(dòng)做出響亮的回答。
弘揚(yáng)民族精神,再現(xiàn)中華之雄魂!
典耀中華主題作文征文(精選篇15)
中國(guó)文化博大精深,歷史悠久。有四大發(fā)明、四大名著、古代圣人、浪漫詩(shī)人以及很多的文化血脈。
中國(guó)的傳統(tǒng)美德很多,誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛(ài)親、講文明、懂禮貌等等。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些都是起碼要做到的。在學(xué)校,我尊重老師友愛(ài)同學(xué),在家里,孝敬老人,遇到別人主動(dòng)打招呼懂禮貌,說(shuō)什么就要做到什么,不能失信于人。不管是與家人還是同學(xué)老師之間,都要保持最起碼的尊重。
我們國(guó)家的文化成果燦爛輝煌,對(duì)于這些我們都應(yīng)該有所了解,例如孔子、老子、屈原、李白、曹雪芹。他們都是文化名人,是我國(guó)著名的思想家、詩(shī)人。他們所編的書(shū)籍以及做的詩(shī)句,都是有深遠(yuǎn)的意義的,其中的寓意以及想表達(dá)的情感都是我們寶貴的精神財(cái)富??鬃诱Z(yǔ)錄里有很多值得我們借鑒的句子,比如“學(xué)而不厭誨人不倦”“禮之用,和為貴’,都指明了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和做人的基本禮數(shù)。
每個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日,我們國(guó)家的節(jié)日習(xí)俗也是多姿多彩。有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)好多好多的節(jié)日,這些都代表了不同節(jié)日的意義。春節(jié),是農(nóng)歷的正月初一,俗稱過(guò)年,是最熱鬧、最喜慶的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。我最喜歡的就是春節(jié)了,春節(jié)的習(xí)俗很多,貼春聯(lián)、買(mǎi)新衣服、收紅包等等。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是我們眾所期待的,每年的臘月三十晚上必須看的,我也愛(ài)湊這個(gè)熱鬧和家里人一起觀看,一家人熱熱鬧鬧的很高興。
中國(guó)是歷史最悠久的文明古國(guó)之一,世代相傳,生生不息。無(wú)論是中國(guó)的傳統(tǒng)美德還是中國(guó)的歷史名人還是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,都是我國(guó)的寶貴財(cái)富。中國(guó)文化也在走向世界,與世界各民族的文化彼此交融。
我們新一代的接班人更應(yīng)該繼承老一輩的傳統(tǒng),將中國(guó)文化的精髓化作自己的思想,跟緊世代的步伐,大步的向前走,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。做為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要做到德智體美勞全面發(fā)展,也需要努力努力再努力,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!