在我們平凡的日常里，我們要在課堂教學中快速成長，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的安全工作反思范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全工作反思范文1

最新年在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領導要求還存有一定差距，新的一年里，我將嚴格按照上級領導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，為實現(xiàn)全年安全用電無事故，保障人民群眾生命財產安全和正常用電作出更大貢獻。

今年xx月x日，本人蒙公司領導的厚愛和賞識，有幸加入公司任防腐廠安全員一職，感到非常榮幸。在我加入xx這段時間是我人生中彌補不足的一次珍貴經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶；感謝公司領導對我的悉心關懷、指導、信任和同事的理解、支持幫助下，使我在短時間內適應了新的工作環(huán)境，漸漸融入到XXX的大家庭中，逐步將本職工作走向正軌，為以后更好的開展和完成工作打下了堅實的基礎。至今兩個多月來，作為一名安全員，我熟悉了本職崗位的具體事項和工作的全面性，通過自己的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，完成領導交待的相關事務?，F(xiàn)將試用期工作、學習情況總結如下：

一、工作方面

在公司領導、xx廠長、廠辦主任及相關部門的支持和高度重視下，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，強化“安全責任、重在落實”，扎實開展安全生產工作，牢固樹立安全生產發(fā)展理念，夯實基礎，細化責任，強化作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)督、監(jiān)管，沒有發(fā)生一起安全事故。通過對公司短期的認識和了解，加上多年的安全工作經驗積累，做了大量的工作：

1、結合xx實際情況，制定、修訂和建立、健全各方面的安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程、作業(yè)指導書；以約束防腐廠員工安全作業(yè)；

2、在xx車間內外張貼安全警示標志；懸掛安全生產警示、教育標語；規(guī)范了進入車間人員規(guī)定，并通過現(xiàn)場安全監(jiān)督、督促員工遵

守現(xiàn)有的規(guī)章制度、作業(yè)規(guī)范和遵守勞動紀律，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；

3、會同xx對xx正在建設的施工作業(yè)現(xiàn)場安全、環(huán)境等檢查、督促，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，完成率99%以上；

4、培訓新員工人數達到100%；

5、深入作業(yè)現(xiàn)場督促、督查作業(yè)人員、設備及環(huán)境檢查，在作業(yè)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作進行批評教育、罰款；

6、配合公司對我xx安全生產工作綜合檢查；對xx的安全工作批評指導，作好一切記錄；

7、會同公司綜xx組織公司義務消防隊員進行業(yè)務技術指導訓練，提高員工消防安全素質，確保安全生產；

8、應xx，進行一次駕駛員交通基礎知識安全培訓，提高駕駛員行車安全素質；

9、應xx每個月一到兩次對xx車間進行全面性的安全檢查，從中學習一些好的經驗，取長補短，提高xx安全，確保安全生產；

10、制定xx月、季、年度安全工作計劃，并組織實施；

11、督促xx有關部門做好電氣、機械設備的維護保養(yǎng)，及特種設備一、二、三級檢查、維護、保養(yǎng)工作。

在取得成績的同時，我還有很多的不足，安全生產形勢依然嚴峻，安全管理工作永遠沒有終點，在以后的安全生產管理工作中我將根據實際，明確責任，加大力度，把安全生產工作深入扎實、堅持不懈的抓下去，以確保xx安全生產形勢穩(wěn)定；開創(chuàng)安全生產工作的新局面，為創(chuàng)造xx安全生產，作出積極的貢獻。

二、工作計劃

1、根據xx實際情況，進一步建立、健全各方面的安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程，把防腐廠安全管理工作制度化、規(guī)范化，使防腐廠安全管理水平上一個新臺階；

2、進一步落實完善安全生產工作責任制，各部門、車間和工段班組都要與XXX簽訂安全生產責任書，確保安全生產責任制落到實處；杜絕重大安全事故的發(fā)生，保證工亡事故為零；完善安全生產責任追究制度，使安全生產責任真正落實到每個員工。

安全工作反思范文2

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中一年多時光也如白駒過隙匆匆而過，轉眼間來到飲食服務中心工作已有一年零一月。依然記得去年這個時候懷著忐忑不安的心情加入飲食團隊的情形，依然記得去年這個時候懷著緊張期待的心情寫“我與后勤共奮進”。又到了繼續(xù)書寫“我與后勤共奮進”的時刻，回顧這一年多來的工作，基本上都是繁雜瑣碎的小事，雖是小事，但是在實際工作中還是能反映出自己的短板。在此，我對自己這一年多的工作做以下幾點反思。

反思之一——關于學習

學習是一個永恒的話題，俗話說：“活到老，學到老”。學習無論對團隊還是個人來說都是極其重要的，一個人的實力絕大部分來自于學習，本領需要學習，機智與靈活反映需要學習，健康的身心同樣是學習的結果。學習可以增智、可以解惑、可以辨是非。但是學習又是與“苦”聯(lián)系在一起的，“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，我們經常借用工作忙，沒有時間、有老人孩子需要照顧、年齡大了等借口來掩飾自己的學習惰性。

在這一年中，學習惰性一直伴隨在身邊，雖然一直在告誡自己一定要主動學習，學習有益于工作的各項知識和技能，可是仔細想想這一年來到底學到了什么，腦海里是一片空白。公司組織的培訓基本上每次都參加，可是培訓內容了解吸收掌握了多少，培訓內容在工作中應用了多少，有多少能夠真正轉變成自己的能力，真的是少之又少。學習的目的在于應用，學而不用等于沒學，書本上的東西都是別人的，要把它變成自己的，重在求深求精，離不開多讀多看多問多思。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，在今后的工作中，要克服學習惰性，注重學習力的提升，多看多思，將知識轉變?yōu)槟芰Α?/p>

反思之二——關于執(zhí)行

“執(zhí)行力”這個概念是管理者和領導者最熱衷的話題，在激烈的競爭環(huán)境中，無論把“執(zhí)行”的重要性怎么提高都不為過，因為所有的工作都是以執(zhí)行做為結束的。執(zhí)行力不強對團隊發(fā)展形成的制約日益突出。

對于個人而言，執(zhí)行力就是工作能力，是一個人獲取結果的行動能力。要奔跑但不亂跑。要飛翔但不亂飛，提高執(zhí)行力要從每日的工作做起，每日對自己的工作有計劃，日事日畢，日清日高，嚴禁拖拉推諉，行成良好的工作習慣。在這一年的工作中，大多數工作可以做到日事日畢，但是對于一些制度修訂的工作，寫文章的工作，沒有明確限定完成時間的工作，則是能拖就拖。在今后的工作中，要注重提高自己的寫作能力，制定出合理的工作計劃，做到日事日畢。

對于團隊來說，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，目前我院餐飲市場競爭激烈，如何提高餐廳的競爭力是擺在各餐廳經理面前的難題，如何杜絕安全隱患，就應該把各項制度落實到實處，把各種制度以形式的方式做到極致，把它融入到員工的血液里，變成員工的工作習慣，以此來提高團隊的執(zhí)行力。通過做形式，讓員工切身體會到這一方法對其工作帶來的好處，同時要不斷監(jiān)督和提醒，通過各種方式進一步激發(fā)員工內心的榮譽感和歸宿感。

反思之三——關于苦勞與功勞

在工作中，每當一件工作沒有很好地完成，“沒有功勞也有苦勞”常常被用來自我安慰。這句話對于一些能力不夠、對待工作沒有盡心的人來說，常常被作為抱怨的借口。他們經常認為一項工作，只要做了，不管有沒有結果，就應該算做成績。當領導交給的任務沒有完成的時候，就會產生過沒有功勞，也有苦勞的觀念，覺得領導會體諒自己的難處，會考慮自己的努力因素。這種思想會導致員工不再積極進取，而是得過且過，不能形成良好的工作環(huán)境和積極的工作氛圍。

革命沒有先后，功勞卻有大小，能夠找準自己的定位，能夠拿得出成績，只有這樣才能成為組織不可或缺的人，在今后的工作中要樹立“沒有苦勞，只有功勞”的工作態(tài)度，并且時刻提醒自己，不為雖然努力了但沒有完成的工作找借口，不斷地提升自己的工作能力。

有一頭驢掉進了一個很深的枯井里。它的主人非常焦急，用盡了所有的辦法都無法將它從枯井里救出。主人決定放棄這頭驢，于是，請來了一些鄰居來幫忙，想把枯井填平把驢子埋掉。驢子明白了主人的用意，在井底哀號著。過了片刻，井底的驢子停止了哀號，主人好奇地向井底張望，發(fā)現(xiàn)驢子不停地將身上的“泥沙”抖落腳下，墊高井底。“奇跡”出現(xiàn)了，主人認為無可救藥的驢子獲得了重生。在工作中，我們會遇到各種各樣的問題、困難和瓶頸，在遇到這些時，我們是主動反思，轉變思維，提高能力，將這些“泥沙”踩在腳底，還是讓這些“泥沙”把我們掩埋？一切都掌握在自己的手中。