我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文，歡迎閱讀與收藏。

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文1

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名作之一，它描述了以曹操、劉備、孫權(quán)為中心人物建立魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)形成三足鼎立的歷史以及圍繞曹劉孫而發(fā)生的層出不窮典故。

《三國(guó)演義》的作者羅貫中以細(xì)致生動(dòng)的手法成功刻畫(huà)了足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，生性直爽的張飛，一身是膽的趙云……這些人物深入人心，而桃園三結(jié)義，三顧茅廬，草船借箭等典故更是口口相傳至今。在作者的文筆中，讓我感覺(jué)到了文采的魅力，千年前兵馬相戈聲勢(shì)浩蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)情景躍然腦海，讓我身臨其境。眾多人物中，我最喜歡的是諸葛亮，無(wú)不是他那充滿(mǎn)智慧與力量的大腦與鞠躬盡瘁的一生。初出茅廬的諸葛先生用自己的計(jì)謀打敗了曹操一舉成名;又憑借其外交手段成功促成孫權(quán)與劉備結(jié)成聯(lián)盟一起攻打曹操；諸葛亮上知天文下知地理，不費(fèi)吹灰之力草船借箭十萬(wàn)支；足智多謀膽氣過(guò)人成功上演空城計(jì)……這些故事從不同層面展現(xiàn)了諸葛亮的魅力。我最敬佩的是關(guān)羽，在攻打樊城時(shí)，他中了毒箭，華倫用刀刮掉骨頭上的毒時(shí)，旁人都大驚失色，可關(guān)羽卻談笑風(fēng)生，真是英雄氣概??！我最感嘆的是張飛，一個(gè)人要做到粗中有細(xì)是多么不容易。我最同情的是周瑜，雖然他才智過(guò)人，與諸葛亮不相上下，但他氣量太小，終是三次被氣而亡。我最憎恨孫皓，這個(gè)暴君濫殺無(wú)辜，還“順我者昌，逆我者亡”，最終自己也沒(méi)好結(jié)果。從曹劉孫三國(guó)鼎立到三國(guó)歸晉發(fā)生了許許多多可歌可泣的事跡，武藝高強(qiáng)的將領(lǐng)，才智出眾的謀略家，斗志昂然的士兵都是戰(zhàn)爭(zhēng)的主角。

《三國(guó)演義》是世界的無(wú)價(jià)之寶，是值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文2

讀了這本四大名著之一《三國(guó)演義》，讓我獲益匪淺，《三國(guó)演義》是說(shuō)東漢末年，由于漢獻(xiàn)帝無(wú)能，使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。

趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞，如入無(wú)人之境，勢(shì)不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰?chē)樀媚懜纹扑?，一頭栽到在馬下。

而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會(huì)聽(tīng)郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營(yíng)，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。

雖然，我簡(jiǎn)寫(xiě)了這其中一個(gè)小故事，但是在《三國(guó)演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事中都有很多值得我們?nèi)ニ伎?、去學(xué)習(xí)的道理?！耙院糜褳闀?shū)，以好書(shū)為鑒”，未來(lái)的日子里，我要在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文3

近日，我讀完了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。雖然這是我第一次閱讀這本書(shū)，但是在此之前我已經(jīng)在喜馬拉雅上聽(tīng)過(guò)一遍了。重溫此書(shū)，依然讓我愛(ài)不釋手?！度龂?guó)演義》是羅貫中所著，書(shū)中人物性格鮮明，有驚才絕世卻善妒的周瑜，有神機(jī)妙算、忠心不二的諸葛亮孔明，有寬厚仁義、知人善任的劉備，有重情重義、嫉惡如仇的張翼德。而書(shū)中所描寫(xiě)的戰(zhàn)役也每每讓我熱血沸騰，那以少勝多的赤壁之戰(zhàn)，設(shè)計(jì)巧妙的八卦陣，七擒孟獲的攻心戰(zhàn)無(wú)一不讓我佩服地五體投地。

而其中讓我深有感觸的當(dāng)屬《關(guān)羽華容道放曹操》了。關(guān)羽在與劉備失散期間曾被曹操收留，曹操雖說(shuō)是“一代奸雄”，卻也是一位愛(ài)才之人。他為了籠絡(luò)關(guān)羽，不惜重金，更是把自己好不容易得到的赤兔馬也送給了關(guān)羽?？墒顷P(guān)羽不為所動(dòng)，在得知大哥劉備的消息后毅然決然地離開(kāi)了曹操，曹操雖不舍，但還是放走了關(guān)羽。倆人約定以后在戰(zhàn)場(chǎng)上遇到，也只得兵戎相見(jiàn)。多年后，落魄的曹操在華容道遭遇了關(guān)羽的埋伏，關(guān)羽念在過(guò)去曹操厚待自己的情分上放走了曹操。這就是所謂的有恩必報(bào)，這就是所謂的英雄惜英雄吧。

《三國(guó)演義》里面的英雄重情重義，所以他們才才能夠成為生死相許的異性兄弟。我也有這樣互相幫助的好朋友。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了一個(gè)長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目，正當(dāng)我竭盡全力沖向終點(diǎn)時(shí)，由于用力過(guò)猛我摔倒在地，鉆心的疼痛讓我瞬間流下了眼淚，正當(dāng)我無(wú)助時(shí)，擦身而過(guò)的一位我不認(rèn)識(shí)的選手停了下來(lái)扶起我并一直送我到了班級(jí)休息區(qū)，結(jié)果我和她都沒(méi)有在比賽中獲得名次。我充滿(mǎn)歉意的跟她說(shuō)著謝謝，對(duì)不起害你沒(méi)有得到名次，而她微笑著跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。不久之后的一天放學(xué)，老天爺毫無(wú)征兆地下起了傾盆大雨，我正得意洋洋地拿著傘走出校門(mén)，突然看見(jiàn)了她，那個(gè)幫助過(guò)我的同學(xué)，她正淋著雨在校門(mén)口站著，我連忙走過(guò)去把傘高高舉過(guò)她的頭頂，她回頭感激地對(duì)我說(shuō)“謝謝你，我媽媽堵車(chē)了，要很久才能來(lái)，你先走把，別耽誤你回家吃飯做作業(yè)了”。我連忙說(shuō)道“沒(méi)關(guān)系，我陪你等，我不餓，正好今天作業(yè)也不多”。小小的我們躲在傘下開(kāi)心地聊著，周?chē)娘L(fēng)雨仿佛都與我們無(wú)關(guān)，這一刻我收獲了友誼，收獲了朋友。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。讀《三國(guó)演義》不只讓我領(lǐng)略到群雄風(fēng)采更教會(huì)我做人做事的道理。

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文4

每次讀完《三國(guó)演義》，都會(huì)讓我感概萬(wàn)千，那些發(fā)生于千年以前之事，仿佛就在昨天。那一些君子和小人，英雄及敗類(lèi)，到如今還是那么光鮮。

遙想周郎當(dāng)年，小喬初嫁，雄姿英發(fā)，風(fēng)流倜儻，視八一萬(wàn)曹軍如同草芥，一把火燒得曹操屁滾尿流，誰(shuí)知造化弄人，偏就那么短命。

魯肅為人厚道，忠君愛(ài)國(guó)，在位吳軍都督些年，任勞任怨，鞠躬盡瘁，其命亦不長(zhǎng)。

孔明諸葛亮，上知天文，下知地理，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，最后逝于軍中，也不過(guò)五十出頭。

一代武圣關(guān)羽，兵敗長(zhǎng)板坡，為顧及嫂嫂安危，英勇戰(zhàn)死都成為一種奢望。后來(lái)敗走麥城，倒死得痛快些。

郭嘉郭奉孝，病危之際猶思謀定策，遺計(jì)為其主平定遼東……

一時(shí)多少豪杰，幾個(gè)能夠善終？敢問(wèn)蒼天如此不公，為何令許多英雄如此氣短？

周瑜憑幾萬(wàn)吳兵，對(duì)壘曹操八十一萬(wàn)大軍，還要戰(zhàn)而勝之，其中運(yùn)籌帷幄，絞盡腦汁，壓力極大，消耗也極大。因?yàn)橹灰徊阶咤e(cuò)，就會(huì)全盤(pán)皆輸，江東九郡盡成粉。

魯肅天資本就不高，既要面對(duì)如虎似狼的曹魏，又要應(yīng)酬面慈心歹的西蜀，周族騰挪，實(shí)在是太辛苦了！諸葛亮得遇其主，卻不得天時(shí)，縱然鞠躬盡瘁，耗盡過(guò)人心智，總不能每一次都以弱勝?gòu)?qiáng)吧？最終，他統(tǒng)一中原的夢(mèng)碎人亦亡。關(guān)公武動(dòng)蓋世，威震四方，卻要在長(zhǎng)坂坡降曹，致使英雄一身留有污點(diǎn)，實(shí)在是比死還難受，后來(lái)，麥城名敗被擒，英勇就義，反而簡(jiǎn)單得多……以上諸人，在特殊的環(huán)境與條件下，所經(jīng)歷的艱難困苦，煎熬與磨難，不是我們常人所能體會(huì)得到的。

欲要成就一番偉業(yè)，需要付出多少心血，幾多艱辛！然故，我們作為凡人，不用那么辛苦，亦可擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，則何樂(lè)而不為呢！

隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》，我都有不同感受?！度龂?guó)演義》真是一本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)??！

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文5

今天是星期天，我覺(jué)得無(wú)聊，于是便把目光在書(shū)架上徘徊，突然，我的目光停留在一本書(shū)上——《三國(guó)演義》。

于是，我便把這本《三國(guó)演義》從書(shū)架上拿了下來(lái)，翻開(kāi)來(lái)津津有味的讀了起來(lái)?！度龂?guó)演義》里面主要講了魏、蜀、吳三國(guó)為得到天下不斷戰(zhàn)爭(zhēng)，用計(jì)戰(zhàn)勝敵人的故事。其中令我影響最深的叫一章“過(guò)五關(guān)斬六將”，這一章里面講了關(guān)羽被迫暫時(shí)投降曹操，曹操見(jiàn)關(guān)羽在戰(zhàn)場(chǎng)上有勇有謀，為人也非常的仗義，就想讓關(guān)羽留下來(lái)，為自己辦事，可是關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，總是想著去找自己的大哥劉備，可是曹操不讓關(guān)羽走，于是關(guān)羽便不辭而別，一路上過(guò)五關(guān)，斬六將，終于回到了劉備的身邊。還有一次華雄帶兵來(lái)挑戰(zhàn)袁紹，關(guān)羽自愿去和華雄交戰(zhàn)，交戰(zhàn)前人們?yōu)殛P(guān)羽倒了溫酒一杯，關(guān)羽說(shuō)道：“酒且斟下，我去了便來(lái)?！?/p>

關(guān)羽出帳后，只聽(tīng)外面鼓聲大振，一會(huì)兒，關(guān)羽提著華雄的頭往地上一扔，此時(shí)酒還是熱的。關(guān)羽可真不愧是一代英雄呀！

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文6

在我看過(guò)的書(shū)中，《三國(guó)演義》中，諸葛亮的智謀給我留下了非常深刻的印象。

諸葛亮剛被劉備請(qǐng)來(lái)時(shí)，劉備讓諸葛亮當(dāng)軍師，大家都認(rèn)為諸葛亮沒(méi)多大能耐，尤其是張飛。那時(shí)候，劉備蝸居在一個(gè)叫新野的小縣，勢(shì)力還很弱。曹操要除掉劉備，就派了十萬(wàn)大軍來(lái)攻打劉備。諸葛亮就有機(jī)讓張飛關(guān)羽等人埋伏下來(lái)，曹軍一來(lái)，趙云就帶兵上去抵抗，關(guān)平等人就去燒曹軍的糧草。張飛關(guān)羽又將曹軍殺得尸橫遍野、血流成河。曹軍大敗，大家不得不佩服諸葛亮。

后來(lái)，諸葛亮又和孫權(quán)聯(lián)合大戰(zhàn)曹操。諸葛亮和周瑜等人用計(jì)燒掉了曹操的水寨，曹軍又一次大敗。那就是諸葛亮的火燒赤壁。

后來(lái)，劉備被陸遜打敗，逃到白帝城。諸葛亮為了保護(hù)劉備還布下了八陣圖保護(hù)劉備。劉備去世以后，諸葛亮輔佐劉禪。

有一次，諸葛亮派人去運(yùn)糧草，城中只有兩千五百人，司馬懿率兵十萬(wàn)大兵前來(lái)攻城，諸葛亮目前的兵力哪里能夠抵擋呢?機(jī)智的諸葛亮讓二十個(gè)士兵扮成老百姓去掃城門(mén)，自己在城樓上彈琴。司馬懿的大兵來(lái)到城下，不敢冒險(xiǎn)進(jìn)城，就撤退了。后來(lái)，司馬懿又帶兵去打諸葛亮，諸葛亮用八卦陣擊退司馬懿。諸葛亮又造了木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草。

諸葛亮的聰明機(jī)智讓人拍手叫好，他真是料事如神啊!

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文7

羅貫中的《三國(guó)演義空城計(jì)》給我留下了深刻的印象，空城計(jì)中寫(xiě)了諸葛亮在一座小城里，只有兩千兵力，而城下司馬懿卻有十萬(wàn)大軍兵力城下，諸葛亮卻不緊不慢，的命令手下翻開(kāi)城門(mén)，讓幾個(gè)兵扮成農(nóng)民掃地，自己在樓上彈著琴，司馬懿不敢貿(mào)然進(jìn)攻，于是領(lǐng)兵撤退。

如果我是諸葛亮我根本不敢翻開(kāi)城門(mén)，而是選擇經(jīng)緊閉城門(mén)，堅(jiān)守城池或干脆沖出城去放手一搏，而不像諸葛亮這么有計(jì)謀，使出了空城計(jì)，我不得不成認(rèn)我技不如人，諸葛亮的沉著冷靜令我學(xué)習(xí)。

以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)像諸葛亮一樣能為國(guó)家作奉獻(xiàn)的人。

我喜歡看神話(huà)般的《西游記》，精彩而優(yōu)勢(shì)哭哭啼啼《紅樓夢(mèng)》，但我更喜歡看《三國(guó)演義》，我相信《三國(guó)演義》這本書(shū)是每個(gè)同學(xué)都知道的，什么桃園三結(jié)義還有黃巾起義等等有趣而驚心動(dòng)魄的故事，最讓我感到受益匪淺的故事就是《空城計(jì)》。

這個(gè)故事是這樣的：一天，諸葛亮得知司馬懿帶著十萬(wàn)大兵要來(lái)攻打他帶著的大兵，但是他卻讓20個(gè)士兵們穿上老百姓的衣服，讓這些士兵們翻開(kāi)城門(mén)在城門(mén)前掃地，把旗幟全拿走，諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童坐在城樓上，不緊不人，就算有十萬(wàn)大軍，沒(méi)有智慧和和策略?；I劃，你有十萬(wàn)百萬(wàn)大軍你葉贏不了有智慧有策略和籌劃的小軍營(yíng)，諸葛亮就是深讀書(shū)和勤奮好學(xué)才會(huì)這么偉大這么有智慧，如果你深讀好書(shū)，學(xué)到智慧才能贏，你要學(xué)會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，要超前學(xué)習(xí)才能贏，才能超過(guò)別人！

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文8

大家都明白，《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一。它有著豐富的文學(xué)知識(shí)。

里面的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、趙云……其中，我最喜歡的是諸葛亮。因?yàn)樗麑W(xué)問(wèn)淵博，膽大心細(xì)。在《三國(guó)演義》中，也被稱(chēng)做一號(hào)人物。還想聽(tīng)我詳細(xì)講解嗎？那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)。

諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍先生。他從小就飽讀經(jīng)書(shū)，為了避開(kāi)天下大亂，隨叔父到荊州。后劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐。他向劉備提出聯(lián)吳抗曹、據(jù)有荊益、三分天下的隆中隊(duì)策。使劉備建立了蜀國(guó)。

公元234年，諸葛亮在北伐的過(guò)程中，病死五丈原，享年63歲。諸葛亮死后10年不到，蜀國(guó)滅亡。此刻諸葛亮成為了被人們永遠(yuǎn)贊嘆的知識(shí)者。諸葛亮的一生能夠用8個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。初出茅廬、才華橫溢、料事如神、膽大心細(xì)、鞠躬盡瘁、死而后已、獨(dú)木難支、回天無(wú)力。

這篇小說(shuō)讓我明白了僅有從小努力才能成就功名大業(yè)。

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文9

書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo)，故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因?yàn)橹就篮?，所以三人于桃園結(jié)義，故事就這樣開(kāi)始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如「借東風(fēng)」、「捉放曹」，都是家傳戶(hù)曉的故事，可見(jiàn)此書(shū)是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。

我認(rèn)為書(shū)中的人物是這部小說(shuō)的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱(chēng)道的，莫過(guò)于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長(zhǎng)板橋」等情節(jié)，而書(shū)中的諸葛亮成了智的代表，天下變數(shù)盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟樑之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫(xiě)得淋漓盡致，可見(jiàn)這部書(shū)對(duì)人物特徵刻劃之精細(xì)堪稱(chēng)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首，真千古奇書(shū)也。

而三國(guó)演義一書(shū)，由宋朝開(kāi)始有書(shū)藝人用之作題材，只不過(guò)都總是沒(méi)有連貫性，不過(guò)何以我會(huì)言及書(shū)藝人？其實(shí)書(shū)中也有很多宋朝的影子。

三國(guó)演義中，最為所熟悉的都算是關(guān)羽了，關(guān)羽是書(shū)中最忠之人，而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜?，因此不論任何讀書(shū)人，都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界，「忠臣是英雄」這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見(jiàn)書(shū)中人物因「忠」的地位提升是如何明顯，相對(duì)地，奸相曹操只因「挾天子，令諸侯」而成了千古罪人，這個(gè)情況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。

三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的，但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值，只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期，而是由宋朝到明朝，因?yàn)槿龂?guó)演義是坊間的書(shū)籍，我們可以透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫(huà)家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗，而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。

其實(shí)我還不知自己讀了這本書(shū)多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我認(rèn)為身為中國(guó)人，必須讀中國(guó)四大名著至少一次，而四大名著中，紅樓夢(mèng)中有太多陰謀詭計(jì)，水滸中有太多過(guò)份豪氣的情節(jié)，相比之下西游記及三國(guó)演義比較適合青少年看，不過(guò)除了文學(xué)價(jià)值外，三國(guó)演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化，所以我極力推薦三國(guó)演義這一本好書(shū)。

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文10

一連花了幾個(gè)星期的時(shí)間，我閱讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》。它資料精彩、豐富·····是一本好書(shū)法家！它有許多故事讓我驚魂動(dòng)魄！

它的主要資料是：“東漢末年，有三個(gè)國(guó)家，它們的開(kāi)國(guó)皇帝分別是——?jiǎng)?、曹操、孫權(quán)?？墒牵幸粚?duì)兄弟發(fā)動(dòng)了黃巾起義，有不少村民去參軍打仗，上戰(zhàn)場(chǎng)，可是，在這一片混亂之中，出現(xiàn)了三位英雄豪杰，他們分別是——?jiǎng)?、關(guān)羽、張飛。

這三個(gè)英雄立下了不少戰(zhàn)功，可是，我并沒(méi)有被這三個(gè)英雄驚佩，我想："必須有不少人喜歡這三個(gè)人，并把它們當(dāng)作自我的偶像吧！個(gè)人有個(gè)人的想法哩！我的偶像是大名鼎鼎的呂布！

呂布的一生，身經(jīng)百戰(zhàn)，所向無(wú)敵，有著萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，如果你也看《三國(guó)演義》，那么你必須明白，有一次，劉備、關(guān)羽、張飛，一齊向呂布進(jìn)攻，呂布也毫不畏懼，他努力抵擋，才漸漸顯出敗跡。三英戰(zhàn)呂布，你們就應(yīng)當(dāng)明白，劉、關(guān)、張三人也是所向無(wú)敵的，關(guān)羽一個(gè)人就那么厲害?？墒?，此刻卻有三個(gè)猛將，他們一齊向呂布進(jìn)攻，才勉強(qiáng)打敗了呂布，可想而之，呂布有多么厲害呀！

這時(shí)，你必須會(huì)有疑問(wèn)：“你那么敬佩呂布，難道呂布就已經(jīng)完美無(wú)缺了嗎？”

這時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定的回答：“不，呂布并沒(méi)有完美無(wú)缺?！闭^：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”呂布也是這樣。

此刻，來(lái)給你們例幾列呂布的缺點(diǎn)：

第一個(gè)：有勇無(wú)謀

哎！勇無(wú)謀就是呂布的第一大缺點(diǎn)，說(shuō)到那里，我的心就難過(guò)，因?yàn)閰尾季褪且驗(yàn)橛杏⒂?，沒(méi)有計(jì)謀才被曹操殺掉了！

第二個(gè)：見(jiàn)利忘義

有一次，我清楚的記著，呂布被董卓的金錢(qián)所迷惑，于是，呂布就殺了義父——丁原。去投靠董卓了。

??！人生的道路上，我們應(yīng)當(dāng)向呂布學(xué)習(xí)幾點(diǎn)：“英勇、遇到事不畏懼?？墒俏覀儾荒軌?qū)W習(xí)他的有勇無(wú)謀?！薄耙?jiàn)利忘義”，不然，我們也會(huì)吃虧的！

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文11

　 三國(guó)演義，是我國(guó)的四大名著之一，講了：三國(guó)時(shí)期吳，蜀，魏三國(guó)鼎立。一場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)還清晰可見(jiàn)，顯示三國(guó)時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現(xiàn)象。

這本三國(guó)演義中還有叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，有鞠躬盡卒，死而后已的諸葛亮，“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的曹操，謙虛的劉備，義薄云天的關(guān)羽......我最喜歡的是出神入畫(huà)，神機(jī)妙算的諸葛亮，他似乎是無(wú)所不能，不管有多少混亂，只要他一出現(xiàn)，就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣

精妙絕倫的戲。讓我記憶憂(yōu)新的一個(gè)故事就是空城計(jì)。諸葛亮將棋號(hào)放倒，把兵將隱蔽起來(lái)，讓他們不隨便走動(dòng)，高聲說(shuō)話(huà)。又讓人們將城門(mén)全打開(kāi)各門(mén)留幾名士兵扮成老百姓在門(mén)口灑掃，然后自己在城樓高處彈琴，這樣，諸葛亮沒(méi)有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計(jì)呀!

我也有了深刻的感想：要豐富對(duì)人或事的看法，不能只看表面;也要學(xué)習(xí)思謀的策略性，有應(yīng)對(duì)困難解決的方法，不要呆板機(jī)械，可以從另一方面思考?！度龂?guó)演義》就像是一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌，一幅栩栩如生的畫(huà)卷，現(xiàn)在我們就來(lái)領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng)，品味忠仁義的故事吧!

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文12

在這個(gè)暑假里，我看完了這本《三國(guó)演義》，里面的人物讓我驚嘆不已，里面的故事讓我觸動(dòng)驚心……

這本書(shū)所描述的是東漢末年，黃巾軍起兵造反。劉備、關(guān)羽、張飛等許多人物來(lái)平定戰(zhàn)亂。后來(lái)魏國(guó)的曹操、吳國(guó)的孫權(quán)，還有蜀國(guó)的劉備展開(kāi)了一場(chǎng)驚天地，泣鬼神的戰(zhàn)爭(zhēng)。

《三國(guó)演義》中有不少的英雄好漢，有過(guò)五關(guān)，斬六將的關(guān)羽；性格豪爽的張飛；俠骨柔情的劉備，有勇有謀的周瑜；還有足智多謀的諸葛亮！這些好漢的品質(zhì)和精神，哪一樣不值得我們的學(xué)習(xí)呢？關(guān)羽在曹操的厚待下，沒(méi)有歸心與曹操，而是忠心耿耿地想著劉備。這種精神天地可表??！還有劉備，胸襟寬廣，對(duì)于督公的陷害，還能放他一馬，真是“宰相肚里能撐船”呢！諸葛亮也不錯(cuò)，有何等的聰明才智。巧用天時(shí)、地利、人和，安全的度過(guò)了周瑜所設(shè)的陷阱?？梢杂谩吧駲C(jī)妙算”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容諸葛亮的聰明才智……

同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》這本書(shū)中的人物，有勇有謀，有志氣，不能嫉賢妒能，陷害別人。同時(shí)，我們也要告誡自已，“害人之心不可有，防人之心不可

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文13

說(shuō)起“三國(guó)”，人們肯定早有耳聞，自然會(huì)不由的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔；想到智勇雙全、料事如神、為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛亮（諸葛孔明）先生；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽和藝高勇猛、重情重義、堅(jiān)不可摧的莽張飛······其中，最讓我敬佩的還是那智勇雙全、料事如神、為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生。

無(wú)論是“諸葛亮草船借箭”、“空城計(jì)”，還是“智取漢中”，他的聰明才智、胸懷大志，遇事沉著冷等都讓我感嘆不已！特別是讀到“諸葛亮三氣周瑜”時(shí)，我再一次佩服諸葛亮的計(jì)謀，周瑜雖才智出眾，但最終因心胸狹窄、意氣用事、忌才妒能而氣絕身亡感到惋惜，。這其實(shí)是告誡我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄，不能瞧不起別人，更不能陷害別人，做人就應(yīng)坦坦蕩蕩、為人正直、大度?？酌鬟@一生是短暫的，但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞，為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了畢生力量。

可還沒(méi)來(lái)得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了！諸葛亮一生坎坷，不顧自己身體為蜀漢日夜操勞，可謂是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”呀！諸葛亮的一生為我們樹(shù)立了榜樣，不止是他的智慧、知識(shí)，更重要的是他的人品，都為我們樹(shù)立了良好的榜樣。作為一名小學(xué)生，我要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，振興我們的國(guó)家！

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文14

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是羅貫中，這部小說(shuō)主要講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期，魏蜀吳在爭(zhēng)分天下，其中有我最喜歡的幾個(gè)故事，過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結(jié)義…

在三國(guó)演義中有上百個(gè)人物，主要描寫(xiě)的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮 、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”的關(guān)羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)。

我有兩個(gè)最喜歡的英雄一個(gè)是關(guān)羽另一個(gè)是趙云，趙云對(duì)劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將，為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關(guān)羽是個(gè)重情重義的人，他有很多英雄事跡比如他過(guò)五關(guān)斬六將，刮骨療傷、單刀赴會(huì)等英雄事跡。

讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博、智勇雙全的人，成為國(guó)家的棟梁。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)使人明智，與孩子一起讀書(shū)，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書(shū)多了，對(duì)事物的理解也更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會(huì)，有時(shí)，孩子和我們也會(huì)為各自的觀點(diǎn)爭(zhēng)論不已，我們要引導(dǎo)孩子去讀好書(shū)，讓孩子和我們共同去感悟書(shū)中的知識(shí)和哲理。

總之，我深深體會(huì)到，家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)，可以加強(qiáng)與孩子的溝通，并且對(duì)家長(zhǎng)也是一種提高，讓我們和孩子們?cè)诠餐x書(shū)中一起成長(zhǎng)吧！

三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文15

“山再高，繼續(xù)攀爬，定能登頂;路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)!”暑假，我又一次拿起《三國(guó)演義》，津津有味地讀起來(lái)。

《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，古代四大名著之一。小說(shuō)以東漢末年為歷史背景，以劉關(guān)張三兄弟，諸葛亮，東漢，曹魏，蜀漢及東吳六大主線(xiàn)為中心，講述了東漢末年，漢室衰微，群雄并起的歷史背景下，從黃巾起義，董卓之亂，曹操挾天子以令諸侯到三國(guó)鼎立，西晉統(tǒng)一的歷史故事。官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)盡顯三國(guó)人物的足智多謀，是這本書(shū)的精彩部分。

讀完后，我就被劉備的經(jīng)歷所打動(dòng)了。他是中山靖王的后代，卻以賣(mài)草席，涼席為生，別人都瞧不起他，但他卻有雄心壯志——興復(fù)漢室。連像劉備這樣地位卑微的人都有這樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我們?yōu)槭裁淳筒荒芙o自己制定一個(gè)目標(biāo)呢?當(dāng)然，只靠劉備一人完成目標(biāo)是不行的，他的部下也功不可沒(méi)，如諸葛亮，關(guān)羽，張飛，趙云等人。我們也要學(xué)劉備那樣尊重他人，真誠(chéng)對(duì)待他人，這樣別人才會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)，如關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將只為快速與長(zhǎng)兄劉備見(jiàn)面，趙云長(zhǎng)坡橋救后主只為劉備的大義。我們也要學(xué)習(xí)關(guān)羽，趙云的忠誠(chéng)，不背叛自己的朋友。不能像呂布一樣見(jiàn)利忘義。雖然劉備最終沒(méi)能完成目標(biāo)，但也建立了大業(yè)。

在追尋目標(biāo)的過(guò)程中不能有勇無(wú)謀，如呂布最后命喪白門(mén)樓。在這方面我最佩服的就是諸葛亮了，他三氣周瑜，草船借箭，巧借東風(fēng)，用空城計(jì)，上知天文，下知地理，幾乎沒(méi)人能勝過(guò)他，有人說(shuō)他智商高，可智商再高的人也要努力學(xué)習(xí)，他付出的努力也許比我們要多上百倍。連這么聰明的人都這么刻苦，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

我要學(xué)習(xí)劉備的仁，關(guān)羽的忠，諸葛亮的智，努力學(xué)習(xí)。路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)!