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三歲小孩怎么教育有哪些方法

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三歲小孩怎么教育有哪些方法

  在日常生活中老百姓常說“一把鑰匙開一把鎖”,同時在教育孩子時也一樣,那么,要怎樣教育三歲小孩呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享三歲小孩教育方法,希望對大家有幫助!

  三歲小孩教育方法一

  1、以正確的方法關(guān)心和愛護(hù)子女

  父母疼愛子女是可以理解的,但應(yīng)以孩子的正常發(fā)展為目的來關(guān)心和愛護(hù)。對孩子的關(guān)愛,不應(yīng)只局限于物質(zhì)享受,而要注意孩子心態(tài)的變化,以正確的觀念教育孩子。父母應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子多與同伴交往,提高社交技能,從而養(yǎng)成良好的品格。父母也應(yīng)當(dāng)讓孩子去接觸社會,參與勞動,打破家庭封閉之門,讓孩子了解事情并不是他想的那么簡單,從而 學(xué)會從多角度考慮問題。

  2、轉(zhuǎn)移法

  當(dāng)孩子出現(xiàn)亂發(fā)脾氣行為時,應(yīng)利用當(dāng)時的周圍環(huán)境,設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子被一些新穎事物所吸引,使孩子放棄無理要求。

  3、把握一切機(jī)會,對孩子進(jìn)行教育

  父母要經(jīng)常對孩子說:人的很多愿望是無法實現(xiàn)的,有的時候,我們必須學(xué)會控制自己的欲望。當(dāng)孩子放棄了自己不合理的要求時,父母應(yīng)及時給予表揚(yáng)和鼓勵,讓他的心理產(chǎn)生一種愉快感,促使他產(chǎn)生更多的積極行為。

  4、獎懲矯正

  當(dāng)孩子固執(zhí)亂發(fā)脾氣時,家長應(yīng)立即指出他的錯誤,并對他的態(tài)度冷淡下來,不理睬他,直到孩子“軟”下來,再給他講道理。三歲的寶寶如何教育而當(dāng)孩子有所進(jìn)步,如同樣一件事,孩子在以前會亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在不再亂發(fā)脾氣或亂發(fā)脾氣減輕了,家長要及時給予表揚(yáng)和鼓勵,希望孩子能堅持下去。長此以往,孩子正確的行為得到鞏固,錯誤的行為會逐漸消除。

  總之,三歲的寶寶如何教育父母一定要記住的就是:不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓孩子知道亂發(fā)脾氣的孩子不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣更不會有所收獲。這樣,孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,學(xué)會自我控制,從而逐漸克服亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。作為孩子的家長,疼愛孩子的心我想天下父母都是一樣的。只是我自己以為在她小的時候,讓她適當(dāng)?shù)氖茳c(diǎn)磨難,對她將來的發(fā)展未必不是好事。生孩子并不難,難的就是要把他們教育成材,這是需要我們這個社會及家庭都要付出心血的,我希望所有為生存而奔波的家長們,也要抽出時間來關(guān)心自己孩子的教育。

  三歲小孩教育方法二

  重復(fù)練習(xí)專注力培養(yǎng)

  一個大約3 歲的小女孩,在玩積木的時候,不停地把一些圓柱體放進(jìn)不同的容器中,然后又把它們?nèi)〕鰜?。這些圓柱體大小不同,正好可以放進(jìn)那些容器相應(yīng)的孔里,就像用軟木塞蓋住瓶子一樣。一切過程看上去緩慢而有節(jié)奏。出于好奇,一直在教室外觀察她的老師便數(shù)了數(shù)她這種重復(fù)的動作,結(jié)果是42 遍。所幸的是,周圍都很安靜,沒有人去打擾她,她每完成一個動作的時候,臉上總是不自覺地微笑。到最后她好像累了,環(huán)顧了四周后感覺像剛從夢中醒來似的。這個女孩如此專注地反復(fù)做一件事,以至于感覺不到有人在一邊看著她。這樣的情況在其他孩子身上也出現(xiàn)過,我們稱之為"重復(fù)練習(xí)"。每次完成那種體驗之后,他們就像完成某種重大的任務(wù)一樣,臉上充滿了喜悅和快樂的表情。

  這個小女孩正處于注意力不能持久的年齡,通常這個時期孩子的注意力會不停地從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事。然而,孩子一旦碰到吸引他們的事物,就會忘我地投身其中,并一再地重復(fù)訓(xùn)練,注意力的集中程度十分驚人。孩子的手臟了,媽媽就要求他去洗干凈。后來發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)洗得很干凈了,但他還在不停地洗。到晚上睡覺的時候,還去再洗一遍。過了幾天媽媽發(fā)現(xiàn),她的孩子現(xiàn)在會自覺地洗手了,孩子見人就會自豪地伸出于凈的小手給他們看。

  其實孩子們的這種重復(fù)練習(xí),正是其鍛煉和學(xué)習(xí)的需要。通過反復(fù)的訓(xùn)練,他們的各種生活能力得以完善,智力也因此得到發(fā)展。只要一開始教得仔細(xì),甚至細(xì)致到每個細(xì)節(jié),那孩子們就會不斷地重復(fù)這個練習(xí)。因為他在這個過程中獲得了我們難以想象的樂趣和滿足,這些動作根本無需大人強(qiáng)迫,他們自己會完成得很好。

  正是通過這種看似毫無意義的重復(fù)練習(xí),孩子的能力才得到了鍛煉和提高。而且在這一重復(fù)練習(xí)的過程中,他們的注意力一直處于忘我的境地,這樣對孩子智力的培養(yǎng)也起到很大的作用。

  自由選擇--讓我自己做

  孩子不喜歡被父母或老師人為地規(guī)定,渴望自己選擇不同的事物和行動。這種自由選擇,使我們能看到他們心理的需要和傾向。只要有機(jī)會,而且保證大人們不去干涉他們,他們總會選擇一些自己偏愛的東西,哪怕只是一把小尺子,他們也會玩得不亦樂乎。

  有些孩子在家里,一切事情都沒有做主的份兒,小到晚餐吃什么,該看什么電視節(jié)目,大到是否參加培訓(xùn)班,一切都是父母說了算。孩子總有事不關(guān)己,無權(quán)過問的感覺,因而,他們的童年可能并不像成人所想象的那么快樂。正因如此,很多孩子都希望自己能快點(diǎn)長大,做自己喜歡的事。讓孩子們自由地做一些選擇,是培養(yǎng)他們形成樂觀性格的一個重要方面。當(dāng)然,父母在大多數(shù)事情上不能不做主。讓孩子自由選擇,并不意味著他可以選擇任何自己想做的事情,而是選擇需要做并且是正確的事情。但有些事讓孩子做決定也無妨,比如聽任孩子畫白馬而不是畫花草。當(dāng)然,隨著孩子的長大,就應(yīng)該讓他們自己決定更重要的事情。
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