青少年如何防范詐騙的演講
青少年如何防范詐騙的演講
隨著社會矛盾的日益凸顯,青少年被侵害問題越來越受社會的關注,預防青少年被侵害工作已是迫在眉睫。小編今天借此推薦幾篇關于青少年防范侵害的演講稿.
防范詐騙大學生演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是李輝。今天我演講的題目是《防火防盜防詐騙》。
我知道，同學們都會唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信，同學們也都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們也都曾用健康、平安等吉祥的詞語對父母、好友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭集體社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
一、防火 “119”這個數字大家都知道它是火警報警電話，所以，1月19日也是我們的消防安全教育日，提到消防二字我們必然會想到火災。腦海中便會出現濃煙毒氣、熊熊烈火這樣的場景。其實，引起火災的原因無非兩種——用電和明火。2011年11月14日，上海商學院學生因使用“熱得快”爆炸，導致4名女生墜樓身亡;2007年1月11日東北師范大學學生干洗衣服時著火，最終導致500多學生被困;2003年2月20日，武漢大學學生違規(guī)使用大功率電器導致三樓22間寢室被燒毀。2001年5月16日，廣州市一所寄宿學校幾個男生抽完煙隨手扔掉煙頭，導致沙發(fā)引燃，后來火勢猛躥，造成正在準備高考的8名學生死亡，25名受傷;1997年5月23日，云南學生侯應香在文章內點蠟燭看書引發(fā)火災，造成21人死亡，2人受傷??面對這慘痛的教訓，趁著它還未發(fā)生在我們身上，請大家務必做好以下防范(5不2熟悉)：
1. 不要在宿舍抽煙，更不要亂扔煙頭
2.不擅自使用大功率電器、違章電器
3. 不私自拉電線，不亂接電源
4. 不要將熱源放置被褥、衣物等易燃物附近
5. 不在封閉空間使用明火
6.熟悉消防器材的放置地點和使用方法
7.熟悉安全出口和通道
二、防盜
說起盜竊，大家也許覺得離我們好遠，可就在大家熟悉的浙江大學——2011年1月6日，一個學生9點35分將筆記本放桌上，從宿舍出來到教室上課，12點35分回到宿舍發(fā)現筆記本被盜;2011年5月29日，王某將書包放在操場的休息凳上便去跑步，三、五分鐘后回來書包還在，可包內的數碼相機卻被盜了;2009年2月17日，李某等4位同學丟失書包內的銀行卡和現金。所以，請大家務必做好以下幾點：
1. 現金存入銀行且密碼不能跟生日和常用密碼相同
2. 貴重物品(手機、筆記本、照相機等)不使用時務必妥善保管，及時上鎖
3. 人員離開寢室及時鎖門
4. 不留宿非寢室內的人
5. 陌生人進入寢室(教室的時候要特別留意)
6. 校園卡、電話卡身份證要隨身攜帶
7. 騎車上下學的學生要注意電動車、自行車的安全停放
三、防詐騙
對某些犯罪分子來說，他們特別留意我們大學生，特別是大一新生。因為我們初入大學校園，不再受到父母直接的約束，又有現金在我們手中，可是我們剛進入這個社會缺少的是社會經驗，更容易上當。所以，我們應當提高自己的自制力，切莫在邪惡的欲望的驅使下觸碰了法律
的底線;遠離傳銷，平安從我做起;崇尚科學，潔身自愛，遠離黃賭毒，遠離邪教。
現在在網上也會有好多人假店真營銷，現實生活中也會有冒充特殊身份的人進行“實名”詐騙。然而，大學生預防詐騙相應的也可以有三部曲：警惕，試探，報警。舉一個大家都有過的經歷：生活中總會出現些“需要幫助的人”，他們自稱是尋親的人，身上沒有現金沒辦法吃飯了，然后就是想要跟我們要些錢。針對這種情況，首先我們不能急著給他錢，而是要刨根問底，在不辨真?zhèn)蔚那闆r下寧可信其無不可信其有。如若還不確定他是否真正陷入困境，你就跟他說找導員或者保安商量下，看他是否阻止你，阻止你的肯定就是騙子，你直接報警就好了?? 同學們，我們生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的一張密切的關系網中。
為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了社會的穩(wěn)定，我們必須要防范在先，警惕在前，共筑思想、行為和生命的安全長城!
謝謝大家，我的演講完畢。
青少年六種典型的網絡詐騙
場景一：修改分數
目前很多中學使用了電子成績發(fā)布系統(tǒng)，一些學生假期在家里查到自己的成績不理想。心緒煩亂的時候收到一則消息說，“花錢可以改成績，包你滿意”。
這時，有的孩子就抱著試試看的心態(tài)去聯系發(fā)布者，然后對方讓其先預付費用，在隨后的過程中，騙子利用受害學生的改分心理，多次讓受害學生去付款。直到最后，騙子會給學生發(fā)一個PS(修改過)的圖，表示成績已經被修改，其實，在成績管理系統(tǒng)的成績壓根就沒有改過。
場景二：游戲盜號
很多青少年都是網絡游戲的高級玩家，其所屬的賬號也具有較高的價值。在網游交流平臺就有騙子提出要高價收購其游戲賬號，然后發(fā)給被騙者的一個所謂交易平臺的鏈接。
有的孩子就去點擊這個鏈接，殊不知，這個鏈接就是暗藏木馬的盜號鏈接，只要用戶點擊了這個鏈接，那其電腦就會被種上木馬，進而導致賬號失竊。
場景三：搶紅包
搶紅包也是一個時下比較時髦的行為，很多青少年包括成年人都樂此不疲，甚至安裝搶紅包插件。同時，有些偽裝成紅包式樣的木馬或者惡意軟件的鏈接也隱藏在其中。
這時，用戶插件有可能是惡意軟件，會導致手機的信息泄露威脅手機所關聯的銀行卡的賬戶安全。在陌生的群，搶陌生的紅包是有風險的。
場景四：掃描二維碼
街頭某產品促銷，說掃描其指定的二維碼就可以獲贈一個飲料或者類似的小禮物。
這時，有的同學就拿起手機毫不猶豫的去掃描二維碼，殊不知，二維碼本質是一個鏈接，我們在不能判斷二維碼是否安全的時候，很可能就將惡意軟件在不知情的情況下安裝到了自己的智能終端，同樣會導致信息泄露，引起很多可推測的損失。
場景五：匯款、充話費
社交網絡中，突然一個熟悉的人讓幫忙匯款或者充話費。看起來這個人特別熟悉，頭像也是熟悉的，就是號碼是陌生的。
這時，有的同學就會不假思索的按照發(fā)來的消息去匯款或者充值，其實，這也是一個騙局，利用從朋友處獲得的賬號權限去騙取錢財。所以，要核實消息發(fā)送者的真實身份。
場景六：朋友圈
在社交網絡中，由于“二師兄”發(fā)朋友圈導致“唐僧”的行蹤被妖怪實時掌握。所以，最好不要隨意將隱私發(fā)布于朋友圈中，朋友圈有分組的功能，也可以用起來。
青少年防范網絡詐騙
1. 引導青少年正確使用互聯網，自覺抵制不良網站。
2. 增強青少年的網絡安全意識。
3. 要培育一個理念，就是“網絡社會和現實社會同樣要遵守一定的規(guī)則，也要對一些可能造成傷害的行為進行防范”。
4.家長或者監(jiān)護人可以采用一些防病毒軟件的“上網管理”功能模塊來給孩子的網絡環(huán)境設置白名單以及控制實際用網的時間等等。家長也應提高自身的網絡安全常識，和孩子一起共同提高應對網絡安全風險的能力。
5. 監(jiān)護人可以協助孩子設置強密碼，而不是簡單的生日或者數字123456等弱密碼。
6. 監(jiān)護人可以和孩子進行溝通，對郵件或者社交信息進行有效過濾。
7. 監(jiān)護人要引導青少年不要隨意連接不明來歷的Wifi，不要隨意點擊別人發(fā)來的鏈接、不要隨意安裝不明來歷的軟件、不要隨意掃描二維碼等等。
8. 教育機構，比如學校也要適時的引導學生正常用網，普及網絡安全常識。
演講稿具有以下三個特點
一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而公眾場合也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
二，可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
三，鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。
如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
演講稿的結構有自己的特殊之處。
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