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青少年如何防范詐騙的演講

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青少年如何防范詐騙的演講

  隨著社會矛盾的日益凸顯,青少年被侵害問題越來越受社會的關(guān)注,預防青少年被侵害工作已是迫在眉睫。小編今天借此推薦幾篇關(guān)于青少年防范侵害的演講稿.

  防范詐騙大學生演講稿

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是李輝。今天我演講的題目是《防火防盜防詐騙》。

  我知道,同學們都會唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信,同學們也都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們也都曾用健康、平安等吉祥的詞語對父母、好友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭集體社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  一、防火 “119”這個數(shù)字大家都知道它是火警報警電話,所以,1月19日也是我們的消防安全教育日,提到消防二字我們必然會想到火災。腦海中便會出現(xiàn)濃煙毒氣、熊熊烈火這樣的場景。其實,引起火災的原因無非兩種——用電和明火。2011年11月14日,上海商學院學生因使用“熱得快”爆炸,導致4名女生墜樓身亡;2007年1月11日東北師范大學學生干洗衣服時著火,最終導致500多學生被困;2003年2月20日,武漢大學學生違規(guī)使用大功率電器導致三樓22間寢室被燒毀。2001年5月16日,廣州市一所寄宿學校幾個男生抽完煙隨手扔掉煙頭,導致沙發(fā)引燃,后來火勢猛躥,造成正在準備高考的8名學生死亡,25名受傷;1997年5月23日,云南學生侯應香在文章內(nèi)點蠟燭看書引發(fā)火災,造成21人死亡,2人受傷??面對這慘痛的教訓,趁著它還未發(fā)生在我們身上,請大家務必做好以下防范(5不2熟悉):

  1. 不要在宿舍抽煙,更不要亂扔煙頭

  2.不擅自使用大功率電器、違章電器

  3. 不私自拉電線,不亂接電源

  4. 不要將熱源放置被褥、衣物等易燃物附近

  5. 不在封閉空間使用明火

  6.熟悉消防器材的放置地點和使用方法

  7.熟悉安全出口和通道

  二、防盜

  說起盜竊,大家也許覺得離我們好遠,可就在大家熟悉的浙江大學——2011年1月6日,一個學生9點35分將筆記本放桌上,從宿舍出來到教室上課,12點35分回到宿舍發(fā)現(xiàn)筆記本被盜;2011年5月29日,王某將書包放在操場的休息凳上便去跑步,三、五分鐘后回來書包還在,可包內(nèi)的數(shù)碼相機卻被盜了;2009年2月17日,李某等4位同學丟失書包內(nèi)的銀行卡和現(xiàn)金。所以,請大家務必做好以下幾點:

  1. 現(xiàn)金存入銀行且密碼不能跟生日和常用密碼相同

  2. 貴重物品(手機、筆記本、照相機等)不使用時務必妥善保管,及時上鎖

  3. 人員離開寢室及時鎖門

  4. 不留宿非寢室內(nèi)的人

  5. 陌生人進入寢室(教室的時候要特別留意)

  6. 校園卡、電話卡身份證要隨身攜帶

  7. 騎車上下學的學生要注意電動車、自行車的安全停放

  三、防詐騙

  對某些犯罪分子來說,他們特別留意我們大學生,特別是大一新生。因為我們初入大學校園,不再受到父母直接的約束,又有現(xiàn)金在我們手中,可是我們剛進入這個社會缺少的是社會經(jīng)驗,更容易上當。所以,我們應當提高自己的自制力,切莫在邪惡的欲望的驅(qū)使下觸碰了法律

  的底線;遠離傳銷,平安從我做起;崇尚科學,潔身自愛,遠離黃賭毒,遠離邪教。

  現(xiàn)在在網(wǎng)上也會有好多人假店真營銷,現(xiàn)實生活中也會有冒充特殊身份的人進行“實名”詐騙。然而,大學生預防詐騙相應的也可以有三部曲:警惕,試探,報警。舉一個大家都有過的經(jīng)歷:生活中總會出現(xiàn)些“需要幫助的人”,他們自稱是尋親的人,身上沒有現(xiàn)金沒辦法吃飯了,然后就是想要跟我們要些錢。針對這種情況,首先我們不能急著給他錢,而是要刨根問底,在不辨真?zhèn)蔚那闆r下寧可信其無不可信其有。如若還不確定他是否真正陷入困境,你就跟他說找導員或者保安商量下,看他是否阻止你,阻止你的肯定就是騙子,你直接報警就好了?? 同學們,我們生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的一張密切的關(guān)系網(wǎng)中。

  為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了社會的穩(wěn)定,我們必須要防范在先,警惕在前,共筑思想、行為和生命的安全長城!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  青少年六種典型的網(wǎng)絡詐騙

  場景一:修改分數(shù)

  目前很多中學使用了電子成績發(fā)布系統(tǒng),一些學生假期在家里查到自己的成績不理想。心緒煩亂的時候收到一則消息說,“花錢可以改成績,包你滿意”。

  這時,有的孩子就抱著試試看的心態(tài)去聯(lián)系發(fā)布者,然后對方讓其先預付費用,在隨后的過程中,騙子利用受害學生的改分心理,多次讓受害學生去付款。直到最后,騙子會給學生發(fā)一個PS(修改過)的圖,表示成績已經(jīng)被修改,其實,在成績管理系統(tǒng)的成績壓根就沒有改過。

  場景二:游戲盜號

  很多青少年都是網(wǎng)絡游戲的高級玩家,其所屬的賬號也具有較高的價值。在網(wǎng)游交流平臺就有騙子提出要高價收購其游戲賬號,然后發(fā)給被騙者的一個所謂交易平臺的鏈接。

  有的孩子就去點擊這個鏈接,殊不知,這個鏈接就是暗藏木馬的盜號鏈接,只要用戶點擊了這個鏈接,那其電腦就會被種上木馬,進而導致賬號失竊。

  場景三:搶紅包

  搶紅包也是一個時下比較時髦的行為,很多青少年包括成年人都樂此不疲,甚至安裝搶紅包插件。同時,有些偽裝成紅包式樣的木馬或者惡意軟件的鏈接也隱藏在其中。

  這時,用戶插件有可能是惡意軟件,會導致手機的信息泄露威脅手機所關(guān)聯(lián)的銀行卡的賬戶安全。在陌生的群,搶陌生的紅包是有風險的。

  場景四:掃描二維碼

  街頭某產(chǎn)品促銷,說掃描其指定的二維碼就可以獲贈一個飲料或者類似的小禮物。

  這時,有的同學就拿起手機毫不猶豫的去掃描二維碼,殊不知,二維碼本質(zhì)是一個鏈接,我們在不能判斷二維碼是否安全的時候,很可能就將惡意軟件在不知情的情況下安裝到了自己的智能終端,同樣會導致信息泄露,引起很多可推測的損失。

  場景五:匯款、充話費

  社交網(wǎng)絡中,突然一個熟悉的人讓幫忙匯款或者充話費??雌饋磉@個人特別熟悉,頭像也是熟悉的,就是號碼是陌生的。

  這時,有的同學就會不假思索的按照發(fā)來的消息去匯款或者充值,其實,這也是一個騙局,利用從朋友處獲得的賬號權(quán)限去騙取錢財。所以,要核實消息發(fā)送者的真實身份。

  場景六:朋友圈

  在社交網(wǎng)絡中,由于“二師兄”發(fā)朋友圈導致“唐僧”的行蹤被妖怪實時掌握。所以,最好不要隨意將隱私發(fā)布于朋友圈中,朋友圈有分組的功能,也可以用起來。

  青少年防范網(wǎng)絡詐騙

  1. 引導青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng),自覺抵制不良網(wǎng)站。

  2. 增強青少年的網(wǎng)絡安全意識。

  3. 要培育一個理念,就是“網(wǎng)絡社會和現(xiàn)實社會同樣要遵守一定的規(guī)則,也要對一些可能造成傷害的行為進行防范”。

  4.家長或者監(jiān)護人可以采用一些防病毒軟件的“上網(wǎng)管理”功能模塊來給孩子的網(wǎng)絡環(huán)境設置白名單以及控制實際用網(wǎng)的時間等等。家長也應提高自身的網(wǎng)絡安全常識,和孩子一起共同提高應對網(wǎng)絡安全風險的能力。

  5. 監(jiān)護人可以協(xié)助孩子設置強密碼,而不是簡單的生日或者數(shù)字123456等弱密碼。

  6. 監(jiān)護人可以和孩子進行溝通,對郵件或者社交信息進行有效過濾。

  7. 監(jiān)護人要引導青少年不要隨意連接不明來歷的Wifi,不要隨意點擊別人發(fā)來的鏈接、不要隨意安裝不明來歷的軟件、不要隨意掃描二維碼等等。

  8. 教育機構(gòu),比如學校也要適時的引導學生正常用網(wǎng),普及網(wǎng)絡安全常識。

  演講稿具有以下三個特點

  一,針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而公眾場合也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。

  二,可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調(diào)整。

  三,鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。

  如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

  演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。


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