英語單詞六部記憶法是什么
學(xué)英語必須要有一種“一定要學(xué)好、記住”的強(qiáng)烈愿望,有動力、有毅力、有信心、有恒心,再借助別人的成熟記憶經(jīng)驗(yàn),選擇適合自己實(shí)際情況的某一種或幾種記憶方法,才會收到事半功倍的效果。下面就是小編給大家?guī)淼挠⒄Z單詞六部記憶法是什么，希望大家喜歡!
英語單詞六部記憶法是什么：
一讀：就是所謂的諧音，就是根據(jù)讀音聯(lián)想到單詞的意思。
nutrition名詞“營養(yǎng)品”。諧音“牛吹神”，現(xiàn)在的很多營養(yǎng)品廣告吹牛吹得很神。
curse動詞“詛咒”。諧音“克死”，一個寡婦把他的老公給克死了。
pest名詞“害蟲”。諧音“拍死他”
二拼：就是利用漢語拼音來記單詞。
schedule= s+che(車)+ du(堵)+ le(了)
有一天你開著車在北京的道路上行駛，你罵了一句，“哇!死車又堵啦!”，車堵了我們必然要改變我們的“時間表”。
leisure=lei(累)+ sure(一定)。你太累了，也該歇歇了
三變形：很多單詞并不是那么規(guī)整，需要進(jìn)行簡單的變形。
garage名詞“修車廠”
g想成哥哥+(c)ar小汽車+age 年齡，有一天，哥哥有一輛小汽車，而這個小汽車又上了年紀(jì)，那么送哪去?修車廠
gloom名詞“憂愁，郁悶”
=gl(隔離)+(r)oom，有一天，你非典了，被隔離在一個小房間里，所以你一定很郁悶。
四拆：就是把單詞拆分成兩個或更多個有效的部分。
先來一個：大一的時候，你過著渾渾噩噩的生活，買了一堆盤(disc)來看，看完了覺得不爽，又搞來一個IP地址瘋狂地上網(wǎng)，聊了很多的網(wǎng)友，你不過癮，又開通了一個熱線(line)電話，開始聊天，這時你需要一樣?xùn)|西來管制一下，這種東西就叫做“紀(jì)律”discipline
再來一個：有一天，你過生日，唱完了生日歌，拔了蠟燭，切了蛋糕(奶油的cream)，突然間竄出來一條蛇，你會“啊”的一聲尖叫(肯定不會有哪個女孩會說“哇，好可愛!”)scream，尖叫
最后來一個：fate，e呢?是眼睛，fat，肥胖，你每天對著鏡子看著你一天天肥胖的體形，你慨嘆一聲“唉，就就是我的命啊!” fate
五分：很多單詞去掉一個或兩個字母，成為你認(rèn)識的單詞，就要用五分的方法。
drown動詞“使淹死，使溺死”
如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一個人。一個人緩緩地沉了下去，也就是淹死了。
poise動詞“使平衡”
把i去掉，pose表示擺姿勢的意思，i把它想成一根紅紅的蠟燭。
一個走鋼索的人，他擺了一個平衡的姿勢，他的頭頂上擺著一根紅紅的蠟燭。
routine名詞“例行的事情”把in去掉，剩下的route表示路線的意思。
我們過著三點(diǎn)一線的生活，哪三點(diǎn)呢?家，(學(xué)校)食堂，網(wǎng)吧。新生活是給自己每天設(shè)立目標(biāo)開始的。
六開屏：以上的方法都是通過短單詞來記憶長單詞，但有的時候，也可以通過你所熟悉的長單詞來記憶你不熟悉的短單詞。
“發(fā)動機(jī)，引擎”是哪個詞?engine
先想engineer工程師，什么叫做工程師呢?也就是發(fā)明并研究發(fā)動機(jī)的人。=engine(發(fā)動機(jī))+er ，其中er表示人
rub動詞“摩擦”，橡皮怎么說呢?rubber
temper“脾氣”
表示溫度怎么說呢?temperature，溫度高的時候人的脾氣就會特別大，temper就是脾氣。
記憶單詞十個單詞背后含義
Connect:
將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。
Write:
實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事。
Draw:
激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
Act:
將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動作表達(dá)出來。或者，想象并表演出你可能會使用到那些單詞的場景。
Create:
用英語設(shè)計你的單詞卡并在空閑的時間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。
Associate:
不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。
Listen:
想一想有沒有什么聽起來和你新學(xué)到的單詞接近的單詞，特別是一些復(fù)雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來以幫助你記住發(fā)音。
Choose:
記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此，仔細(xì)選擇你認(rèn)為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過程也是一種記憶的手段!
Limit:
不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個單詞，你就會不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付。
Observe:
當(dāng)閱讀或是聽英語的時候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞。
初中英語語法學(xué)習(xí)順口溜
動詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環(huán)
同類歸納印象深 圖示介詞最直觀
混淆多因形音義 反義詞語成對念
構(gòu)詞方法不可忘 習(xí)慣用語集中練
詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷
be 的用法口訣順口溜
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be后not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行。
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行。
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。
at也用在明分前，說“差”可要用上to，
說“過”只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎。
記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)順口溜
妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌;
躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。
巧記48個國際音標(biāo)順口溜
單元音共十二，四二六前中后。
雙元音也好背，合口集中八個整。
輔音共計二十八，八對一清又七濁，
四個連對也包括。有氣無聲清輔音，
有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。
非謂語動詞的一些特殊用法
后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞
動詞后，不定式，want，hope和wish，
agree，decide，mean，manage，promise，
expect，pretend，且說兩位算在此，
要記牢，要記住，掌握它們靠自己。
后接動詞不定式做賓語補(bǔ)足語，省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握，have，let和make，
此三動詞是使役，“注意”“觀察”“聽到”see，
還有feel和watch，使用它們要仔細(xì)，
后接“賓補(bǔ)”略去“to”，此點(diǎn)千萬要牢記
“八字言”順口溜
一感feel，二聽hear，listen to，三讓have，let，make，四看see，look at，observe，watch
后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
特殊動詞接“動名”，使用它們要記清，
“放棄”“享受”可“后悔”，
“堅持”“練習(xí)”必“完成”，
“延期”“避免”非“介意”
掌握它們今必行。
動名詞在句中的功能及其它
“動名”語法其功能，名詞特征有動、形，主賓表定都可作，“動名”、“現(xiàn)分”要認(rèn)清，“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”，
動名作“狀”可不行。二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關(guān)系視分詞，“動名”一詞無此義。
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)順口溜
獨(dú)立結(jié)構(gòu)要認(rèn)清：名、代之后副或形。
或是分詞或“介短”，with結(jié)構(gòu)不可輕，
名代二詞是其“主”，句子結(jié)構(gòu)必分明。
獨(dú)立結(jié)構(gòu)好掌握，句中作用只一個：
千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多。
“時間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒別的。
“狀從”和其前三個，可以互變不難學(xué)。
英語分?jǐn)?shù)順口溜
英語分?jǐn)?shù)不費(fèi)事，“母序子基”四個字。
分子若是大于一，分母還須加-s.
字母“oo”讀音歌
“oo”發(fā)[u：]最常見，非重音中要短念。
字母“k”前不能長，“好腳站木羊毛”短。
“血”與“水災(zāi)”真特殊，“oo”讀[Λ]細(xì)分辨。
“oo”加“r”讀作[ ]，“poor”讀[ ]好可憐。
注：“好腳站木”即：good，foot，stood，wood
第二句也可以是：“d、k之前oo短，”foot“、”food“恰相反。
1.長音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo
2.弱讀短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood
3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took
4.[ ]：door，floor
在某些表示請求、命令、建議等動詞后面的賓語從句中，謂語動詞要用動詞原形或should+動詞原形。
I—insist， d—denand， r—request/require/recommend， o—order， p—propose， c—command， a—advise， p—preqersic， s—suggest.
巧記英文信封的寫法
A.可以記住漢字“尖”字，先寫小地名，再寫大地名。
B.將豎式漢文寫法的信封，按順時針方向旋至水平位置。這樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式。
巧記家庭成員英語分?jǐn)?shù)
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和before long
long 在前(long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。
巧記lie和lay
躺 lie，lay，lain，lie in bed again;
撒謊 lie，lied，lied，don‘t be a liar;
產(chǎn)蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;
放置 A loy picked it up，and laid it in the bag.
開、閉音節(jié)歌順口溜
開音節(jié)，音節(jié)開，
一元字母在后排;
不怕一輔堵后門，
還有啞e在門外。
(拍手念)a，e，o，u，i
就讀a，e，o，u，i
閉音節(jié)，音節(jié)閉，
一元字母生悶氣;
輔音字母堵后門，
一元字母音短急。
(拍手念)a，e，o，u，i
中日友好是近鄰，單數(shù)復(fù)數(shù)一個樣。
英法聯(lián)軍a變e，其余一律加s.
單數(shù)Chinese 復(fù)數(shù)Chinese(不變)
Japanese Japanese(不變)
Englishman Englishmen(a變e)
Frenchman Frenchmen (a變e)
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