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提高英語(yǔ)閱讀能力的方法及記憶方法

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  記憶英語(yǔ)單詞,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)還說(shuō),并不是一件開(kāi)心的事,可以說(shuō)是一件相對(duì)痛苦的事情,很為很多同學(xué)都是前背后忘,漸漸地,就更加沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。單詞記不住、記不牢,說(shuō)明我們的記憶方法有問(wèn)題。下面就是小編給大家?guī)?lái)的提高英語(yǔ)閱讀能力的方法及記憶方法,希望大家喜歡!

  提高英語(yǔ)閱讀能力的方法:

  1.平時(shí)要注意詞匯和習(xí)慣用法的積累。閱讀過(guò)程中難免會(huì)遇到生詞,但大量的生詞會(huì)嚴(yán)重影響閱讀的速度和對(duì)文章的理解的準(zhǔn)確度。

  2.平時(shí)要鞏固語(yǔ)法知識(shí)。閱讀文章中涵蓋有大量的語(yǔ)法信息,如果對(duì)語(yǔ)法信息不理解,會(huì)影響對(duì)句子的理解,然后影響對(duì)上下文的理解,從而造成對(duì)文章理解的偏差。

  3.閱讀時(shí)要注意培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感好的人,理解力就強(qiáng),閱讀的速度也快。閱讀時(shí)要留心詞語(yǔ)的搭配、習(xí)慣用法。必要時(shí)可用筆劃一劃或記下來(lái)。讀完每一篇文章,都應(yīng)總結(jié)歸納一下,積累了多少單詞、慣用法和句型,這樣語(yǔ)感自然就會(huì)好起來(lái)。

  4.掌握有效的閱讀技巧。比如:skimming(略讀)和scanning(精讀)這兩種常見(jiàn)的閱讀技巧,閱讀時(shí)要注意加以練習(xí)。

  5.要注意養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀時(shí)要去掉雜念,心緒要安定,精神要專一,良好的閱讀習(xí)慣+好的閱讀技巧會(huì)讓你事倍功半。

  6.要注意提高閱讀速度。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),閱讀理解考的是速度,慢讀是不行的。因此做閱讀理解時(shí),要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。

  提高閱讀能力,只要堅(jiān)持正確的閱讀方法,培養(yǎng)興趣,廣泛閱讀,積累詞匯,并且養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,相信閱讀理解能力會(huì)逐步提高的。

  提高英語(yǔ)閱讀能力的技巧

  下面多小時(shí)愛(ài)學(xué)網(wǎng)小編再為大家介紹一些關(guān)于生活中可以提高記憶力的小技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。

  1、愉快的交談

  密歇根大學(xué)最新研究發(fā)現(xiàn),消極型或競(jìng)爭(zhēng)型談話對(duì)大腦活動(dòng)沒(méi)有好處,而令人愉快的交談不僅僅是令人滿足的社交體驗(yàn),更是提高記憶力等認(rèn)知能力的好方法。在欣快而有意義的談話過(guò)程中,更能預(yù)測(cè)其即將要表達(dá)的內(nèi)容,因而刺激與記憶密切相關(guān)的大腦區(qū)域。

  2、緩解壓力

  壓力過(guò)大時(shí),大腦中皮質(zhì)醇水平升高,導(dǎo)致短時(shí)記憶障礙。即使面臨壓力和焦慮,也應(yīng)積極訓(xùn)練,讓大腦恢復(fù)正常功能。打坐冥想或深呼吸等訓(xùn)練都有助于平心靜氣,集中注意力,保持清晰思維,增強(qiáng)記憶力。

  3、常吃芹菜

  美國(guó)維克森林大學(xué)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),富含硝酸鹽的蔬菜,使腦子更靈活,比如芹菜、卷心菜和菠菜。經(jīng)常吃此類食物有助于改善大腦血流,防止衰老性記憶力減退以及老年癡呆癥。

  4、多吃橄欖油

  《美國(guó)臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)雜志》刊登拉什大學(xué)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),地中海飲食有助于緩解老年人認(rèn)知能力下降問(wèn)題。地中海飲食包括:各種蔬菜、橄欖油、魚(yú)類和適量葡萄酒等。地中海飲食的第一步是常吃橄欖油。

  5、反復(fù)記憶

  保持較強(qiáng)記憶力的最好方式就是每天自覺(jué)鍛煉。比如,如果記不住電話號(hào)碼,那么每天花點(diǎn)時(shí)間去記,直到記住為止。記憶鍛煉的過(guò)程也許毫無(wú)樂(lè)趣,但是記憶鍛煉的成果讓人更開(kāi)心.

  英語(yǔ)單詞記憶的方法:

  1、形似記憶法

  比如look,see,eye都是和眼睛有關(guān)的單詞??梢杂眯嗡频挠洃浄āencil通常比pen長(zhǎng),所以pen后面長(zhǎng)尾巴的就是pencil。

  2、拼音記憶法

  Good morning.漢語(yǔ)拼音中mo的發(fā)音為“么哦”--摸??梢越omorning一點(diǎn)提示。Good afternoon.漢語(yǔ)拼音a的發(fā)音為“阿”,也有些輔助記憶的功效。 同理arm也可以這樣來(lái)記。

  four和five很容易混淆,four用拼音來(lái)記憶f+o--“佛”的諧音,就能分辨清楚。sing----s+ing

  3、見(jiàn)縫插針說(shuō)英語(yǔ)

  1)買東西的時(shí)候,可以提示小朋友說(shuō):Give me …

  2)每天吃飯前,可以說(shuō)Sit down, please.飯后對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)Stand up, please。端菜的時(shí)候,或者遞東西可以說(shuō)Here you are.收到東西說(shuō)Thank you.

  3)看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的東西,可以問(wèn):What’s this?

  4)見(jiàn)到陌生人學(xué)會(huì)自我介紹:Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write

  4、單詞記憶小游戲

  通過(guò)“接龍”或“Brainstorm”等游戲活動(dòng)來(lái)復(fù)習(xí)一個(gè)或幾個(gè)單元的新單詞,可以采用分組競(jìng)賽(男女生競(jìng)賽、小組競(jìng)賽)的方式,這種方式可以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與到教學(xué)活動(dòng)中。如:從businessman開(kāi)始,接著每一行的第一位同學(xué)接第二個(gè)單詞,他們會(huì)說(shuō) nation,nature,normal,nowadays,neighbour等,那么每一行的第二個(gè)同學(xué)接著前一個(gè)單詞的詞尾字母,說(shuō)下一個(gè)單詞,看哪行同學(xué)反應(yīng)最快,單詞記憶最熟。

  5、記憶單詞小竅門

  1.音形結(jié)合法 即列出學(xué)過(guò)的相似詞,如hear,ear,near,dear,bear等。

  2.分組歸納法 即將所學(xué)詞匯按詞性、類別、特征分組歸納記憶,以提高單詞的復(fù)現(xiàn)率。

  3.同義、近義辨析法 即將意義相同或相近的所學(xué)詞進(jìn)行比較并加以辨析,以達(dá)到克服混淆和靈活運(yùn)用的目的。

  4.構(gòu)詞法 即通過(guò)詞性轉(zhuǎn)換的形式來(lái)記憶單詞,有助于學(xué)生記憶和擴(kuò)大詞匯量。

  5.分音節(jié)和讀音記單詞。

  6.聯(lián)想記憶法。

  7.簡(jiǎn)筆畫(huà)記憶法。

  8.隨身攜帶小卡片。

  9.循序漸進(jìn)法,每天規(guī)定三到五個(gè)。

  10.歌曲記憶法.
 


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