關于初中英語單詞十大記憶方法
記憶,是神經(jīng)系統(tǒng)存儲過往經(jīng)驗的能力,關于記憶的研究屬于心理學或腦部科學的范疇。下面就是小編給大家?guī)淼年P于初中英語單詞十大記憶方法,希望大家喜歡!
關于初中英語單詞十大記憶方法一
Connect將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。
Write實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達方式編故事。
Draw激發(fā)出你自身的藝術性畫那些和那些新學單詞有關部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
Act將你新學的單詞或表達方式用動作表達出來?;蛘撸胂蟛⒈硌莩瞿憧赡軙褂玫侥切﹩卧~的場景。
Create用英語設計你的單詞卡并在空閑的時間學習。每周都要制作新的單詞卡,但是要不停的回顧所有的單詞。
Associate不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。
Listen想一想有沒有什么聽起來和你新學到的單詞接近的單詞,特別是一些復雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來以幫助你記住發(fā)音。
Choose記得你感興趣的話題要更容易學習。因此,仔細選擇你認為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過程也是一種記憶的手段!
Limit不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個單詞,你就會不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應付。
Observe當閱讀或是聽英語的時候注意那些你正在學習的單詞。
關于八種總結記憶法輕松搞定高中地理二
一、字頭記憶法
【釋義】即從同類地理知識中分別提取字頭,編成簡短話語進行記憶,這種字頭法,簡化知識,利于增強記憶。
二、綜合法
【釋義】認識地理特點的過程,絕大多數(shù)情況下,要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎上加以綜合。
三、用地圖學地理法
【做法】首先,要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時,學生一定要注意看圖,不要自己看書,或是做別的事情。教師指圖講課,事先是經(jīng)過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學生,避免學生費時間走彎路地自己去查找。
四、諧音記憶法
【釋義】即把枯燥的數(shù)據(jù)換成有趣的文字加以記憶。
五、識圖記憶法
【釋義】即通過看圖、填圖、用圖來記憶地理知識。首先要掌握地圖知識技巧,如辨方向、量算距離、識別地勢高低、熟悉主要圖例、了解經(jīng)緯網(wǎng)等,練好看圖的基本功。
六、簡化地圖法
【釋義】簡化地圖法是根據(jù)學習的需要,把地圖作簡化處理,刪去大量繁雜的圖例,只保留有關知識的信息的方法。通過簡化圖的構思設計,達到突出重點、有利記憶和反映動態(tài)、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。
七、歸類記憶法
【釋義】紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類,記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起,再進行記憶就比較容易。
八、比較法
【釋義】它用于對同類地理事物或具有相似特點的地理事物問,進行異同比較。比較總是根據(jù)一定目的,按確定標準作比較,常用形式是列表。
比較法對理清知識很有幫助,例如學了七大洲的地形特點之后,可按海拔、地形起伏、地形種類和分布立項作比較。
比較法一般要同其他方法相結合,才能揭示事物的特征、規(guī)律和聯(lián)系。例如要認識我國東部河流汛期自南向北的變化規(guī)律,用比較法易理解。
關于高手總結的背單詞經(jīng)驗三
Rule No.1 不要背書
大部分人背書都是背了后面忘了前面,正襟危坐幾個小時,其實記住的單詞沒幾個,為什么?因為人的瞬時記憶力只能記憶5-7個東西,比如你媽媽叫你去買菜,七樣以內(nèi)你能記住,要是十幾樣你就得用筆記了。因此背書沒用,那怎么辦?就是分組背,記一組,測試一組,再記下一組
Rule No.2 不要用整段時間來背單詞
我看過很多人的每日計劃,什么幾點到幾點是背單詞時間。這個沒用,你花幾個小時光背單詞,記憶效率絕對很低,腦袋都木掉,合上書一個字也想不起來。我高中的時候幾屆英語牛人就一個背單詞方法——小卡片。每天沒事就拿出來坎一下,堅持不懈,效果絕對好。
Rule No.3 在遺忘臨界點復習
有個偉大的艾賓浩斯記憶曲線,非常厲害,只要按照那個曲線在遺忘臨界點復習,5次復習就可以終身不忘。我高中用的文曲星就支持這個功能,我堅持用了高三一年,到現(xiàn)在所有單詞都記得特別清楚,大學四六級壓根沒復習,就憑那會的底子一次闖關。
Rule No.4 語境記憶
背單詞絕對不能沒有例句,中文的一個詞你可以對他有很多種解釋,英文也一樣,如果沒有例句幫你體會單詞用法,光背詞意在真正閱讀的時候一定會抓瞎。我認識個老外,中國英語教育界的權威,他對我說:中國學生對單詞 just recognize, never know. 所以一定要有例句。
Rule No.5 巧用學習工具
現(xiàn)在科技發(fā)達,學習軟件很多,巧加利用才能事半功倍。
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