記憶力好與差的影響
我們喜歡開玩笑說隨著年齡的增長，我們的記憶力會越來越差。但是，我們當(dāng)中有些人卻擁有不會隨著時間的流逝而變差的記憶力，甚至他們的記憶力是十分出色的，那么最適合記憶力好的人的職業(yè)有哪些呢?下面就是小編給大家?guī)淼挠洃浟门c差影響我們的選擇，希望能幫助到大家!
記憶力特別好的孩子培養(yǎng)方向
您孩子的記憶力真的不錯!尤其是現(xiàn)在表現(xiàn)出來的視覺記憶也就是映像記憶，比較活躍。我們知道，記憶是人類學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)，人通過記憶從外界獲得信息，從而獲得知識和經(jīng)驗，進(jìn)而形成概念進(jìn)行判斷和推理，以適應(yīng)復(fù)雜多變的客觀環(huán)境。孩子的記憶力基礎(chǔ)好，您可以進(jìn)行一些引導(dǎo)——這不一定是學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展打好基礎(chǔ);當(dāng)然，非常重要的一條就是，一定要符合孩子相應(yīng)年齡的心理發(fā)展規(guī)律。
以下是一些建議，您可以根據(jù)孩子的情況有選擇的使用：
一、您的孩子映像以及比較好，您也可以有意識引導(dǎo)和培養(yǎng)一下回聲記憶——即對聲音的感覺記憶。映像記憶和回聲記憶相配合使用，對這個年齡階段的孩子發(fā)展會有好處。因為我們知道，從視覺轉(zhuǎn)換成語言會比較難，如果真的脫離了動畫片情境讓孩子來復(fù)述的話，會不夠順暢，而且孩子沒有動畫片前面的播放做線索提示，可能也不能較完整的講出什么。除了看動畫片以外，您可以多給孩子講適合他年齡階段聽的兒歌、故事等，會增強(qiáng)回聲記憶。當(dāng)多聽幾遍之后，可以跟孩子做簡要的復(fù)述，直到做較符合原故事的復(fù)述，這也會強(qiáng)化記憶力(因為短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶，必須經(jīng)過復(fù)述)，而且會增強(qiáng)有組織的記憶，還能幫助孩子語言的發(fā)展。兒歌、故事的講述和復(fù)述可以從簡單到復(fù)雜的復(fù)述，一定要結(jié)合孩子的興趣水平和接受水平;
二、記憶力好的孩子，對世界的興趣也充分，發(fā)現(xiàn)孩子其他的興趣，可以因材施教。比如，我也遇到一個孩子是影響記憶特別好，六歲，爸爸帶他出門，他回家之后能把他們經(jīng)過的道路旁邊的建筑憑記憶畫下來，而且，記憶很準(zhǔn)確，所畫的在不失真的前提下也很有表現(xiàn)力和想象力，所以他的繪畫素材特別豐富，他的記憶力幫助了他在這個方面有所長;還有一個孩子，四歲，對音樂旋律的記憶很好，聽過一兩遍的旋律就能哼唱下來，所以開始進(jìn)行音樂方面的學(xué)習(xí)。您也可以多發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，不只是動畫片哦，可以結(jié)合這些興趣點給孩子相應(yīng)的指導(dǎo)。
三、記憶力好的孩子，可以進(jìn)而發(fā)展他們對周圍事物的認(rèn)識的邏輯性、組織性，這對未來更輕松的學(xué)習(xí)很有幫助，別看這不是學(xué)習(xí)本身，但是這樣的方式也適合這個年齡的孩子，能保護(hù)他們的興趣：在生活中可以有很多這樣的練習(xí)，比如，在您在擦玻璃的時候，可以給孩子設(shè)置這樣一些小任務(wù)，告訴他“媽媽想要一張紙巾、一塊干抹布和一塊濕抹布，在陽臺的小架子上可以找到，幫我拿過來。”(東西可以是您事前放好的，也可以設(shè)置一些做干擾用的其他東西)孩子有可能都拿來，有可能只拿來一兩樣，有可能拿錯;沒關(guān)系，等孩子拿來了，跟他一起來梳理，“很好，你都拿來了”或“還有濕抹布沒有拿來哦”并且告訴他邏輯關(guān)系和用途“紙是先用來擦掉灰塵的，然后再用濕抹布擦臟東西，再用干抹布擦干，才能有亮亮的玻璃，所以這三樣?xùn)|西都要哦”，孩子就會根據(jù)邏輯關(guān)系組織自己的記憶。再比如“去，幫這支筆放進(jìn)爸爸的抽屜里，再把爸爸的手表拿出來交給他”孩子必須記住這件事，也在生活中鍛煉了他的記憶組織能力。還有就像是“去看看媽媽的包里都有什么東西?”回來讓孩子復(fù)述，這是鍛煉孩子的記憶廣度，記憶廣度也是記憶質(zhì)量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
談孩子的人生道路可能是較大的目標(biāo)，其實孩子的發(fā)展都是從細(xì)節(jié)做起的，這些做好了，未來的發(fā)展都是水到渠成順理成章了。
高考報考4大專業(yè)，記憶力差千萬別報
1.醫(yī)學(xué)
“醫(yī)食父母不好當(dāng)，學(xué)的大家頭皮涼，統(tǒng)一天下沒希望，計算起來耗能量，學(xué)這個字不計量”，這個是一位同學(xué)學(xué)了醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)所發(fā)的感慨。醫(yī)學(xué)專業(yè)的分?jǐn)?shù)很高，總的來說，醫(yī)學(xué)學(xué)得內(nèi)容非常多，背的內(nèi)容也很多，大約一星期一小考，一個月一大考。醫(yī)學(xué)畢竟進(jìn)入工作是非常需要“知識與技術(shù)”的，大量的背記內(nèi)容和熟練運用是對患者的負(fù)責(zé)。
2.歷史學(xué)
歷史學(xué)是有名的“高投入低回報”專業(yè)，任何一門專業(yè)在進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之后都會變得晦澀與枯燥，當(dāng)你真正成為一名歷史系的學(xué)生時就會發(fā)現(xiàn)，歷史專業(yè)學(xué)習(xí)不是百家講壇，歷史也不是野史軼聞，真正的歷史研究是建立在對原始史料與文獻(xiàn)的反復(fù)閱讀、整理、提煉、創(chuàng)新之上，它需要充足的耐心與大量細(xì)致入微的工作。從古至今的歷史信息，背記到頭發(fā)辦成沖天揪。
3.語言類
語言類學(xué)科在近幾年非常的火爆，小語種等等都是大家追求的專業(yè)，但我們不接觸這些內(nèi)容，突然學(xué)的話，挑戰(zhàn)度很高。其次漢語一個專業(yè)是漢語言文學(xué)，屬于中文專業(yè)，我們都知道中華文化博大精深，學(xué)習(xí)漢語言專業(yè)除了寫文章等，北極的內(nèi)容很多，只有肚子里有真才實學(xué)，才能妙筆生花，信手拈來。如果背不會，考試考哪句都不知道。
4.法學(xué)
法學(xué)專業(yè)不用多說，為人民服務(wù)的一個專業(yè)，只是很多同學(xué)在就業(yè)的時候都選擇轉(zhuǎn)行，因為法學(xué)證太難考了，而且背的內(nèi)容很多，各種法律條例和條款，考試的通過率太低了。考試的時候更加是背到嘴發(fā)苦，頭發(fā)麻。總的來說，法學(xué)這個專業(yè)社會地位比較高 ，秉著公平公正原則，但是畢業(yè)之后需要積淀一陣子才能更上一層發(fā)展。
最后這些專業(yè)大部分屬于文史類，文科分?jǐn)?shù)比理科分?jǐn)?shù)高，所以一定要考一個好分?jǐn)?shù)，如果高中數(shù)學(xué)不好，可以某寶搜索高中數(shù)學(xué)妙招，非常適合基礎(chǔ)差和急需技巧和方法提分?jǐn)?shù)的同學(xué)，找到適合自己的資料就好。最后，祝2019高考學(xué)子，金榜題名，圓夢夏天，加油，少年。
最適合記憶力好的人的職業(yè)有哪些
記憶力出色是一個十分有優(yōu)勢的技能，那么最適合記憶力好的人的職業(yè)有哪些?第一種是服務(wù)員的工作，雖然有時服務(wù)員會在隨身攜帶的小筆記本上寫下你的訂單，但你通?？吹降倪€是他們用自己腦袋記憶你的訂單的樣子。作為服務(wù)員你不僅需要記住訂單，還需要記住誰在什么桌子上點了什么。如果你可以依靠自己的記憶力，當(dāng)服務(wù)員對你來說將是小菜一碟。在成長過程中，你可能沒有對老師這個職業(yè)有過多的考慮，但是教學(xué)是絕對需要良好記憶的，當(dāng)然如果說你選擇成為一名只是看著課件，然后一直朗讀課件內(nèi)容的老師的話，那么你確實是不需要具備出色的記憶能力的。只要你愿意成為一名負(fù)責(zé)人的老師，那么你就一定是需要有出色的記憶力的，因為你需要記得知識點在書本上的位置，要記得課件里的內(nèi)容，要知道記得不同的班級的學(xué)生的進(jìn)度等等，這些都是需要有十分不錯的記憶能力的。此外律師也是一個十分常見的需要有出色的記憶能力的職業(yè)，你是否曾經(jīng)想過律師似乎怎么知道這么多信息?如果你擁有出色的記憶力，那么這絕對是你的最佳職業(yè)。如果你在法庭上發(fā)言并代表他們進(jìn)行談判，則你必須記住客戶案件的詳細(xì)信息，你還必須記住許多過去的案例和各種條例?；旧希惚仨殞⑦@些信息存儲在大腦中，因為如果你在法庭上，那么你根本不可能會有翻看筆記的機(jī)會，你能夠依靠的就只是你的記憶力了。項目經(jīng)理也是一個值得嘗試的選擇，項目經(jīng)理的職責(zé)恰如其名，他們負(fù)責(zé)完成項目并且必須組織人員來完成這個項目，基本上涉及需要許多組織人員的工作時，最好具有出色的記憶力，否則這個項目對于你來說就會變得十分棘手。
擁有強(qiáng)大的記憶力是一件非常了不起的事情，上文提到了不少最適合記憶力好的人的職業(yè)，好好利用這個優(yōu)勢，你就可以在眾多的員工中脫穎而出。
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