好的記憶力會體現(xiàn)在生活的方方面面，對于每個母親來說都會希望孩子有一個好的記憶力，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級小學(xué)生記憶力差怎么辦的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　提高記憶力的小辦法

　　1、適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)

　　腦生理的研究表明，記憶力與大腦中的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)乙酸膽堿的含量有關(guān)，而膽堿主要存在于魚、肉、蛋類中。

　　2、合理的休息

　　過度疲勞會減弱腦細(xì)胞的活動能力，甚至導(dǎo)致失眠和記憶力減退。

　　因此學(xué)習(xí)時要勞逸結(jié)合，學(xué)會休息，學(xué)會用腦，避免“開夜車”。

　　3、積極的態(tài)度

　　識記積極性水平不同，獨(dú)立性不同，記憶的效果是不一樣的。

　　因此，記憶時可將所記的材料作某種分類。找出它們間的聯(lián)系，或列成提綱，繪成圖表，編成順口溜等，均可使記憶效率提高

　　4、穩(wěn)定的情緒

　　試想一個剛剛與別人生了氣的人，其情緒極不穩(wěn)定時就讓他記某些材料，那么他什么也記不住。

　　當(dāng)大腦皮層的活動穩(wěn)定時，很容易接受外界傳入的信息，并形成清晰的記憶。

　　5、豐富的閱歷

　　心理學(xué)上有一種遷移理論，即學(xué)習(xí)某一種知識或技能對另一種知識或技能會產(chǎn)生影響。

　　該規(guī)律告訴我們，豐富的閱歷對提高記憶效率有著重要的作用。俗話說：腦子越用越靈，越不用越笨。

　　6、學(xué)會組織材料

　　心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，記憶的內(nèi)容永遠(yuǎn)填不滿大腦，但在短時間的記憶活動時，大腦接收的信息量一般不超過七個單位。

　　不過這“七”可是七個單個體也可是七個詞，還可是眾多單個體所組成的七個組塊。因此，將材料加以組織可加大記憶容量，提高記憶效率。

　　7、明確記憶目的

　　記憶的目標(biāo)越明確，越具體，記憶的效果就越好。

　　兩組學(xué)生同時看一篇課文，對甲組提出背誦要求，對乙組則不提任何要求，結(jié)果是甲組的記效率比乙組高兩倍。

　　因此，學(xué)習(xí)時，強(qiáng)迫自己記住該記住的東西，執(zhí)意不忘掉它，就會達(dá)到最佳記憶效果。

　　8、提高注意力

　　注意力是記憶成功的必要條件，是一切認(rèn)識過程的開端，是心靈的門戶。

　　學(xué)習(xí)時注意力集中，大腦細(xì)胞興奮點(diǎn)強(qiáng)烈，對事物的印象深刻，易記憶。

　　無論哪種方法都離不開：多聽、多說、多讀、多寫、多譯等。

　　采用科學(xué)的、行之有效的記憶方法，認(rèn)真地、及時地、同期性地復(fù)習(xí)，尋找到適合自己的最佳方法，只有這樣，才能事半功倍，不斷提高學(xué)習(xí)效率。

　　提高記憶力的小建議

　　01 集中注意力8秒鐘

　　我們的生活節(jié)奏越來越快。這正是這條建議如此重要的原因：當(dāng)你真的需要記住一件事時，至少集中注意力8秒鐘。

　　當(dāng)你深陷無數(shù)件事急于完成時，這看起來似乎是一段很長的時間，但是是值得的。研究顯示，大腦將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶最短也需要8秒。

　　02 不要隨便換環(huán)境

　　我們都有過進(jìn)入一個房間突然發(fā)現(xiàn)忘了自己剛才在想什么的狀況。別擔(dān)心，你并沒有變得更健忘——你的大腦很有可能只是因?yàn)樽哌^一扇門就空白了。

　　研究者們發(fā)現(xiàn)，不管是在虛擬還是現(xiàn)實(shí)世界，相比于在同一個房間中，實(shí)驗(yàn)受試者在穿過一扇門后更容易忘掉剛剛在罐子中放入了什么東西。科學(xué)家們還不能解釋其中原因， 但進(jìn)入一個新地方似乎會重啟我們的記憶。

　　03 握拳

　　如果你在學(xué)習(xí)中記不起東西，用力攥緊拳頭。正確的握拳姿勢可以顯著提升大腦提取信息的能力。

　　研究顯示，如果你是右撇子，在試圖回憶起一件事之前你應(yīng)該右手握拳。然后你開始回憶，并握起左拳(左撇子則相反)。保持這樣的姿勢呆一會，研究發(fā)現(xiàn)握緊拳頭45秒就會有很好的效果。

　　04 鍛煉

　　我們不得不承認(rèn)，科學(xué)認(rèn)為鍛煉在解決任何問題上都很重要，記憶力也不例外。身體活動加強(qiáng)腦的活躍和供氧程度，甚至也許還可以促進(jìn)大腦中負(fù)責(zé)記憶的細(xì)胞 的成長。

　　一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，女生們在輕度運(yùn)動之后能更好地回憶起事情。一陣簡短的快走就能達(dá)到這樣的效果，但長期堅(jiān)持更加有效：另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)女生在堅(jiān)持鍛煉 6個月后語言和空間記憶力都會顯著提高。

　　05 睡覺

　　幾乎所有人都嘗試過在大考之前整夜不睡。但即使你不斷把知識塞進(jìn)大腦到最后一分鐘，學(xué)到黎明也不如睡個好覺更有益。

　　研究發(fā)現(xiàn)，你睡著時大腦的活動實(shí)際上能更好地幫你在第二天進(jìn)行回憶。你醒著的時候大腦總是被不間斷的信息轟炸，它會用你睡著的時候去處理這一切，這才是它擺脫沒用的信息并重復(fù)記憶重要事情的時候。

　　大腦在睡覺時把信息強(qiáng)化為長期記憶。如果你一直醒著，這件事它就無法完成。

　　06 聯(lián)系

　　一般每個人的記憶單元都是7個的長度，但是我們可以通過建立聯(lián)系的方式來增加記憶單元的內(nèi)容，比如我們在記憶電話號碼時，如果一位一位的去記憶會很難記，但是通過三個數(shù)字一組的方法記憶起來比較簡單，很多孩子在背誦課文時，常常是單個詞的記憶，但如果理解了整個句子，再去記憶就很簡單。

　　07 知道什么時候該聽音樂

　　很多人都喜歡在工作或?qū)W習(xí)時放點(diǎn)音樂。在閱讀之前，聽點(diǎn)音樂的確有助于記憶。但一旦開始工作，把耳機(jī)摘下來吧。

　　研究者們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的時候聽任何噪音，包 括音樂，都會分散注意力，讓你日后能回憶起的東西更少。你是否喜歡這段音樂根本無關(guān)緊要，在分散注意力上，這和有人對你大喊隨機(jī)數(shù)字沒有什么分別。

　　一開始在完全安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)似乎很奇怪，但科學(xué)告訴你長遠(yuǎn)看來這是有益的。

　　08 大腦會自我歸類，并且需要重復(fù)

　　當(dāng)孩子學(xué)習(xí)新東西時，要提醒自己聯(lián)想到了什么，因?yàn)榇竽X能把你以前掌握的知識和新知識聯(lián)系起來，幫助孩子記憶。

　　要不時的回顧和溫習(xí)，因?yàn)槎啻慰赐皇挛锬芗由钣∠螅豢匆淮螀s往往容易忘記。

　　而且每次回顧間隔的時間越短，記憶的效果越好。

　　09 理解是最好的記憶

　　就記住某個知識來說，簡單地背一背肯定是比較容易的，拿起來就能背。但是，說到效果卻是很差的。從記憶的形式來說，流于字面的記憶是淺層次的，它們就像是一些信息在人的大腦里面飄過去一樣，要留下深刻的痕跡很難。

　　記住只是短時間的事，忘掉才是不可回避的現(xiàn)實(shí)。時間一長，對于學(xué)生真是一件很受打擊的事，自然而然就把問題歸咎于自己記憶力不行。實(shí)際上并非如此，問題出在記憶的方式不對，對于高中生，應(yīng)該采取理解性記憶。對此，一句話便能概括理解記憶的核心——在記住是什么之前，先弄清楚為什么。

　　理解性記憶是深層次記憶，能夠很好地讓記住的新知識融入到已知的舊知識中，在回顧的時候可以憑借聯(lián)想法就很容易想起來了。

　　10 放平心態(tài)

　　有記憶就有遺忘，忘記是件正常的事。

　　心理學(xué)上有著名的艾賓浩斯遺忘曲線，實(shí)際學(xué)習(xí)中的確如此。過目不忘的人有，但是極少，那些學(xué)識淵博、能記住很多東西的達(dá)人，都是經(jīng)歷了一番苦學(xué)苦練才做到的。就以錢鐘書為例，錢老學(xué)貫中西，精通數(shù)國語言，為世人稱道，但是錢鐘書為做學(xué)問而積累下的大量筆記本也令人震撼。畢竟好記性不如爛筆頭，先記錄下來，不停復(fù)習(xí)與記憶才是最佳方法。

　　遺忘是不可避免的，有很多客觀原因，所以就用平常心來對待吧。特別要說的是關(guān)于記英語單詞，最能體現(xiàn)這樣的心態(tài)，記了就忘是每個人的常態(tài)，所以不必為此深感無奈。因?yàn)楸硢卧~在大多時候都是枯燥的，一個個的單詞都是簡單的符號，除了個別能用到技巧和聯(lián)想以及構(gòu)詞法外。要記住這些沒有實(shí)際意義的符號，的確很難，只能靠反復(fù)才能不斷鞏固記憶。

　　忘了就去記，而且越早越主動越好，無關(guān)聰明與否，也別去夸大問題。在我看來，記憶關(guān)乎心態(tài)，更關(guān)乎一個人的毅力，持之以恒，必有所成。