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兒童記憶訓(xùn)練方法大揭秘

時(shí)間: 邱妹0 分享

記憶與記憶力雖密不可分,但不能直接劃等號(hào)。從概念上,記憶是一種智力活動(dòng),表現(xiàn)為一種經(jīng)過(guò)或過(guò)程,是一種動(dòng)態(tài)的呈現(xiàn)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的兒童記憶訓(xùn)練方法,希望大家喜歡!

兒童記憶訓(xùn)練方法

提高孩子記憶力的訓(xùn)練做法 一.、讓孩子明確記憶的目的和任務(wù)

孩子在復(fù)習(xí)時(shí),凡是想要記住的內(nèi)容,一般就能記住。掌握了孩子這個(gè)特性,家長(zhǎng)可以事先給孩子規(guī)定需要明確記憶的目標(biāo),提出記憶要求。例如:媽媽講個(gè)故事給你聽(tīng),然后你講給爸爸聽(tīng),這樣子孩子總能記得很好,因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)。

提高孩子記憶力的訓(xùn)練做法二、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

我們都知道兒童的記憶能力是非常驚人的,但其記憶的特點(diǎn)是記得快,忘得也快。只有特點(diǎn)鮮明的食物才能記得特別深。在學(xué)習(xí)上也是一樣。孩子對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所記憶的材料的興趣,與記憶的效果是成正比的。一些好的激發(fā)方法,如把要記的事物寓于故事中,動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合,讓孩子識(shí)記“貓”字時(shí),可以引導(dǎo)他看貓的形態(tài),聽(tīng)貓的叫聲,摸貓的身體等,加深他的記憶理解等來(lái)加深孩子的印象。

提高孩子記憶力的訓(xùn)練做法三、玩游戲記憶法

小孩子的玩心比較重,我們可以用卡片和孩子一起做游戲。比如,給孩子看很多張圖片上的物品,然后問(wèn)“如果我們?nèi)ヒ安停@些東西中哪些要帶走?”你和孩子你說(shuō)出一種、我說(shuō)出一種,慢慢就把所有可以挑選的東西都說(shuō)出來(lái)了。

提高孩子記憶力的訓(xùn)練做法四、給孩子積極的暗示

凡是記憶力強(qiáng)的人,都必須對(duì)自己的記憶充滿信心。要想樹(shù)立起這種信心,就要給孩子積極的暗示,告訴他:寶貝兒,這很簡(jiǎn)單,你一定能記住!

提高孩子記憶力的訓(xùn)練做法五、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是很重要的,不管是孩子還是成人對(duì)自己感興趣的東西往往很容易記住。相反,對(duì)自己不感興趣的東西,就要強(qiáng)迫自己花力氣去記住它。但是孩子做不到這一點(diǎn),對(duì)不感興趣的東西很難記住。所以要不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這樣他才能孜孜不倦地去學(xué)習(xí)和記憶。

提高孩子記憶力的訓(xùn)練做法六、豐富孩子的生活環(huán)境

有生活經(jīng)歷才有記憶,由于“見(jiàn)多識(shí)廣”孩子能記住和講出很多見(jiàn)聞。在耳聞目染中,孩子們對(duì)形象鮮明的、感興趣的或引起他們高興或驚奇的事物,都會(huì)留下深刻的印象,較長(zhǎng)時(shí)間保持在記憶中,這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì)引起聯(lián)想,更容易記住新的東西。

新鮮果汁、蔬菜可增強(qiáng)腦部功能。

1、杏,含豐富維生素C和維生素A,可改善大腦的血液循環(huán),有助于減輕抑郁和失眠;

2、香蕉,含大量礦物質(zhì),特別是鉀,有助于預(yù)防神經(jīng)疲勞;

3、葡萄,含維生素C、維生素A以及B族維生素,對(duì)提高記憶力有幫助;

4、橙、柑、桔,富含維生素C,有助于促進(jìn)腦部功能;

5、甘筍,含大量維生素A,可預(yù)防動(dòng)脈硬化,動(dòng)脈硬化是腦功能衰退的一個(gè)因素;

6、卷心菜,幫助清潔血液中的不潔成分,促進(jìn)腦部血液循環(huán),富含的B族維生素可預(yù)防記憶疲勞

增強(qiáng)記憶的八大妙法

(1)五官感覺(jué)(Senses)

1.視覺(jué): 字、形狀、顏色、特征……

2.聽(tīng)覺(jué): 電話鈴、鈴、鈴……

3.觸覺(jué): 想象一塊石頭,感覺(jué)粗糙、刺手……

4.味覺(jué): 想象吃即食面是咸的,很好味的……

5.嗅覺(jué): 如想象一束鮮花,它的香味令你心曠神怡、心神開(kāi)朗……

(2)動(dòng)感(Motion)

比如一只大象,靜止的,是不好記住的,但假如你想象它正拉著一棵樹(shù),非常用力,弄得滿頭是汗,就容易記憶許多了。

(3)幽默(Humour)

荒謬用記憶術(shù)時(shí),故事是不需要合理的,因?yàn)樵绞呛侠矸炊诫y記住,相反不合情理,令人意想不到的、令人捧腹噴飯的事情,就越容易被記住。

(4)夸張(Exaggeration)

將螞蟻想象如有一個(gè)人般高,甚至有一座山般高,那么你記得它的機(jī)會(huì)便大了。

(5)色彩(Colour)

比如你想象一只豬是黃褐色的;鼻是紅色的;耳是綠色的;牙齒是很潔白的。加入的色彩越多,便越好記住的。

(6)符號(hào)(Symbol)

將抽象的概念具體化用一些符號(hào)或?qū)ο笕ゴ?、便易記許多。比如愛(ài),可以用一個(gè)心去代表,在你腦海中浮現(xiàn)一個(gè)心的圖畫(huà),便能記住愛(ài)了。

(7)自己(Myself)

做主角以自己做主角,可增加親切感和投入感幫助記憶。

(8)正面(Positive)

盡可能想一些正面的、開(kāi)心的、相關(guān)的經(jīng)歷。牢記這些內(nèi)容便不再困難。

以上八點(diǎn)增強(qiáng)記憶的原理,大家務(wù)必記住;

一旦你明白及掌握這八個(gè)原理,將它們用在日常的記憶事務(wù)中,你便能體會(huì)引用大腦多種功能去記憶的好處。就好像用齊十只手指去打字一樣,打字速度會(huì)大大提升;而引用多種大腦功能去記憶,也會(huì)使你的記憶力大步跨前。

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