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奇像順序記憶法_增強(qiáng)記憶的10種方法

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  記憶力是人們記住事物的形象或事情的經(jīng)過的能力,實(shí)際上包括了對各種信息材料的識別、分析、加工、抽象、比較、概括、儲(chǔ)存、再現(xiàn)等各種綜合能力。下面就是小編給大家?guī)淼钠嫦耥樞蛴洃浄╛增強(qiáng)記憶的10種方法,希望大家喜歡!

  奇像順序記憶法

  遠(yuǎn)古時(shí)代,人們就已發(fā)現(xiàn)有關(guān)記憶的許多規(guī)律了。三千多年前的古埃及文獻(xiàn)《阿德?海萊謬》有過記載:“我們每天所見到的瑣碎的、司空見慣的小事,一般情況下是記不住的,而聽到或見到的那些稀奇的、意外的、驚人等的異乎導(dǎo)常的事情,卻能長期記憶。這真是神奇的現(xiàn)象!”

  現(xiàn)代心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)揭示:人的大腦各構(gòu)成的皮層及左是各有分工的,右腦主管空間的、色彩等形象的思維,當(dāng)碰 到與常規(guī)不同的信號刺激,細(xì)胞異常興奮,從而留下深刻的記憶痕跡,因此奇特夸張、生動(dòng)強(qiáng)烈的圖像容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的記憶印象;而左腦擅長記憶邏輯性強(qiáng)的順序關(guān)聯(lián)事物。奇像順序超級記憶法,正是根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究成果,充分發(fā)揮和結(jié)合左右腦的優(yōu)勢,并經(jīng)過長期實(shí)踐證明效果令人驚奇的。

  奇像順序記憶法:就是把平凡的、枯燥的事物轉(zhuǎn)化成奇特夸張、生動(dòng)強(qiáng)烈、順序關(guān)聯(lián)的圖像進(jìn)行記憶的方法。核心在于聯(lián)想出奇特的的畫面,盡可能地使之新穎獨(dú)特、荒誕離奇、鮮明生動(dòng)、超脫現(xiàn)實(shí)、違背邏輯,從而留下深刻的印象。

  奇像聯(lián)想的具體方法如下:

  1、靜態(tài)的事物動(dòng)態(tài)化

  一般情況下,動(dòng)態(tài)的事物要比靜態(tài)的事物吸引人。如熊,睡著時(shí)的景象不如張牙舞爪向您撲來時(shí)的景象深刻。記“葡萄酒、風(fēng)”,可想象迎面吹來帶著葡萄酒香味的風(fēng);記“汽車、椅子、花瓣”,可想象汽車撞飛椅子,椅子上灑落片片花瓣。

  2、夸張地聯(lián)想

  如你將夸張聯(lián)想即將事物夸大或縮小、增加或減少的聯(lián)想方法。如記小鳥與大樓,可想象:小鳥撞倒大樓、小鳥托著大樓飛;記“牙簽、電筒、閃電”,可想象牙簽變成電池那么粗,放到電筒里,一按開頭,電筒射出閃電。

  3、 荒誕離奇

  如你在聯(lián)想中使奇像違背邏輯,超脫現(xiàn)實(shí),容易形成強(qiáng)烈刺激。如記“汽車、木材”,可想象一根大圓木長著四個(gè)汽車輪子在跑,或汽車在巨大的圓木上飛馳;記“面包、太陽帽、撲克”,可想象幾個(gè)面包正在戴著太陽帽打撲克。

  記很多詞語時(shí),只要把相關(guān)場景串聯(lián)起來,即形成邏輯關(guān)系,由第一個(gè)詞語聯(lián)想出第二個(gè)、第二個(gè)聯(lián)想出第三個(gè)……直到最后一個(gè)。如記“汽車、木材,面包、太陽帽、撲克”,可聯(lián)想為大圓木長著汽車輪子在飛駛,上面坐著幾個(gè)面包,正戴著太陽帽打撲克。

  奇像順序記憶法,可輕易記住幾十個(gè)各不相關(guān)的詞語。我們在實(shí)際應(yīng)用中,記住了這些詞后,再根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線中的關(guān)鍵時(shí)間復(fù)習(xí)一下,即可形成深刻的長期記憶。

  增強(qiáng)記憶的10種方法

  記憶,就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現(xiàn)和回憶四個(gè)基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等。

  記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實(shí)質(zhì)就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中只要進(jìn)行有意識的鍛煉,掌握記憶規(guī)律和方法,就能改善和提高記憶力。

  1.注意集中記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。

  2.興趣濃厚如果對學(xué)習(xí)材料、知識對象索然無味,即使花再多時(shí)間,也難以記住。

  3.理解記憶理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好。

  4.過度學(xué)習(xí)即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。

  5.及時(shí)復(fù)習(xí)遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識,趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

  6.經(jīng)?;貞泴W(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?;貞涍^去識記的對象,也能避免遺忘。

  7.視聽結(jié)合可以同時(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強(qiáng)化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。

  8.多種手段根據(jù)情況,靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,均能增強(qiáng)記憶力。

  9.最佳時(shí)間一般來說,上午9~11時(shí),下午3~4時(shí),晚上7~10時(shí),為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,效果較好。

  10.科學(xué)用腦在保證營養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上,科學(xué)用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。
 


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