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學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>記憶力>增強(qiáng)記憶力>

從不同角度去全面剖析大腦提高記憶的方法

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記憶,是獲取知識(shí)的必要手段和重要手段.對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)的最大障礙莫過于記憶力差.怎樣克服記憶力差的困難,提高識(shí)記和學(xué)習(xí)的效果,是每一個(gè)學(xué)生都盼望解決的問題。下面就是小編給大家?guī)淼膹牟煌嵌热娼馕鎏岣哂洃?,希望大家喜歡!

從七個(gè)角度全面解析提高記憶

人的腦袋真的很奇妙,由許多不同組織構(gòu)成、控制人體的行動(dòng)、思考、記憶,讓人能自在地做出一連串的活動(dòng),并把它存留下來,成為習(xí)慣和知識(shí)的累積。記憶是人腦對(duì)經(jīng)驗(yàn)過事物的識(shí)記、保持、再現(xiàn)或再認(rèn),它是進(jìn)行思維、想象等高級(jí)心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。

一、 從空間角度講,主要是空間轉(zhuǎn)移記憶法。

在學(xué)校,教室、閱覽室、宿舍、操場、花園,只要不是上課時(shí)間,都可以通過轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)地點(diǎn)的方式來調(diào)節(jié)情緒,提高記憶效率。若在校外,則可以選擇離家近的清靜地方,一條石凳、一處臺(tái)階、一方草坪、一片樹陰,還有其他能讓你放松的處所,都可以成為你記憶的天堂。我上大學(xué)時(shí)甚至還曾看到,一位政治系的高才生跑到鞋匠鋪里,半躺在床上,拿著書喃喃自語。只因那個(gè)鞋匠很隨和、風(fēng)趣,他喜歡那里,能在那里忘乎所以地背書。當(dāng)然,轉(zhuǎn)移空間后很容易分心,因此需要培養(yǎng)很強(qiáng)的自制能力,將注意力高度集中在記憶材料上。

二、從時(shí)間角度講,包括:

1、 瞬時(shí)記憶法。也就是在接觸識(shí)記材料的一瞬間,同時(shí)有意識(shí)地記憶。

我們可以做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一則材料讀給同學(xué)們聽,預(yù)先告訴他們只要聽聽就行了不必記,聽完后看看他們記住了多少內(nèi)容;再拿同等難度的材料來讀,預(yù)先則告訴他們聽完立即要求復(fù)述,然后看他們記住了多少內(nèi)容。你會(huì)發(fā)現(xiàn),后者記住的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前者,這里就充分體現(xiàn)著有意識(shí)的瞬時(shí)記憶的效果。

2、 即時(shí)記憶法。老師每講完一個(gè)要點(diǎn),即在腦子里迅速回憶一遍;每節(jié)課下來,即用一至三分鐘時(shí)間在腦子里將有關(guān)內(nèi)容回顧一遍;每天晚上臨睡前,將一天學(xué)的主要內(nèi)容及重要細(xì)節(jié)“過電影”,想不起來、沒記準(zhǔn)的,立即再看看;第二天早上醒來,立即回憶頭天晚上記的內(nèi)容,想不起來的再看看。如此即時(shí)、反復(fù)記憶,效果極佳,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,將受益終生。

3、 間隔記憶法。每隔三四天或一周、一個(gè)月,集中復(fù)習(xí)有關(guān)材料,查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化鞏固。

4、 大塊時(shí)間記憶法。能自由支配的時(shí)間較多、較集中時(shí)使用,比如自習(xí)課、晚上、休息日、考前復(fù)習(xí)階段等。

5、 零碎時(shí)間記憶法,即見縫插針法。如吃飯前后,散步時(shí),乘車、排隊(duì)、等人的時(shí)候,都可有意識(shí)地追憶識(shí)記材料。

6、 最佳時(shí)間記憶法。許多人以為早晨是最佳記憶時(shí)間,一點(diǎn)不錯(cuò)。而事實(shí)上不少人晚上的思維也很活躍,記憶效果很好。還有黃昏時(shí)分,在幽雅清凈的花園里,記憶也會(huì)特別有效。尋找盡量多的最佳時(shí)間去積極識(shí)記,正是很多優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)。

快速記憶力的方法

1、定期寫下經(jīng)歷(也就是說寫日記)

這樣做的好處可以鍛煉記憶力,還可以確定自己的興趣。

2、記憶將感官情緒與行動(dòng)契合起來

當(dāng)我們把字句轉(zhuǎn)換成畫面和經(jīng)驗(yàn),就打開了記憶的無限潛力。

3、重復(fù)是增強(qiáng)記憶的重要工具,但物極必反,重復(fù)太多反而妨礙記憶。

4、有效利用聯(lián)想法則。

任何兩件事物都可以聯(lián)想在一起,竅門就是找一個(gè)最好的和最有效的方式,把一個(gè)新名字和已經(jīng)安全存進(jìn)你記憶庫的另一件事物連接起來。(比如說我認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友叫高露,我就會(huì)把她和我用過的牙膏高露潔聯(lián)想在一起,當(dāng)我看到自己的牙膏就會(huì)想起這個(gè)人的相貌,時(shí)間再久,一見面我也能自然而然叫出他的名字)

5、復(fù)習(xí)材料,直到你能從頭到尾毫無錯(cuò)誤滴背誦一遍為止。然后停30秒到1分鐘,再復(fù)述一次,接著等10到15分鐘,不看原始材料還能完整再背誦一次,恭喜你這個(gè)材料短期內(nèi)你肯定不會(huì)忘掉。復(fù)習(xí)從學(xué)習(xí)階段結(jié)束開始,分為5個(gè)時(shí)間段:一小時(shí),一天,一周,一個(gè)月,一個(gè)季度。也就是說這5個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)你需要牢記的某一材料,接下來這輩子你也不會(huì)忘了你曾經(jīng)記憶過的這個(gè)內(nèi)容。

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