常用的考研英語詞匯記憶方法

　　英語大家比較頭疼的一門，主要問題集中在單詞記不住和句子不理解。關(guān)于記單詞的問題，方法各有千秋。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于常用的考研英語詞匯記憶方法，希望對你有幫助!

　　常用的考研英語詞匯記憶方法

　　時間差記憶法

　　在講這種記憶強化的方式之前，先向大家舉個例子：如果你盯著一個人連續(xù)看幾個小時，而后卻看不到他了，結(jié)果是過不了多久，你對他的記憶會淡忘。但是如果你把這幾個小時分配到許多天中，每天只看那個人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會忘記他的長相。背考研詞匯也與之同理。

　　一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的，但是如果把這種有限擴充到多輪復(fù)習(xí)中，遵循人的記憶規(guī)律，區(qū)別開時間段，每隔幾個鐘頭重復(fù)背記，記憶效果自然會更加長久。建議大家一天中，針對一定數(shù)量的單詞量進行反復(fù)記憶，中間間隔的時間不宜過長，兩至三個小時為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過的單詞復(fù)習(xí)一遍，如此循環(huán)下去，你的任務(wù)量會越來越輕，自信也會相應(yīng)提高。一件看似無聊單調(diào)的事情，在合理的時間安排中，變得不再枯燥，效率也不會再處于低迷。但是，這種學(xué)習(xí)方法要求你必須能夠堅持下去，長此以往，英語學(xué)習(xí)與提高速度會很顯著。

　　(2)卡片標記識記法

　　背詞匯的時間不一定非要固定。只要你想要學(xué)習(xí)，隨時隨地都可以將零散的那部分時間利用起來。這里向大家介紹一種利用零散時間背記單詞的方法——卡片識記法。具體方法是，把白紙裁成名片大小的紙片，一面寫滿詞匯，另一面寫滿與詞匯編碼對應(yīng)的意思?？ㄆ梢噪S身攜帶，拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思，看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫、詞性及相關(guān)意思的單詞。這是一種既節(jié)省時間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅持，短期內(nèi)極易見效。

　　(3)勤查詢勤歸納法

　　這種方法即勤于查詞典。遇到不會的單詞先猜，猜不出再查。查的過程中，切忌僅僅限于所查的單詞。譬如在查absent的時候，就應(yīng)該做到“一目十行”。此時一定要勤。也就是在查該單詞的時候，應(yīng)該注意它的前后幾個單詞。因為它的前后幾個往往就是它的派生詞或形近詞，這樣差一個就能記住好幾個，做到事半功倍。

　　你要準備一至兩個本子，專門記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞，以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復(fù)習(xí)方法在整個復(fù)習(xí)進行到第二輪及沖刺時期時，對考生的幫助會很大。平時的積累，可以讓后兩個階段的復(fù)習(xí)重點更加明確，攻克的內(nèi)容更加具體。

　　(4)分類比較記憶法

　　考研大綱中不乏大量的相似詞、同義詞、近義詞和反義詞，比如permanent持久的--evanescent短暫的;permanent固定的--mutable無常的;permanent永久的--temporary暫時的。這些詞匯通常不會單獨考察，但如果能記得則不僅在閱讀時候為你節(jié)省不少時間，更重要的，當(dāng)構(gòu)思寫作的時候，你有足夠的素材將腦中第一念頭閃過的簡單詞替換成高級詞!比如用consequently替換so、用critical, significant, vital, substantial, indispensable等替換important;用harmful, detrimental替換bad等等。這樣的一個個高級詞就會變成你文章的閃光點，吸引閱卷老師的目光，讓你的作文脫穎而出!

　　(5)邊聽邊背記憶法

　　把所背單詞盡量灌進進MP3，或者干脆購買配套音頻的單詞教材。這樣做的好處，不但可以利用走路、坐車、吃飯的碎片時間練習(xí)了聽力，最重要一點是在不知不覺中幫你形成了語感，同時也加深了對單詞的記憶。

　　另外，還有一些適用于背誦一切單詞的更加主流的記憶法，比如音節(jié)法、詞根法、詞綴法等等。如果有興趣大家也都可以進行嘗試!做好計劃，掌握適合自己的記單詞方法很關(guān)鍵，但是更加重要的是堅持下去，只有持之以恒才能最終攻克考研英語單詞關(guān)。

　　考研英語單詞學(xué)習(xí)方法

　?、畔葘W(xué)習(xí)考研英語真題中出現(xiàn)頻次最高的詞匯

　　雖然市面上流行的有許多記憶單詞的方法，但方法太多其實就是一場災(zāi)難，我們要將這些方法真正的吸收，摸索適合自己的方法，做到“無招勝有招”，這樣單詞記憶才會順利。

　?、埔鲆幌盗行谓~和同義詞

　　既然只掌握核心詞匯是不夠的，那我們就應(yīng)該在理解并掌握核心詞匯的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)它的形近詞和同義詞。慢慢提升難度，逐步推進。

　?、亲R記測試

　　由于人類大腦的記憶空間是有限的，而且容易出現(xiàn)遺忘，因此我們應(yīng)該多次重復(fù)，反復(fù)記憶，并進行測試，以期查漏補缺，彌補不足。

　?、日骖}例句

　　在認識單詞后，還應(yīng)該將單詞放在句子中，穩(wěn)步提升單詞識記和應(yīng)用能力，這樣就不用擔(dān)心在閱讀的時候不認識單詞了。有同學(xué)說“我的規(guī)劃是單詞先背完”，這句話本身就是錯誤的，因為單詞和句子不能分離。有考生說我想先背完單詞，再練習(xí)閱讀，再練習(xí)寫作，這也是錯誤的。