背誦英語單詞的有效方法

　　英語的積累對學(xué)習(xí)英語是很有幫助的，積累一定的詞匯量需要一定的記憶方法，聯(lián)想記憶法就是大家常用的一種記憶方法，下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于背誦英語單詞的有效方法，希望對你有幫助!

　　有效方法—字母組合變化記憶法

　　英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。 減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。換字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。調(diào)字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。另外可以簡化單詞的拼寫 , 重新組合 , 有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合 , 簡化記憶程序 , 從而使它變得有趣、生動。

　　如 : 把 "sign"(記號)中的 "ign" 變成 "ing", 重新組合成 "sing"(唱歌)，然后用 "sing" 記住 "sign";把 "ear"(耳朵)中的 "e" 放在 "ar" 后 , 重新組合成 "are"(是)，然后用 "are" 記住 "ear";把 "leak"(泄漏)中的 "e" 放在 "k" 后，重新組合成 "lake"(湖)，然后用 "lake" 記住 "leak"。

　　有效方法—聯(lián)想記憶法

　　蘇聯(lián)著名生理學(xué)家巴甫洛夫指出：" 記憶要依靠聯(lián)想，而聯(lián)想則是新舊知識建立聯(lián)系的產(chǎn)物。" 聯(lián)想是記憶的基礎(chǔ)。聯(lián)想記憶單詞就是充分運(yùn)用發(fā)散思維展開自己的想象力，由此及彼、由點(diǎn)到面，由一個單詞盡可能多地聯(lián)系到與它相關(guān)的各種形式、結(jié)構(gòu)及用法等。使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系，令人終生難忘，從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。例如：生詞 bake(vt. 烘、烤)利用聯(lián)想記憶，在湖邊 ( lake ) 做 ( make ) 蛋糕 ( cake ) 并烘 ( bake ) ;打球時聯(lián)想到：ball， ( play ) basketball， ( play ) football，playground 等等;吃飯時聯(lián)想到：dining - room， ( have ) breakfast， ( have ) lunch 等等;睡覺時聯(lián)想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep 等等。這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。

　　1、相似(聯(lián)想)記憶法：如，ball, bell, bill,boll, bull等。

　　2、對比(聯(lián)想)記憶法：事物之間相反的特性容易形成對比聯(lián)想。

　　3、接近/同義(聯(lián)想)記憶法：在學(xué)習(xí)到nose時，我們可以聯(lián)想到smell。

　　4、同音(聯(lián)想)記憶法：如，dear與deer，讀音為[dɪə(r)]。

　　5、變形聯(lián)想：英語中的單詞有很多只需稍微變一變，就可以變出很多單詞來。

　　6、典故聯(lián)想：通過典故來聯(lián)想，也可以幫助記憶單詞。

　　有效方法—感官記憶法

　　感官記憶法是把耳、口、眼、手調(diào)動起來，把聽、說、讀、寫統(tǒng)一起來，盡可能地用多個感官， 達(dá)到記憶目的的方法，這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯(lián)系，反復(fù)運(yùn)動使相關(guān)信息反復(fù)刺激大腦中各個相應(yīng)的神精中樞，加深了大腦皮層上的記憶痕跡，可以有效提高記憶效果。也可以注意我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的英語，如電器設(shè)備上的英語，各種警示語、標(biāo)語等，還可以聆聽外文歌曲，欣賞國外影視 …… 耳濡目染，日積月累，反復(fù)回想，自然牢記。

　　例：有些人整天把奔騰掛在嘴邊，卻不知道 pent 的詞根含義，只知道聯(lián)想、方正，不知道 legend, founder，其實(shí)只要稍微留心，品牌電池的外包裝上有 battery(電池)字樣，洗發(fā)精瓶外有 shampoo(洗發(fā)水)字樣，某些藥品包裝盒上的 OTC(Over the Counter，非處方藥)字樣等。教師在授課過程中，應(yīng)適當(dāng)滲透相關(guān)知識，教育學(xué)生勤觀察，多積累。做個有心人。

　　有效方法—卡片記憶法

　　卡片記憶，為了充分利用組塊原理擴(kuò)大短時記憶容量，就是讓學(xué)生自制詞匯卡片，寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配等，看一面，嘗試著記憶另一面。隨身攜帶，隨時隨地進(jìn)行詞匯記憶。這種方法的特點(diǎn)是簡單實(shí)用且便于攜帶，不受時間和空間的限制，可隨時隨地用。這樣不僅可以寓學(xué)于樂，而且還可以大大提高對閑暇零星時間的合理有效利用。這樣能有效地掌握了大量生詞，并形成長時記憶。