提高單詞記憶水平的方法

　　在學(xué)習(xí)英語的過程中，英語詞匯的記憶是非常重要的，記憶英語單詞的方法也很重要，你知道有哪些好的記憶方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于提高單詞記憶水平的方法 ，希望對你有幫助!

　　方法一、前綴記憶法

　　所謂前綴記憶法，就是把前綴同其后面的詞(不是詞根)分開，達(dá)到記一個詞就等于記住兩個詞的目的。

　　il- 表示“ 不，非 ”

　　il = in in before I

　　illicit 違法的

　　licit 合法的

　　mal- 表示“ 不，非 ”

　　maladroit 笨拙的

　　adroit 靈活的

　　方法二、后綴記憶法

　　所謂后綴記憶法，就是把后綴同其前面的詞(不是詞根)分開，達(dá)到記一個詞就等于記住兩個詞的目的。

　　defend 維護

　　defendant 被告

　　assist 援助

　　assistant 助手

　　方法三、混成記憶法

　　所謂混成記憶法， 就是把某些既能當(dāng)前綴又能當(dāng)后綴用的詞綴同具體詞聯(lián)系在一起集中強化記憶，擴展詞匯量。

　　(1)前加 en

　　large 大的

　　enlarge 擴大

　　gulf 海灣

　　engulf 吞沒;席卷

　　noble 高貴的

　　ennoble 使崇高

　　(2)后加 en

　　hard 硬的

　　harden 硬化

　　hardener 硬化劑

　　soft 軟的

　　soften 軟化

　　softener 軟化劑

　　white 白色的

　　whiten 漂白

　　whitener 漂白劑

　　deaf 聾的

　　deafen 變聾

　　deafener 消音器

　　方法四、釋義記憶法

　　所謂釋義記憶法，就是把詞綴同其相連詞匯的關(guān)系予以解釋， 從而強化記憶，擴展詞匯量。

　　(1)前加釋義

　　所謂前加釋義，就是把前綴同其相連詞匯的關(guān)系予以解釋， 從而強化記憶，擴展詞匯量。

　　pro- 表示“在...之前”

　　fane 神殿

　　profane 不信神的;不敬神的;世俗的;褻瀆的;外行的;

　　沒有專業(yè)知識的

　　profane 褻瀆;玷污

　　現(xiàn)以前綴 ad- 為例，進一步探討前加釋義的意義和作用。

　　ad- 表示“ 強調(diào) ”

　　apt 適當(dāng)?shù)?/p>

　　adapt 使適應(yīng)

　　opt 抉擇

　　adopt 采納

　　verb 動詞

　　adverb 副詞

　　前綴 ad- 在某些輔音字母之前發(fā)生同化作用，ad 改為 af，ag，al ， ap ，ar，as，at，在其他輔音字母和元音字母前前綴 ad 不變。

　　af ───> af

　　fray 吵架

　　affray 鬧事

　　ad ───> ag

　　grieve 悲傷

　　aggrieve 悲痛

　　ad ───> al

　　lure 誘惑

　　allure 引誘

　　ad ───> al

　　peal 鐘聲

　　appeal 懇求;呼吁

　　ad ───> al

　　rear 后部的

　　arrear 尾數(shù);拖欠

　　ad ───> al

　　sure 確信的

　　assure 使確信

　　ad ───> al

　　tach 扣;鉤

　　attach 縛;系

　　(2)后加釋義

　　所謂后加釋義，就是把后綴同其相連詞匯的關(guān)系予以解釋， 從而強化記憶，擴展詞匯量。

　　-arium 表示“作...用的地方”

　　herb 草本植物

　　herbarium 植物標(biāo)本館

　　planet 行星

　　planetarium 天文館

　　-ite 表示“...的產(chǎn)物”

　　jade 玉石

　　jadeite 翡翠

　　meteor 火星

　　meteorite 隕星

　　(3)間接釋義

　　所謂間接釋義，就是首先從某一具體詞匯中間找出一個詞， 然后對該詞添加前綴和后綴的關(guān)系予以解釋，從而強化記憶，擴展詞匯量。

　　confiscate 沒收;歸公

　　con- 表示“共同”

　　-ate 動詞或形容詞后綴

　　fisc 國庫

　　把一切都收歸國庫所有，其含義便是“沒收;歸公”

　　pandemonium 魔窟;騷動;混亂;嘈雜

　　pan- 表示“泛”

　　-ium 表示“...地點”

　　demon 魔鬼

　　魔鬼聚居的地方，其含義便是“魔窟;騷動;混亂;嘈雜;烏煙瘴氣;亂七八糟;無法無天”。

　　方法五、特例記憶法

　　所謂特例記憶法，就是把某些形似詞綴的字母組合看做是該詞綴的特例予以強化記憶，擴展詞匯量。

　　(1)前加特例 re

　　build 建設(shè)

　　rebuild 重建

　　前綴 re 添加到一個已知詞的左側(cè)時表示“再;又”，例如建設(shè)與重建這兩個詞。如果知道單詞的含義，同時就能知道該單詞添加前綴之后的含義，我們稱之為前綴的一般情況。而所謂的前加特例，就是把某些形似前綴的字母組合看做是該前綴的特例予以強化記憶，擴展詞匯量。

　　peal 泥炭

　　repeal 重復(fù)

　　search 尋找

　　research 研究

　　veal 小牛肉

　　reveal 揭露

　　(2)后加特例 er

　　work 工作

　　worker 工人

　　后綴 er 添加到一個已知詞的右側(cè)時表示“...者;...人”，例如工作和工人這兩個詞。如果知道單詞的含義，同時就能知道該單詞添加后綴之后的含義，我們稱之為后綴的一般情況。而所謂后加特例，就是把某些形似后綴的字母組合看做是該后綴的特例予以強化記憶，擴展詞匯量。

　　broth 肉湯

　　brother 兄弟

　　mast 桅桿

　　master 主人

　　mist 薄霧

　　mister 先生

　　moth 蛾

　　mother 母親

　　numb 麻木的

　　number 數(shù)目