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快速記憶英文單詞常用的方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

快速記憶英文單詞常用的方法

  記憶單詞,是大家最害怕的,怎樣能通過一種更加有趣的方式,既開心又高效地提高英語詞匯量呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于快速記憶英文單詞常用的方法,希望對(duì)你有幫助!

  快速記憶英文單詞常用的方法

  1.讓孩子對(duì)單詞熟悉,培養(yǎng)感覺

  對(duì)于小朋友來說,單詞不是背出來的,而是讀出來的,因?yàn)檠芯勘砻鳎?到12歲的小朋友處于對(duì)語言非常敏感的時(shí)期,語言接受能力最強(qiáng),特別是對(duì)語音的模仿。

  英語里有80%以上的單詞是有發(fā)音規(guī)律的,小朋友可以通過這些發(fā)音規(guī)律來培養(yǎng)對(duì)單詞的感覺,因此我們把單詞和圖片結(jié)合便于小朋友更好的理解和記憶,同時(shí)我們給小朋友營造一個(gè)語言環(huán)境,讓小朋友不停的聽讀和跟讀這些單詞,不停的重復(fù)發(fā)音,當(dāng)達(dá)到可以脫口而出的程度時(shí),這個(gè)時(shí)候下筆拼寫,小朋友可以靠著對(duì)單詞的感覺和熟悉度,不僅事半功倍,而且錯(cuò)誤率會(huì)大大降低。

  2.創(chuàng)造語境,讓孩子結(jié)合生活記憶

  大部分的英語老師習(xí)慣于讓小朋友不停的對(duì)著中文背英語單詞,這不利于小朋友真正達(dá)到對(duì)英語單詞的靈活運(yùn)用,最終只會(huì)形成啞巴英語,刻板英語。

  所以我們要幫助小朋友,通過生活中的實(shí)際場景,結(jié)合小朋友學(xué)習(xí)過的單詞,變成一句句小朋友可以真實(shí)感受的句子,通過這些句子,既可以鍛煉小朋友的聯(lián)想能力,也可以鍛煉小朋友對(duì)單詞的運(yùn)用能力。同時(shí)通過這些單詞和句子,讓小朋友自己學(xué)習(xí)模仿造句,讓單詞不再是一個(gè)單調(diào)的文字,而是生活中一種實(shí)際的場景,真正的可以自由運(yùn)用。

  3.不斷重復(fù),給孩子留下深刻印象

  雖然4到12歲這個(gè)年齡時(shí)期的小朋友對(duì)于語言的接受能力非常強(qiáng),但是由于大部分的中國小朋友不可能時(shí)時(shí)刻刻都處在英語環(huán)境里,那就需要我們使用一些方法,例如做游戲,趣味記單詞或者單詞填空的方式,讓小朋友努力的重復(fù)記憶學(xué)過的單詞。

  同時(shí),配以讀音,如此循環(huán)往復(fù),小朋友會(huì)逐漸熟悉了解英語單詞的發(fā)音規(guī)律,不僅可以記住單一的單詞,還可以通過聯(lián)想記憶,記住更多的相關(guān)詞匯,豐富孩子的詞匯量,讓語言回歸生活和學(xué)習(xí)。

  4.用簡單的表達(dá)幫助孩子理解語法

  除了幫助小朋友記憶單詞外,為了讓小朋友可以連詞成句,學(xué)會(huì)用句子來表達(dá),我們可以輔助一些簡單的對(duì)話,小短文章,或者簡單的兒歌,幫助小朋友培養(yǎng)語感,這里的語感就是我們所說的語法的實(shí)際應(yīng)用,因?yàn)檫@些小短文章,對(duì)話和簡單的兒歌里,已經(jīng)包含了一些我們常用的基本時(shí)態(tài),句式,以及常用的表達(dá)方式。

  所以,小朋友在熟悉這些簡單的句子同時(shí),隨著年齡的增大,理解能力和邏輯思維能力的加強(qiáng),他們就可以接受更為復(fù)雜的句子,當(dāng)進(jìn)入學(xué)校時(shí),就可以更加結(jié)構(gòu)化,公式化的進(jìn)行更復(fù)雜的語法學(xué)習(xí),同時(shí)可以更好的理解和運(yùn)用這些語法。

  提高記憶效率的方法

  利用情景進(jìn)行記憶

  人的記憶有很多種,而且在各個(gè)年齡段所使用的記憶方法也不一樣,具體說來,大人擅長的是“情景記憶”,而青少年則是“機(jī)械記憶”。

  比如每次在考試復(fù)習(xí)前,采取臨陣磨槍、死記硬背的同學(xué)很多。其中有一些同學(xué),在小學(xué)或初中時(shí)學(xué)習(xí)成績非常好,但一進(jìn)了高中成績就一落千丈。這并不是由于記憶力下降了,而是隨著年齡的增長,擅長的記憶種類發(fā)生了變化,依賴死記硬背是行不通了。

  利用聯(lián)想進(jìn)行記憶

  聯(lián)想是大腦的基本思維方式,一旦你知道了這個(gè)奧秘,并知道如何使用它,那么,你的記憶能力就會(huì)得到很大的提高。

  我們的大腦中有上千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,這些神經(jīng)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞連接在一起,組成了一個(gè)非常復(fù)雜而精密的神經(jīng)回路。包含在這個(gè)回路內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞的接觸點(diǎn)達(dá)到1000萬億個(gè)。突觸的結(jié)合又形成了各種各樣的神經(jīng)回路,記憶就被儲(chǔ)存在神經(jīng)回路中,這些突觸經(jīng)過長期的牢固結(jié)合,傳遞效率將會(huì)提高,使人具有很強(qiáng)的記憶力。

  運(yùn)用視覺和聽覺進(jìn)行記憶

  每個(gè)人都有適合自己的記憶方法。視覺記憶力是指對(duì)來自視覺通道的信息的輸入、編碼、存儲(chǔ)和提取,即個(gè)體對(duì)視覺經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)的能力。

  視覺記憶力對(duì)我們的思維、理解和記憶都有極大的幫助。如果一個(gè)人視覺記憶力不佳,就會(huì)極大地影響他的學(xué)習(xí)效果。

  相對(duì)視覺而言,聽覺更加有效。由耳朵將聽到的聲音傳到大腦知覺神經(jīng),再傳到記憶中樞,這在記憶學(xué)領(lǐng)域中叫“延時(shí)反饋效應(yīng)”。比如,只看過歌詞就想記下來是非常困難的,但要是配合節(jié)奏唱的話,就很快能夠記下來,比起視覺的記憶,聽覺的記憶更容易留在心中。

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