“聽說(shuō)讀寫譯”并不是人的英語(yǔ)能力，它們叫做英語(yǔ)水平，或者叫做是你的應(yīng)用能力。下面小編為你整理詞匯學(xué)習(xí)的五大誤區(qū)，希望能幫到你。

　　真正的語(yǔ)言基礎(chǔ)能力只有三種：

　　1. 發(fā)音——它關(guān)系到你的自信和聽力能力

　　2. 詞匯——它是構(gòu)造你英語(yǔ)大廈的磚頭和瓦片

　　3. 結(jié)構(gòu)——它是英語(yǔ)構(gòu)成句子和段落的基本原理

　　三大能力要逐個(gè)擊破!最難，但也是最重要的詞匯!

　　一個(gè)不好的習(xí)慣：攢資料

　　基礎(chǔ)能力，是最要不得“攢資料”的學(xué)習(xí)過(guò)程

　　基礎(chǔ)能力教學(xué)是最關(guān)鍵的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，尤其是時(shí)間最長(zhǎng)的單詞，這個(gè)過(guò)程如果沒有走好(參見你的中學(xué)時(shí)期)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)就會(huì)：枯燥，乏味，難以堅(jiān)持，不理解，背了就忘學(xué)了難以使用......

　　一句話，不管什么教材!興趣，是最好的老師!

　　如果失去了興趣，即便是“黃金版”“超級(jí)絕密”的教材，對(duì)你也是有害無(wú)益的!

　　要學(xué)習(xí)的目標(biāo)詞匯的來(lái)源很重要

　　v 你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么?那么你在學(xué)什么單詞(書、資料)?

　　v 你所學(xué)習(xí)的單詞與你的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)上了嗎?你是否在浪費(fèi)時(shí)間7

　　v 唯一不吃虧的權(quán)威資料(還免費(fèi)!)——詞頻表!

　　1. CCAE“美國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)詞匯研究”是這個(gè)世紀(jì)里最大的美國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究項(xiàng)目……

　　2. 閱讀量最廣泛的小說(shuō)和雜志電影、電視節(jié)目，大量的電話記錄和面對(duì)面談話記錄，甚至還包括911報(bào)告等。它根據(jù)使用時(shí)間、文獻(xiàn)性質(zhì)等使用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)……

　　3. 美國(guó)楊百翰大學(xué)對(duì)這個(gè)資料庫(kù)用計(jì)算機(jī)方法篩選出了使用頻率最高的20，000個(gè)高頻詞匯……

　　請(qǐng)重視詞頻表!

　　你需要學(xué)習(xí)的詞匯資料

　　中考 國(guó)家大綱1650

　　高考 詞頻表3000+國(guó)家大綱3500

　　CET-4 詞頻表5000+國(guó)家大綱4096(輔)

　　考研 詞頻表6000+國(guó)家大綱5500(輔)

　　雅思 詞頻表(英式)8000+各種xxx寶書

　　托福 詞頻表(美式)10000+各種xxx寶書

　　日?？谡Z(yǔ)——說(shuō) 詞頻表3000主動(dòng)詞匯量

　　日常口語(yǔ)——聽 詞頻表6000被動(dòng)詞匯量

　　無(wú)論是考試還是實(shí)際聽說(shuō)應(yīng)用，沒有生詞的境界——別人說(shuō)的寫的你能看得懂，你想表達(dá)什么詞都會(huì)是很美妙的!

　　所以你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的詞匯內(nèi)容很重要，你要學(xué)會(huì)判斷學(xué)習(xí)資料的質(zhì)量：凡是abandon開頭的，你就知道來(lái)自大綱一一中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)噩夢(mèng)!以國(guó)家名義出現(xiàn)的偽權(quán)威，出題時(shí)卻全然不考慮。大綱，如果要考試可作參考，但別用來(lái)學(xué)習(xí)

　　正確單詞的發(fā)音及其規(guī)律

　　外國(guó)人不懂音標(biāo)，我們都是大師!

　　當(dāng)外國(guó)小孩在使用phonics來(lái)拼詞發(fā)音的時(shí)候，我們死盯著音標(biāo)，忘記單詞本身，還形成獨(dú)特的chinglish口音!

　　Let Pete kick Mike lightly.

　　/let pi:t kik maik laitli/

　　不要從第一步就背離了英語(yǔ)的本質(zhì)!

　　其實(shí)詞根綴既然是英語(yǔ)詞匯的拼接法則，那么它其實(shí)上也決定著由它們派生出來(lái)詞匯的發(fā)音規(guī)律，通過(guò)詞根綴學(xué)發(fā)音更美妙!

　　-ee[名詞后綴]

　　1、表示人

　　(a)被動(dòng)者

　　Employee被雇者，雇員，雇工

　　trainee受訓(xùn)練的人

　　electee 破選出者

　　callee被呼喚者

　　invitee破邀請(qǐng)者

　　bombee被轟炸的人

　　testee被測(cè)驗(yàn)者

　　examinee接受考試者

　　interviewee做接見者

　　不及物動(dòng)詞后表“做某事的人”

　　devotee獻(xiàn)身者

　　absentee缺席者

　　retiree退休者

　　2. 表示物，有小一些的含義

　　coatee緊身上衣

　　vestee背心形的衣服

　　bootee輕便短統(tǒng)女鞋

　　Goatee山羊胡子

　　-esque[形容詞后綴]

　　表示如...的、...式的、派的、...風(fēng)的

　　picturesque如畫的

　　gardenesque如花園的

　　robotesque機(jī)器人似的

　　statuesque如雕像的

　　Japanesque日本式的

　　lionesque如獅的，兇猛的

　　Disneyesque迪斯尼式的

　　Romanesque羅馬式的

　　一級(jí)詞根重音落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上

　　-ial[形容詞后綴]

　　表示屬于...的、具有...的、有...性質(zhì)的

　　president:---presidential總統(tǒng)的

　　manager---managerial經(jīng)理的，管理的

　　editor-editorial編輯的

　　adverb-adverbial副詞的

　　different-differential有差別的

　　tutor-- -tutorial指導(dǎo)性的

　　influence--influential有影響的

　　residence-residential居住的，住宅的

　　palace—palatial宮殿(似)的

　　period

　　periodic??

　　ic = 1級(jí)詞綴

　　periodic

　　ical=2級(jí)詞綴

　　periodical

　　3. 詞根綴的拼接講解

　　詞根綴，是遵循記憶法則的最好應(yīng)用!

　　實(shí)際應(yīng)用中，學(xué)員的基礎(chǔ)詞匯量越大，效果越好!

　　背下來(lái)1-2百個(gè)詞根綴不難，難的是如何理解它們，使用它們，拆解它們!

　　難處，在你看不到的地方，紙張之外!

　　PREFIX十ROOT十SUFFIX

　　前綴+詞根+后綴

　　詞意方向+最基本意+詞性標(biāo)志

　　掌握詞根數(shù) 大致對(duì)應(yīng)詞匯量

　　100 4000-5000

　　300 8000-12000

　　700 活字典

　　3.1詞根綴拼接講解最重要

　　拼詞 解釋 詞義

　　abscise 離開+切除 切除

　　Incise 進(jìn)去+切除 切入，切開

　　Incisor，incision

　　excise 外面+切除 切除，刪除

　　Ci excision

　　concise 加強(qiáng)語(yǔ)氣+切除 簡(jiǎn)短的，精短的

　　concision

　　prscise 繼續(xù)雕刻，刻畫 精確的

　　precision

　　3.2 同族詞根歸納也重要

　　cise

　　abscise, incise, incisor, incision, excise, excision, concise, concision, precise, precision

　　cid

　　decide, deciding, decisive, decided, decision, decisively, undecided, indecisive, indecisively

　　excide

　　suicide, homicide, patricide, matricide, insecticide，bactericide, germicide...

　　詞根歸源與詞源學(xué)知識(shí)

　　FAC,FEC,FIC Fact,factor,factory,manufacture,facile,facilitate,facility,affect,affection,effect,effective,efficient,

　　efficiency,defect,deficient,deficiency,magnificent,profit,feasible....

　　工作，勞作 OPER Opera,operate,operation,operator,cooperate,cooperation...

　　LABOR Labor，laboratory，laborer，laborious,collaboration，elaborate，belabor...

　　3.3 學(xué)透單詞靠詞根

　　The researchers from Ohio University studied more than 10000 firms and more than 64000 different directors between 1989 and 2004.Then they simply checked which directors staved from one proxy statement to the next.

　　st，sta=站立，穩(wěn)定，固定不動(dòng)

　　steady. stable, constant

　　station, statue. status

　　state:l.(建起的)國(guó)家-establish。2.(站直)好好說(shuō)話

　　statement

　　4. 學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)參考標(biāo)準(zhǔn)

　　聽 每個(gè)詞族的單詞能夠做到正確拼讀發(fā)音，能夠聽聲辨意，聽音而寫

　　說(shuō) 能夠正確在合適的語(yǔ)境中進(jìn)行詞匯替換，填補(bǔ)本身詞匯的空缺，或提升現(xiàn)有詞匯的“檔次”

　　讀 能夠在閱讀中看穿復(fù)雜派生單詞的根意，配合上下文迅速形成具體意義或圖像而幫助理解及加快閱讀速度

　　寫 能夠正確的使用較為華麗的辭藻，代替表達(dá)中的蒼白或幼稚詞匯，為寫作增添亮色

　　5. 正確的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　1) 學(xué)單詞要知道自己的現(xiàn)在水平

　　2) 學(xué)單詞要有計(jì)劃，不可今天芝麻后天西瓜

　　3) 學(xué)單詞不能忽視詞根綴法，學(xué)透難詞全靠它

　　4) 學(xué)單詞要多感官調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)效率提升2倍以上

　　5) 學(xué)單詞要“遍數(shù)為王”，放松、多遍的學(xué)習(xí)最有效

　　6) 學(xué)單詞要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)也有要求!

　　7) 要有適當(dāng)?shù)木毩?xí)來(lái)加強(qiáng)鞏固

　　科學(xué)記憶

　　艾賓涪斯記憶曲線

　　科學(xué)的記憶方法

　　簡(jiǎn)單的說(shuō)，8個(gè)小時(shí)內(nèi)必須復(fù)習(xí)一次!

　　詞匯學(xué)習(xí)的成功是英語(yǔ)成功的80%

　　1 要學(xué)習(xí)的目標(biāo)詞匯的來(lái)源很重要

　　2 正確單詞的發(fā)音及其規(guī)律

　　3 詞根綴的拼接講解最為重要

　　4 優(yōu)秀的例句與實(shí)際應(yīng)用

　　5 正確的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃