學(xué)習(xí)記憶力之宮殿記憶法五(2)
學(xué)習(xí)記憶力之宮殿記憶法五
2. 把所記的內(nèi)容從頭到尾編成一個故事,這樣就更容易記住。學(xué)完了1~10的編碼,我們再來學(xué)習(xí)11~20的編碼。11~20的編碼采用諧音的方式: 11——搖椅 12——妖兒 13——衣衫 14——石獅 15——食物 16——石榴 17——儀器 18——姨媽 19——藥酒 20——按鈴 我們應(yīng)用這組編碼來記憶郭沫若的十部戲劇作品: 《卓文君》、《王昭君》、《聶》、《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《 高漸離》、《孔雀膽》、《南冠草》、《武則天》。
記憶如下: 搖椅——卓文君:一把搖椅上,坐著卓文君。
妖兒——王昭君:妖兒跑過來一看:怎么變成了王昭君? 衣衫——聶:嚇得衣衫也丟了,還是聶幫她撿了起來。
石獅——棠棣之花:這時,一只小石獅銜來一朵美麗的棠棣之花,才緩解了緊張 的氣氛。
食物——屈原:突然,從天上又掉下一堆食物,砸傷了屈原。
石榴——虎符:其中有一顆石榴,上面還畫上了虎符。
儀器——高漸離:大家拿來儀器進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)高漸離藏在里面。
姨媽——孔雀膽:姨媽忍不住尖叫了一聲,把孔雀膽都嚇破了。
藥酒——南冠草:大家本想拿來藥酒鎮(zhèn)鎮(zhèn)驚,哪知拿來的是南冠草。
按鈴——武則天:這時按鈴響了,從屋里走出了威嚴(yán)的武則天,大家這才平靜了 下來。
我們回憶一下,能記住這十部作品嗎?答案是肯定的。試想一下,如果沒有前面 的“編碼”作為“鉤子”,我們能很快記住這十部作品嗎?因此,“編碼”在這 里起了很大的作用。我們學(xué)習(xí)了數(shù)字編碼,今后看到這些阿拉伯?dāng)?shù)字就不會感到 枯燥乏味了,相反會感到很親切、很有活力,因?yàn)樗鼈兌几挥辛诵碌暮x。我們 借助它們的含義,便能很快捷地按照其順序記住所要記住的東西。雖然在記憶的 過程中有些地方顯得很荒誕又不符合史實(shí),但能幫助我們記憶,符合記憶的原則 ,大家應(yīng)該能接受吧。
下面21~30編碼,我們同樣采用的是諧音。
21——阿姨 22——娘娘 23——糧倉 24——糧食 25——二胡 26——阿?!?7——暗器 28——惡霸 29——二舅 30——山洞 我們試著用這組編碼來記憶我國的10種珍稀動植物: 大熊貓 揚(yáng)子鱷 東北虎 金絲猴 藏羚羊 白鰭豚 褐馬雞 水杉 鵝掌楸 銀杏 大家準(zhǔn)備好了嗎?我們一起開始: 阿姨——大熊貓:阿姨抱著一只大熊貓在園子里喂食。
娘娘——揚(yáng)子鱷:娘娘跑過來說:“揚(yáng)子鱷過來了,你們可要小心啦!” 糧倉——東北虎:這時,又從糧倉里躥出一只東北虎,徑直朝園子里跑去。
糧食——金絲猴:口里的糧食還沒吃完,金絲猴也跑了過去。
二胡——藏羚羊:伴隨著二胡聲,藏羚羊也趕來了。
阿牛——白鰭豚:阿牛哥趕著白鰭豚也跑過來湊熱鬧。
暗器——褐馬雞:最搞笑的是帶著暗器的褐馬雞也來了。哎,它們今天是動物聚 會嗎? 惡霸——水杉:這時,一個惡霸手里拿著一根水杉,把整個場子攪得一塌糊涂。
二舅——鵝掌楸:二舅為了鳴不平,拿起鵝掌楸,在一旁進(jìn)行制止。
山洞——銀杏:于是那些動物趁機(jī)跑進(jìn)了山洞,并用銀杏掩藏了起來。
好,這10種珍稀動植物記完了,大家記住了嗎?如果沒記住,我們再回想一遍, 現(xiàn)在記住了吧!
下面我們接著學(xué)習(xí)31~40的編碼,我們同樣采用諧音的方式: 31——山藥 32——扇兒 33——山川 34——上司 35——山虎 36——山鹿 37——散漆 38——傘把 39——散酒 40——司令 我們用這組編碼來記憶黃河流經(jīng)的九個省(自治區(qū)): 青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東 我們一起開始: 山藥——青海:有人說,山藥產(chǎn)自青海。
扇兒——四川:扇兒說:“四川才是呢!” 山川——甘肅:山川說:“那是產(chǎn)干薯(甘肅)的地方。” 上司——寧夏:這時一位上司跑過來說:“寧夏是最有可能的地方。” 山虎——內(nèi)蒙古:山虎忍不住笑了起來:“吶,你們都蒙在鼓里(內(nèi)蒙古)了!
” 山鹿——山西:山鹿聽了裝著沒聽見似的,徑直朝山的西面走去。
散漆——陜西:這時,忽然前面出現(xiàn)了一桶散漆,看上去又散又稀(陜西)。
傘把——河南:用傘把一攪,哪知一下冒出了個小貨郎(河南)!
散酒——山東:他喝了口散酒,指著山的東(山東)面說:“那才是真正產(chǎn)山藥 的地方。”
通過對以上編碼的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)還有兩點(diǎn)問題不容忽視。
第一, 要牢固地掌握好編碼,做到特別熟悉,只要一看到數(shù)字就能立即想到它的 編碼。
第二,要加強(qiáng)聯(lián)想訓(xùn)練,提高聯(lián)想速度。當(dāng)編碼與所記內(nèi)容進(jìn)行記憶時,要馬上 產(chǎn)生聯(lián)想。
另外一點(diǎn)要告訴大家的是,以上這些編碼僅供大家參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí) 際情況另編一套。不求精美,只要適用就行。
前面我們學(xué)習(xí)了1~40的編碼,并舉了一些應(yīng)用例子,后面的41~100的編碼我把它 一一寫出來,不再進(jìn)行應(yīng)用舉例,大家可以依照我前面講的例子自己學(xué)著進(jìn)行練 習(xí)。
41——司儀 42——事兒 43——四川 44——絲絲 45——事物 46——思路 47——司機(jī) 48——絲瓜 49——死狗 50——武林 51——武藝 52——武二 53——午餐 54——武士 55——污物 56——物流 57——武器 58——尾巴 59——五角 60——流連 61——六一兒童節(jié) 62——驢兒 63——廬山 64——螺絲 65——落伍 66——溜溜(球) 67——漏氣 68——籬笆 69——遛狗 70——麒麟 71——起義 72——棋兒 73——旗桿 74——騎士 75——氣霧 76——騎鹿 77——七七事變 78——騎馬 79——吃酒 80——白領(lǐng) 81——白蟻 82——扒兒 83——爬山 84——巴士 85——芭蕾舞 86——八路 87——白旗 88——爸爸 89——白酒 90——酒令 91——舊衣 92——揪耳 93——舊傘 94——舊寺 95——舊屋 96——酒樓 97——香港 98——酒吧 99——舅舅 100——滿分 以上的編碼,除了幾個特殊數(shù)字外都采用的是諧音的方式。還是同樣一句話,此 編碼僅供參考,大家可根據(jù)自己的實(shí)際情況另編一套。