如何快速記憶數學公式的方法
如何快速記憶數學公式的方法
初一數學公式是初一數學基礎知識的重要組成部分，因為初一數學公式是概念的繼續(xù)和發(fā)展，是定理定律的集中表現，初一數學公式凝聚著數學中的全部精華，同時它又是我們解初一數學題或證題的依據和工具。很多初一的同學有些題目不是不會做，而是因為沒有記住初一數學公式，或者是把公式記混了才做不出來。下面學習啦小編就為大家介紹一下應該如何記憶初一數學公式，歡迎大家參考和學習。
從初一數學公式的來源進行記憶。有些同學只側重于記憶和運用公式的結論，對數學公式的來源不夠重視。大家應該在數學公式推證過程中，對公式的來龍去脈有較清楚的了解，這樣不但在學習中增加許多知識，還能有助于對數學公式的記憶和運用。掌握了數學公式的推證方法，明確了數學公式的脈絡，萬一某個公式忘記了，也能迅速地推證出來。
從公式的本質特征進行記憶。對初一數學公式的認識不能停留在表面的認識上，要重視數學公式的來源，和初一數學公式本身的內在規(guī)律，我們必須深入地理解公式的實質極其全部含義，掌握它們的基本特征和重要性質。利用公式的本質特征記憶公式，還應有意識地訓練自己能夠用語言準確地敘述數學公式，這樣有利于對公式的理解和記憶。如果能用簡練明確的口訣把公式中主要數量關系突出地表達出來，這更是記憶數學公式行之有效的方法。
從初一數學公式之間的比較進行記憶。對于有聯系的或容易混淆的公式，可以根據公式的不同特點，進行適當的對照比較，揭示其內在聯系，找到它們的異同點，這樣可以對公式有更加清晰的印象又可有效地防止某些類似數學公式的混淆。當然，要真正達到熟記初一數學公式，還要及時復習，反復運用，在運用中牢固掌握。
下面學習啦小編再為大家介紹一些常見的快速記憶法，供大家參考和學習。
常用的快速記憶法
1、連鎖記憶法
就是對將要進行記憶的詞語，進行一一串接，由一個詞語想到另一個詞語，這種記憶的關鍵在于串接的鏈條的結實程度，例如，我們來記憶書桌，籃球，高樓三組詞語，首先，書桌和籃球鏈接，書桌下的籃球慢慢變大，把書桌頂到房頂，然后籃球和高樓，大大的籃球樣的球從高空落下，把高樓砸的粉碎。
2、編故事記憶法
首先對需記憶內容進行提取關鍵詞，然后通過形象，生動的故事把關鍵詞串接起來，幫助記憶。
3、定樁法
首先用定樁，有身體樁、數字樁、羅馬房間等，然后需記憶內容與樁子掛鉤，達到記憶的目的
4、口訣記憶法
利用口訣，順口溜記憶，如，1851年，秀全起義在金田，1839.6月3，林則徐硝煙虎門灘等。
5、首字母記憶法，提取首字母減少記憶負擔。
6、歸納記憶法，把同類內容記憶，按照大腦存儲原理。
7、圖表記憶法，把所需要記憶內容用形象表現出來，利用右腦幫助記憶。
8、音樂記憶法，利用a波段音樂，調動潛意識幫助記憶。
9、復述記憶法，用嘗試回憶的方法來幫助記憶。
10、聯想記憶法，利用諧音等手段，輔助記憶。
如何記憶數學公式
1. 記憶的目的是為了應用
人腦不應該去和電腦比拼記憶力。我們記憶的目的不是為了挑戰(zhàn)自己的記憶力，而是為了在中高考中幫助我們解題，或者用來解決別的實際問題。有意義的東西才去記，沒意義的東西就不要記。
不要迷信一些花里胡哨的記憶訣竅。比如，不管是用“諧音法”還是“圖形法”還是別的什么方法來強行記憶圓周率后的幾十位數字，這些東西都是沒有意義的。有這個工夫，不如多解幾道數學題，對提高數學成績更有幫助。
2. 根據知識的用途來決定記憶的重點
并不是所有需要記憶的東西都要記得一清二楚才算“記住了”。只要得到了我們背一個東西所希望得到的收獲，就算“記住了”。
數學、物理、化學等理科公式的記憶，目的是為了計算解題，所以重點在于知道它的來龍去脈，用起來才靈活;語文的詩詞和文段，重點在于理解它的構架和文筆，寫作的時候才能借鑒，至于個別字詞記憶有點小差錯，其實沒什么關系;歷史政治知識的記憶，重點在于記住歷史事件的脈絡和政治理論的邏輯結構，在分析問題回答問題的時候能夠用得上，至于具體的表述，不需要記得一字不差;英語文章的背誦，重點在于加深對單詞、語法和句型的理解，背完之后把文章忘了都沒關系，記住文中有用的語法和句子結構就行。
3. 只有真正理解的東西才能記得牢
記憶=90% 的理解+10% 的背誦?；ㄔ诶斫馍系臅r間一定要比背誦的時間多，這樣學習才有效率。沒有建立在理解基礎上的死記硬背，只會有兩種結果:第一，記得慢，忘得快;第二，記得快，忘得更快。
如果有一些知識記起來很痛苦，或者不斷地背又不斷地忘。首先要懷疑的不是自己的智商，而是自己對這些知識有沒有徹底理解。
4. 徹底理解是指明白過程而不是記住結果
在某一塊知識的內部，如果你知道它里邊最簡單的概念與最復雜的內容之間的聯系，那么你對這一塊知識，就算徹底理解了。它強調的是過程，而不是結果。
在復習解析幾何的時候，你可以先問自己:“解析幾何最簡單的概念是什么?”然后問自己:“解析幾何里面哪些地方我覺得最難，最搞不清楚?”然后，你試著用各種方法讓自己搞清楚怎么從這些最簡單的概念一步一步推出最難最復雜的知識點。只要你把這個過程搞清楚了，那么，這些難點對你而言，就可以算是徹底理解了。這個方法，對任何一種有規(guī)律的知識，都是有用的。
5. 把握知識的規(guī)律可以讓記憶事半功倍
在徹底理解的基礎上，把握知識的規(guī)律，可以讓我們的記憶事半功倍。尋找規(guī)律的方法，將通過一系列的例子詳細講解。
快速記憶數學公式的方法
1、要有良好的數學學習方法和習慣
良好的數學學習習慣，會減輕數學學習的難度，要學會把課堂知識用自己特殊方法記憶下來，那就要做到認真預習、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、系統(tǒng)小結。
2、掌握常用的數學思想和方法
做數學題時，也要注意解題思維策略問題，經常要思考:選擇什么角度來進入，應遵循什么原則性的東西，是否可以運用哪些數學公式來做這些題。
3、慢慢養(yǎng)成“以我為主”的學習模式
學習數學就要積極主動地參與學習過程，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。
4、針對自己的學習情況，采取一些具體的措施
(1)記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規(guī)律，教師在課堂中拓展的課外知識。
(2)建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。
(3)熟記一些數學規(guī)律和數學小結論，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。
(4)經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，實行“整體集裝”，如表格化，使知識結構一目了然。
(5)閱讀數學課外書籍與報刊，參加數學學科課外活動與講座，多做數學課外題，加大自學力度，拓展自己的知識面。
(6)及時復習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進行適當的反復鞏固，消滅前學后忘。
任何一門課的學習都需要科學方法，數學公式的記憶同樣也需要，希望學生能能根據以上建議，為自己建立一套完整的數學公式記憶方法。
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