怎樣做到抽象記憶法
我們?yōu)榱税延洃涍^的東西不忘記,記住更多的東西,我們一直在尋找有效的方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的怎樣做到抽象記憶法,希望能幫到到大家。
抽象記憶法
1、借助形象記憶法。
心理學(xué)研究證明,十一、二歲(小學(xué)五、六年級(jí))是人一生中記憶形象圖形能力最強(qiáng)的年齡。在這一年齡前后,學(xué)習(xí)各種概念,最好借助具體形象的支持。心理學(xué)的調(diào)查還表明,大部分人的思維偏向于形象思維。因此,在學(xué)習(xí)各種概念時(shí),借用形象有助于提高記憶效果。例如,兩、三歲的幼兒記憶抽象的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),用木棒代表1,小鴨代表2,耳朵代表3,小旗代表4,紅五星代表5,煙斗代表6,拐杖代表7,眼鏡代表8,氣球代表9,月亮代表0,就比較容易記住。
2、一攬表記憶法。
一攬表能夠重現(xiàn)某一部分抽象材料的全貌,有助于理解各部分材料之間的邏輯聯(lián)系和循序漸進(jìn)關(guān)系。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和外語課程時(shí),利用書末的“總表”之類的一攬表,或者學(xué)會(huì)自己制作一攬表,來幫助記憶抽象材料,也是一種好辦法
強(qiáng)化記憶的七個(gè)技巧
1、編口訣記憶法:
利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。
2、數(shù)字組合記憶法:
教材中,關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多,歸納起來,大致可分為三類:一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。
將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類,從不同側(cè)面來把握這些內(nèi)容,加深印象。
3、縮字記憶法:
取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話,取其精干,以點(diǎn)帶面。
如:股票發(fā)行的原則公開、公正、公平,同股同權(quán)、同股同利濃縮成“三公兩同”等等。
4、列表格記憶法:
對于一些內(nèi)容繁多,性質(zhì)相近的內(nèi)容,為了防止混淆,可以通過列取表格的形式來加深理解。
5、對比記憶法:
對于既是……又是……的知識(shí)點(diǎn)可以采取此類方法。
6、歸納總結(jié)記憶法:
對每科輔導(dǎo)用書,復(fù)習(xí)一兩遍后,適當(dāng)做一些歸納總結(jié),相同類似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;
另一方面,可以對每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架,以框架為基礎(chǔ),延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。
7、其他輔助記憶方法:
調(diào)動(dòng)自己情感的積極性,正如孔子說過:“好之者不如樂之者”。有意識(shí)培養(yǎng)對多需記憶知識(shí)的好感,把他想象成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果。
你。
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