初中語文記憶法口訣
初中語文記憶法口訣
語文文體知識點(diǎn)繁多,在語文記憶過程中中,學(xué)生不是丟了這一點(diǎn),就是忘了那一點(diǎn)，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的初中語文記憶法口決，希望能幫到你。
初中語文記憶法
(一)拼音
1.韻母定調(diào)法
讀準(zhǔn)韻母看調(diào)號，一拼就要定好調(diào)，
讀出拼音就是字，聲調(diào)不差半分毫。
2.兩拼法
前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。
碰出讀音就是字，字詞拼讀沒放松。
3.標(biāo)號歌
如何標(biāo)調(diào)有訣竅，首先記住其順號：
a o e i 和 u ü，依次排列來查找。
i u 并立標(biāo)在后;輕聲音節(jié)空“戴帽”;
單個(gè)韻母頭上標(biāo);抓住規(guī)律效果好。
4.Y的拼寫規(guī)則口訣
小 i 當(dāng)頭他有氣，i in ing 前站大Y;
i 后緊跟 a o e ，小 i 就被大Y 替。
5. W 的拼寫規(guī)則口決
獨(dú)子 u 前兄弟無， 找個(gè)朋友叫大W，
u 后同學(xué)a o e ， 小 u 淘汰換大W。
6.ü的拼寫規(guī)則口訣
小ü領(lǐng)頭天要變，先張Y傘再去點(diǎn)。
ü后天晴字照寫，讀音不變記心間。
7. ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則
小ü愛撒嬌， 兩眼柱上瞄。
碰到 jqx ， 傲帽便取消。
8.隔音口訣
a o e 開頭， 又接他人后，
兩人若混淆， 隔音號來標(biāo)。
9.音節(jié)大小拼寫規(guī)則
人名地名專用名，開首字母大寫明。
敘寫句子要注意，第一字母有樣行。
(二)漢字
10.筆順規(guī)則要領(lǐng)
先橫后豎十字架，先撇后捺人不怕。
從上到下看清楚，從左到右沒亂抓。
初中語文記憶口決
(一)拼音
1.韻母定調(diào)法
讀準(zhǔn)韻母看調(diào)號，一拼就要定好調(diào)，
讀出拼音就是字，聲調(diào)不差半分毫。
2.兩拼法
前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。
碰出讀音就是字，字詞拼讀沒放松。
3.標(biāo)號歌
如何標(biāo)調(diào)有訣竅，首先記住其順號：
a o e i 和 u ü，依次排列來查找。
i u 并立標(biāo)在后;輕聲音節(jié)空“戴帽”;
單個(gè)韻母頭上標(biāo);抓住規(guī)律效果好。
4.Y的拼寫規(guī)則口訣
小 i 當(dāng)頭他有氣，i in ing 前站大Y;
i 后緊跟 a o e ，小 i 就被大Y 替。
5. W 的拼寫規(guī)則口決
獨(dú)子 u 前兄弟無， 找個(gè)朋友叫大W，
u 后同學(xué)a o e ， 小 u 淘汰換大W。
6.ü的拼寫規(guī)則口訣
小ü領(lǐng)頭天要變，先張Y傘再去點(diǎn)。
ü后天晴字照寫，讀音不變記心間。
7. ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則
小ü愛撒嬌， 兩眼柱上瞄。
碰到 jqx ， 傲帽便取消。
8.隔音口訣
a o e 開頭， 又接他人后，
兩人若混淆， 隔音號來標(biāo)。
9.音節(jié)大小拼寫規(guī)則
人名地名專用名，開首字母大寫明。
敘寫句子要注意，第一字母有樣行。
(二)漢字
10.筆順規(guī)則要領(lǐng)
先橫后豎十字架，先撇后捺人不怕。
從上到下看清楚，從左到右沒亂抓。
由外到內(nèi)同攜手，由內(nèi)到外建國家。
先里頭來后封口，先中后邊水平佳。
11.“六書”歌訣
六書最早見《周禮》，象形指示和會(huì)意;
形聲轉(zhuǎn)注與假借， “四體二用”須熟記。
描摹事物為象形， 造字最早的方式;
輔助造字有指示， 象形加符表新義;
會(huì)意可分同異體， 以上三種純表意。
半音半意形聲字， 漢字最多應(yīng)熟悉;
基本類型有六種， 分析結(jié)構(gòu)抓本質(zhì)。
12.形聲字決
形聲字好識記，音形義有聯(lián)系，
取聲旁讀字音，看形旁辯字義。
上與下左和右，內(nèi)跟外都熟悉。
析結(jié)構(gòu)多比較，六類型勤練習(xí)。
13.漢字書寫訣
書寫漢字有訣竅：整體布局把握好，
單個(gè)結(jié)構(gòu)米字格，勤學(xué)苦練熟生巧。
(三)詞匯
14.詞性辨別歌訣
名動(dòng)形、數(shù)代量，數(shù)量帶名喜洋洋;
名不副實(shí)是對頭，各自去把主謂幫;
動(dòng)詞經(jīng)常作謂語，大多帶賓響當(dāng)當(dāng);
形前可加很非常，記住性狀勿相忘。
副嘆助、介擬連，多向連接把話傳;
介賓結(jié)構(gòu)經(jīng)常見;孤獨(dú)感嘆令人憐;
助詞跟在別人后;摹擬聲響很自然;
副詞修飾動(dòng)與形;構(gòu)詞連句組成篇。
15.合成詞歌訣⑴[選學(xué)]
正對反對可調(diào)換，并列方式好區(qū)別。
兩字拆開有實(shí)義，組合構(gòu)成稱重疊。
修飾限制名動(dòng)形，前偏后正多體驗(yàn)。
前正后偏為補(bǔ)充，正偏方式比較練。
對象位置不相同，陳述支配細(xì)鉆研。
實(shí)虛虛實(shí)是附加，鑒別名量很方便。
16.合成詞歌訣⑵[選學(xué)]
男女并列朋友笑，雪白 汽車偏正道。
支配司機(jī)急轉(zhuǎn)車，補(bǔ)充說明車撞倒。
陳述年輕亦面熟，附加記者疊滔滔。
車輛 人口為名量，心明眼亮事不糟。
17.短語要訣
短語又名叫詞組，劃分角度有兩種：
結(jié)構(gòu)功能要清楚，認(rèn)真訓(xùn)練理自通。
常見結(jié)構(gòu)有七類，平起平坐是并列;
前偏后正有限制;前正后偏重補(bǔ)謂;
主謂動(dòng)賓無修飾，回答方法定主賓;
介加名詞稱介賓;的字短語好標(biāo)識。
相互區(qū)別多體驗(yàn)，勤學(xué)苦練析疑點(diǎn)。
不動(dòng)筆墨不練習(xí)，照此訓(xùn)練日勝年。
(四)語法
18.劃分單句歌訣
主謂賓，定狀補(bǔ)，先把主干搞清楚。
步驟方法應(yīng)記清，核心人物謂為首，
回答方法定主賓。再理枝葉沒含糊，
定后主賓相呼應(yīng)，謂前為狀謂后補(bǔ);
得后是補(bǔ)名前定，形式標(biāo)志要掌握。
19.修改病句歌訣
語法修改有訣竅，主干枝葉別忘掉。
層層壓縮找主干，主謂賓語是否到。
前后搭配讀句子，反復(fù)推敲改協(xié)調(diào)。
詞序不當(dāng)要調(diào)整;重復(fù)累贅不能要。
誤用詞語細(xì)思考，忠實(shí)愿意沒亂搞。
邏輯修辭較深?yuàn)W，自相矛盾不可靠;
事情次序勿顛倒;感情色彩要配好;
形象貼切做得牢，對癥下藥不白勞。
20.復(fù)句類型判別歌訣
不是而是要記得，分句平等是平列;
于是然后和接著，先后有序?yàn)槌薪?
不是就是須熟知，任選限選屬選擇;
雖然但是盡管還，然而可是稱轉(zhuǎn)折;
既然配就叫因果;無論除非和越越，
不管只要講條件;即使配也稱假設(shè);
不僅配還是遞進(jìn)，預(yù)遞承遞可后挈;
解證總分屬解說;判別類型抓要訣。
21.分析多重復(fù)句要領(lǐng)[選學(xué)]
化繁為簡切沒忘，抓住標(biāo)志記端詳。
逐層剖析是關(guān)鍵，分析復(fù)句不亂忙。
兩種方法多實(shí)踐，符號圖表靈活搬。
標(biāo)出符號或圖表，線條劃在層次間。
統(tǒng)觀全局很重要，劃出一層是難關(guān)。
再對二層做比較，如此類推樂無邊。
(五)修辭
22.修辭手法辨別歌訣
修辭特征要牢記，辨別辭格容易對。
比喻重在相似點(diǎn)，起碼三組才排比。
對比內(nèi)容可正反，對偶形式最整齊。
反反復(fù)復(fù)同詞句，反意正說明真義。
自問自答來設(shè)問，反問不答強(qiáng)語氣。
相關(guān)借代不能喻，引用原話須確切。
動(dòng)作情感人格化，夸張言過又其實(shí)。
(六)標(biāo)點(diǎn)
23 標(biāo)點(diǎn)符號歌訣
學(xué)點(diǎn)符號并不難，特征用法勤實(shí)驗(yàn)。
句號用它表話完;話沒說完逗號現(xiàn);
提出問題問號練;喜怒哀樂要感嘆;
并列頓號中間點(diǎn);冒號啟示寫后邊;
話里套話分雙單;書文名稱兩邊尖;
省略意思話沒完;遞進(jìn)轉(zhuǎn)折一條線;
中間注釋括號全;多看多練手不閑。
附
句子成分歌訣
基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。
定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。
六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。
什么誰稱主，做是怎樣才充謂;
賓語動(dòng)支配，回答謂語什么誰。
前置狀語目(的)時(shí)(間)地(點(diǎn))，
意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語從后說前謂，
定語才和后賓配。介賓短語多狀補(bǔ)，
不能充當(dāng)賓主謂。
的定地狀與得補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。
閱讀系列知識要點(diǎn)歌訣
(一)現(xiàn)代文閱讀
24.朗讀技巧三字歌
練朗讀，沒放松。眼口心，都集中。
音句段，要搞通。讀重音，宜弄懂：
強(qiáng)調(diào)讀，須由衷;中心詞，可輕重。
快慢處，要適中：哀深沉，應(yīng)慢誦;
喜怒樂，快速誦。巧停頓，不盡同：
語法短，味道濃;感情頓，靈活用;
結(jié)構(gòu)頓，沒落空，句到段，理自通。
讀忌諱，一口鐘。做腔調(diào)，現(xiàn)平庸。
真樸實(shí)，才正宗。
25.閱讀圈劃三字歌
開卷前，備筆硯。讀圈劃，沒空閑。
生字詞，方框框。關(guān)鍵詞，圓圈圈。
總起句，打浪線。優(yōu)美句，橫線聯(lián)。
自然段，序號現(xiàn)。分層次，兩豎線。
重點(diǎn)段，括號全。疑問處，問號點(diǎn)。
學(xué)能用，樂桃源。
26.閱讀三遍歌
粗瀏覽，第一遍：重字詞，疑難點(diǎn);
辨音義，查字典。理脈絡(luò)，第二遍：
思布局，想謀篇。多推敲，第三遍：
抓主題，概括練;寫法妙，苦鉆研。
講方法，力氣省。
(二)文言文閱讀
27.文言文閱讀翻譯四字訣
首覽全文，掌握大意。
詞不離句，句不離詞。
詞句難解，前后聯(lián)系。
跳躍句子，補(bǔ)出本意。
人名地名，不必翻譯。
省略倒裝，都有規(guī)律。
常見虛詞，因句而異。
實(shí)詞活用，領(lǐng)會(huì)語意。
翻譯整句，句子流利。
對照原文，務(wù)求直譯。
字詞句篇，連成一氣。
翻譯完畢，檢查仔細(xì)。
(三)考場閱讀
28 考場閱讀解題歌訣
整體通覽第一遍，理清內(nèi)容抓要點(diǎn);
再把題目審清楚，圍繞要求讀二遍，
抓住條件與結(jié)論，理順關(guān)系不能省;
上掛下聯(lián)不離題，比較排除方法選;
核實(shí)準(zhǔn)確寫答案，考場高分能實(shí)現(xiàn)。
中學(xué)生作文系列知識要點(diǎn)歌訣
(一)作文總論訣
29.觀察要訣
身邊事物留心看，作文素材有來源。
靜觀默察講方法，常用四法勤學(xué)練。
一法順序遠(yuǎn)及近，上下觀看敘井然;
二法移步換形觀，環(huán)環(huán)緊扣深體驗(yàn);
三法對比辨差別，正對反對抓特點(diǎn);
四法觀察有點(diǎn)面，主次分清周而全。
以上四法有關(guān)聯(lián)，綜合運(yùn)用像過年。
30.立題審意歌訣
審清題目辨體裁，把握重點(diǎn)和要害。
依題聯(lián)實(shí)多比較，圍繞主題選素材。
善于輻射把韁找，抓住一點(diǎn)沒忘懷，
面面俱到得分少，小題大做巧安排。
立題審意若做到，胸中有數(shù)神筆來。
31.寫作程序訣
練習(xí)寫作要記清：審清題意動(dòng)腦筋;
打好腹稿定中心，篩選材料抓典型;
提綱挈領(lǐng)條條清，段落層次安排定;
思想成熟敘不停，草案完工仔細(xì)吟;
反反復(fù)復(fù)找毛病，閑話廢語刪干凈;
關(guān)鍵事情講詳盡，錯(cuò)字別詞要留心;
百改不厭謄寫清，照此程序次次新。
32.考場作文三步曲
首先三審此標(biāo)題，文體題眼和范圍。
弄清題意抓規(guī)律，切沒急忙來動(dòng)筆。
其次三慢須切記，構(gòu)思提綱和立意。
詳略清晰中心明，磨刀不誤砍柴時(shí)。
最后作文有三快，行文謄寫與修改。
心中有數(shù)巧安排，恰倒好處妙筆來。
33.敘述要訣
敘述方式抓四點(diǎn)，人稱順序貫全篇，
還有線索與要素，撮其要點(diǎn)敘不偏。
耳聞目睹一人稱，前后一致把話傳;
局外人物三人稱，調(diào)查訪問寫不完。
敘述順序有四種，四種順序靈活搬。
一種順序按時(shí)間，有頭有尾周而全;
二種倒敘后提前，再按順序敘根源;
三種插敘補(bǔ)事件，回憶往事話原泉;
四種平敘兩條線，花開兩朵分枝言。
敘述線索有雙單，單線穿珠最常見;
頭緒復(fù)雜多線聯(lián)，主次清楚講明暗。
敘述要素有六點(diǎn)：時(shí)地人事敘全面，
揭示原因述發(fā)展，開花結(jié)果事滿圓。
34.描寫歌訣
常見描寫四方面，具體形象抓特點(diǎn)。
人物描寫方法多，說談演唱有語言;
音容笑貌貴傳神，外貌形象現(xiàn)眼前;
舉手投足描個(gè)性;心理刻畫善體驗(yàn)。
環(huán)境描繪重烘托，社會(huì)背景寫自然。
場面描述要真切，形聲色味周而全。
細(xì)節(jié)描摹講重點(diǎn)，于微細(xì)處精神現(xiàn)。
多看多練沒空閑，功到自成心兒甜。
35.抒情四字歌
抒發(fā)感情， 三點(diǎn)要求：
情真意切; 豐富細(xì)膩;
表情達(dá)意; 一定牢記。
表達(dá)和諧， 兩種方式：
坦率質(zhì)樸， 直抒胸臆。
間接抒發(fā)， 寓情于景;
即事抒情; 寓情于理;
即物抒情; 表現(xiàn)主題。
(二)記敘文歌決
36 記敘文要領(lǐng)
記敘開篇像鳳頭，小巧漂亮看不夠。
四大要素不可忘，開門見山中心扣。
文中事件如豬肚，內(nèi)容豐富又實(shí)厚。
過渡銜接要自然，精雕細(xì)刻話不完。
四種描寫求形象，空洞語言沒力量 。
寫人描景記事件，主次詳略記心上。
文章結(jié)尾若豹尾，尾巴簡短又有力。
寫完以后看兩遍，認(rèn)真修改緊扣題。
(三)說明文歌訣
37.說明文要領(lǐng)
說明文體較常見，讀寫常做四方面。
對象特征把握好，說明寫作第一點(diǎn)。
說明順序想周全，時(shí)空把握沒瞎編;
事物結(jié)構(gòu)有繁簡，條理紊亂使人厭。
說明結(jié)構(gòu)比較深，并列遞進(jìn)及總分;
還有連貫共四種，單用合用講求真。
說明方法很重要，常用八法別忘掉。
熟能生巧多實(shí)踐，善于讀寫見提高。
(四)議論文歌訣
38.立論要訣
提出問題點(diǎn)龍睛，分析問題抓本質(zhì)：
理論事實(shí)必真實(shí)，論據(jù)才有說服力;
直接間接來證明，圍繞論點(diǎn)有破立;
議論簡明須確切，論證巧妙合邏輯;
講理擺事重舉例，解決問題就得力。
39.駁論歌訣
火力集中，把子對準(zhǔn);
抓住要害，實(shí)質(zhì)批深;
又揭又批，事理俱精;
推理嚴(yán)密，旗幟鮮明;
過渡照應(yīng)，詳略分清;
完整單一，成竹在心。
(五)材料作文歌訣
40.供材作文⑴
所供材料意豐富，最佳立意要抓住。
認(rèn)真看讀細(xì)思量，各項(xiàng)要求理清楚。
提供材料不能丟，不能違背選角度。
扣料用料并聯(lián)料，參照命題作文做。
41.供材作文四字法⑵
供材作文四字法，引議聯(lián)結(jié)好處大。
選準(zhǔn)角度極重要，圍繞中心善開發(fā)。
引用原文須確切;議論點(diǎn)旨要記得;
聯(lián)系實(shí)際擺道理;結(jié)論有力又簡潔。
(六)話題作文歌訣
42.話題作文要領(lǐng)
話題作文很流行，常見考題三類型：
命題提示和材料，圍繞話題馬不停。
話題特點(diǎn)開放性，大題小作寫真情;
抓住一點(diǎn)述詳盡，以小見大顯水平。
(七)讀后感歌訣
43.讀后感訣
讀懂原文是首要，抓住重點(diǎn)定基調(diào)。
引議聯(lián)結(jié)重感想，圍繞中心細(xì)細(xì)表。
(八)擴(kuò)寫歌訣
44.擴(kuò)寫四字訣
擴(kuò)寫無巧，方法記牢：
一練擴(kuò)首，簡潔可靠;
二練擴(kuò)中，詳盡為好;
三練擴(kuò)尾，點(diǎn)睛是寶。
擴(kuò)寫要好，要求做到。
主要內(nèi)容，切沒砍掉;
合理想象，必不可少;
重點(diǎn)地方，深挖細(xì)找。
(九)縮寫歌訣
45.縮寫要領(lǐng)
縮寫首先應(yīng)做到：遵循原作是首要。
其次做到四方法：句子縮寫要思考;
保留重點(diǎn)應(yīng)得體;略寫材料刪削掉;
概括方法講精當(dāng);強(qiáng)化訓(xùn)練才牢靠。
(十)改寫歌訣
46.改寫要訣
改寫方法有訣竅，因文而異很重要。
一法改變原體裁，抓住體裁沒拋掉。
二法改革人稱呼，人稱一致定做到。
三法改動(dòng)其結(jié)構(gòu)，順倒插敘應(yīng)推敲。
四法改換原表達(dá)，敘述描寫求提高，
議論抒情點(diǎn)中心，細(xì)膩具體又一招。
(十一)續(xù)寫歌訣
47.續(xù)寫要訣
續(xù)寫作文有條件，條件把握是關(guān)鍵，
關(guān)鍵在于細(xì)推敲，思想成熟立意全。
圍繞開頭把話聯(lián)，過渡銜接要自然;
續(xù)寫下文好做到，參照命題作文練。
(十二)應(yīng)用文歌訣
48.應(yīng)用文要訣
應(yīng)用作文若不差，格式正文講方法。
語言簡明又生動(dòng)，心中有數(shù)筆生花。
基本格式有五家，標(biāo)題稱呼頂呱呱，
正文署名和日期，各就各位把話拉。
正文方法四大俠，敘述議論文武夾;
說明綜合頂梁柱，機(jī)動(dòng)靈活人人夸。
初中學(xué)習(xí)方法的口訣初中學(xué)習(xí)方法的口訣
由外到內(nèi)同攜手，由內(nèi)到外建國家。
先里頭來后封口，先中后邊水平佳。
11.“六書”歌訣
六書最早見《周禮》，象形指示和會(huì)意;
形聲轉(zhuǎn)注與假借， “四體二用”須熟記。
描摹事物為象形， 造字最早的方式;
輔助造字有指示， 象形加符表新義;
會(huì)意可分同異體， 以上三種純表意。
半音半意形聲字， 漢字最多應(yīng)熟悉;
基本類型有六種， 分析結(jié)構(gòu)抓本質(zhì)。
12.形聲字決
形聲字好識記，音形義有聯(lián)系，
取聲旁讀字音，看形旁辯字義。
上與下左和右，內(nèi)跟外都熟悉。
析結(jié)構(gòu)多比較，六類型勤練習(xí)。
13.漢字書寫訣
書寫漢字有訣竅：整體布局把握好，
單個(gè)結(jié)構(gòu)米字格，勤學(xué)苦練熟生巧。
(三)詞匯
14.詞性辨別歌訣
名動(dòng)形、數(shù)代量，數(shù)量帶名喜洋洋;
名不副實(shí)是對頭，各自去把主謂幫;
動(dòng)詞經(jīng)常作謂語，大多帶賓響當(dāng)當(dāng);
形前可加很非常，記住性狀勿相忘。
副嘆助、介擬連，多向連接把話傳;
介賓結(jié)構(gòu)經(jīng)常見;孤獨(dú)感嘆令人憐;
助詞跟在別人后;摹擬聲響很自然;
副詞修飾動(dòng)與形;構(gòu)詞連句組成篇。
15.合成詞歌訣⑴[選學(xué)]
正對反對可調(diào)換，并列方式好區(qū)別。
兩字拆開有實(shí)義，組合構(gòu)成稱重疊。
修飾限制名動(dòng)形，前偏后正多體驗(yàn)。
前正后偏為補(bǔ)充，正偏方式比較練。
對象位置不相同，陳述支配細(xì)鉆研。
實(shí)虛虛實(shí)是附加，鑒別名量很方便。
16.合成詞歌訣⑵[選學(xué)]
男女并列朋友笑，雪白 汽車偏正道。
支配司機(jī)急轉(zhuǎn)車，補(bǔ)充說明車撞倒。
陳述年輕亦面熟，附加記者疊滔滔。
車輛 人口為名量，心明眼亮事不糟。
17.短語要訣
短語又名叫詞組，劃分角度有兩種：
結(jié)構(gòu)功能要清楚，認(rèn)真訓(xùn)練理自通。
常見結(jié)構(gòu)有七類，平起平坐是并列;
前偏后正有限制;前正后偏重補(bǔ)謂;
主謂動(dòng)賓無修飾，回答方法定主賓;
介加名詞稱介賓;的字短語好標(biāo)識。
相互區(qū)別多體驗(yàn)，勤學(xué)苦練析疑點(diǎn)。
不動(dòng)筆墨不練習(xí)，照此訓(xùn)練日勝年。
(四)語法
18.劃分單句歌訣
主謂賓，定狀補(bǔ)，先把主干搞清楚。
步驟方法應(yīng)記清，核心人物謂為首，
回答方法定主賓。再理枝葉沒含糊，
定后主賓相呼應(yīng)，謂前為狀謂后補(bǔ);
得后是補(bǔ)名前定，形式標(biāo)志要掌握。
19.修改病句歌訣
語法修改有訣竅，主干枝葉別忘掉。
層層壓縮找主干，主謂賓語是否到。
前后搭配讀句子，反復(fù)推敲改協(xié)調(diào)。
詞序不當(dāng)要調(diào)整;重復(fù)累贅不能要。
誤用詞語細(xì)思考，忠實(shí)愿意沒亂搞。
邏輯修辭較深?yuàn)W，自相矛盾不可靠;
事情次序勿顛倒;感情色彩要配好;
形象貼切做得牢，對癥下藥不白勞。
20.復(fù)句類型判別歌訣
不是而是要記得，分句平等是平列;
于是然后和接著，先后有序?yàn)槌薪?
不是就是須熟知，任選限選屬選擇;
雖然但是盡管還，然而可是稱轉(zhuǎn)折;
既然配就叫因果;無論除非和越越，
不管只要講條件;即使配也稱假設(shè);
不僅配還是遞進(jìn)，預(yù)遞承遞可后挈;
解證總分屬解說;判別類型抓要訣。
21.分析多重復(fù)句要領(lǐng)[選學(xué)]
化繁為簡切沒忘，抓住標(biāo)志記端詳。
逐層剖析是關(guān)鍵，分析復(fù)句不亂忙。
兩種方法多實(shí)踐，符號圖表靈活搬。
標(biāo)出符號或圖表，線條劃在層次間。
統(tǒng)觀全局很重要，劃出一層是難關(guān)。
再對二層做比較，如此類推樂無邊。
(五)修辭
初中學(xué)習(xí)方法的口訣心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得
22.修辭手法辨別歌訣
修辭特征要牢記，辨別辭格容易對。
比喻重在相似點(diǎn)，起碼三組才排比。
對比內(nèi)容可正反，對偶形式最整齊。
反反復(fù)復(fù)同詞句，反意正說明真義。
自問自答來設(shè)問，反問不答強(qiáng)語氣。
相關(guān)借代不能喻，引用原話須確切。
動(dòng)作情感人格化，夸張言過又其實(shí)。
(六)標(biāo)點(diǎn)
23 標(biāo)點(diǎn)符號歌訣
學(xué)點(diǎn)符號并不難，特征用法勤實(shí)驗(yàn)。
句號用它表話完;話沒說完逗號現(xiàn);
提出問題問號練;喜怒哀樂要感嘆;
并列頓號中間點(diǎn);冒號啟示寫后邊;
話里套話分雙單;書文名稱兩邊尖;
省略意思話沒完;遞進(jìn)轉(zhuǎn)折一條線;
中間注釋括號全;多看多練手不閑。
附
句子成分歌訣
基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。
定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。
六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。
什么誰稱主，做是怎樣才充謂;
賓語動(dòng)支配，回答謂語什么誰。
前置狀語目(的)時(shí)(間)地(點(diǎn))，
聚效
意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語從后說前謂，
定語才和后賓配。介賓短語多狀補(bǔ)，
不能充當(dāng)賓主謂。
的定地狀與得補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。