高中文綜的知識(shí)點(diǎn)很多，大多都是要靠記憶的，那我們?nèi)绾蝸碛涀∧敲炊嗟闹R(shí)點(diǎn)呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于高中文綜的記憶方法，希望對(duì)你有幫助!

　　高中文綜的記憶方法

　　1.會(huì)用“眼”

　　在課本上都會(huì)有編、章、節(jié)的題目和黑體字的標(biāo)題(題目不足還可以自己加標(biāo)題)。題目是一篇文章的眼睛，用上這個(gè)眼睛就能知道文章的一段內(nèi)容。有時(shí)候，題目的本身就是一道小題。大題包括小題，小題再包括小題，即形成母綱、子目、孫目，綱舉目張，提綱摯領(lǐng)地來學(xué)習(xí)到知識(shí)。

　　2.會(huì)穿串

　　歷史事件都不是孤立的，而是連鎖的反應(yīng)，因此學(xué)習(xí)歷史，要會(huì)理出線索，順理成章地穿起串來。把一個(gè)歷史重大的事件與有關(guān)的小事件串聯(lián)成一串，復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)自然而然的理出線索，在連鎖反應(yīng)情況下，才不會(huì)有遺漏。

　　3.會(huì)取舍

　　對(duì)于有關(guān)重要?dú)v史事件以及重要?dú)v史人物的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四個(gè)歷史基本要素是要我們掌握和牢記的，至于文字只要領(lǐng)略其精神就可以了。歷史事件的前因后果、內(nèi)容、意義、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，可以分列數(shù)點(diǎn)。

　　4.會(huì)伸縮

　　長(zhǎng)篇的文章可以縮寫或概括寫。歷史人物歷史事件也可以濃縮其時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件為一個(gè)填充題或名詞解釋。同樣的內(nèi)容也可伸長(zhǎng)為一個(gè)大的問答題。能如此，就算學(xué)活了，要說死記硬背，也可以大大地減輕負(fù)擔(dān)。

　　5.會(huì)對(duì)照

　　這包括中外對(duì)照、古今對(duì)照、雙方對(duì)照、人與人、事與事的對(duì)照等。把相關(guān)的、相近的、相似的、相反的歷史事件、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等對(duì)照類比，對(duì)照其異同，總結(jié)出特點(diǎn)，就好記了。

　　6.會(huì)議圖

　　政、文、史、地不分家，這是傳統(tǒng)的說法。重大歷史事件的發(fā)生和重大歷史人物的活動(dòng)是離不開地點(diǎn)的，因此會(huì)看歷史地圖，搞清空間概念，也是學(xué)好歷史知識(shí)必不可缺的一個(gè)方面和方法。學(xué)習(xí)方法是邊學(xué)課文，邊看地圖，要注意路線和箭頭，分清區(qū)域界線，牢記與人物、事件有重大關(guān)系的地點(diǎn)。

　　7.會(huì)記年代。

　　記年代是個(gè)老大難，但不能視為畏途，不敢去走?，F(xiàn)在走出的路子有效的也有幾條。在文字中涉及的許多年代中，每次挑準(zhǔn)必記的一兩個(gè)，結(jié)合學(xué)習(xí)課文，反復(fù)學(xué)紀(jì)年表，由分散到集中，日積月累地記;以人物帶記年代，或以事件帶記年代，也是一種好方法;還有連鎖記憶、分類記憶、中外聯(lián)系記憶等多種方法，都有實(shí)際效果。

　　8.會(huì)鑒今

　　今天政治就是明天的歷史，因而也有政史是一家的提法。我們學(xué)習(xí)歷史也是以古鑒今的，所以學(xué)習(xí)歷史必須緊密結(jié)合形勢(shì)，服務(wù)于現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)，從現(xiàn)實(shí)國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的特點(diǎn)，看歷史復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。有人說某人會(huì)猜題，其實(shí)并非會(huì)神策妙算，不過是會(huì)看形勢(shì)而已。

　　9.會(huì)正本

　　復(fù)習(xí)歷史要撥亂反正，正本清源，以實(shí)事求是的精神看歷史的本來面目。對(duì)歷史事件要一分為二，歷史人物，要功過分明，不能片面強(qiáng)調(diào)。這幾年高考中出了一些撥亂反正的題目，這是值得注意的。

　　10.會(huì)自測(cè)

　　歷史課本共六冊(cè)，每?jī)?cè)學(xué)完都要進(jìn)行一次練習(xí)測(cè)驗(yàn)，形式可以設(shè)計(jì)為填充、解詞、改錯(cuò)、填圖、問答等。內(nèi)容都是有關(guān)“雙基”的重要問題。測(cè)驗(yàn)完了，要講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在計(jì)算好時(shí)間和進(jìn)度的前提下，實(shí)行三輪的反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，以求對(duì)知識(shí)的牢固掌握，熟練運(yùn)用。

　　高中文綜的學(xué)習(xí)方法

　　高中歷史

　　1、抓好線索。在歷史的學(xué)習(xí)過程中，抓好時(shí)間線索是非常重要的。如中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學(xué)習(xí)以時(shí)間線索為基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)比較好。關(guān)于中國(guó)古代史，配套歷史地圖冊(cè)上做得很好，可把上面的相關(guān)部分剪下來并粘成一條“超長(zhǎng)時(shí)間圖”，并在上面補(bǔ)上了首都等其他相關(guān)信息。至于中國(guó)近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史，可分別在一塊硬紙板上畫出時(shí)間軸，然后把主要?dú)v史事件標(biāo)在上面，并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質(zhì)的事件。這樣既便于記憶，也便于復(fù)習(xí)。

　　2、了解史實(shí)。此點(diǎn)為學(xué)習(xí)歷史的核心。對(duì)歷史評(píng)價(jià)向來仁者見仁，但史實(shí)是基礎(chǔ)而且是客觀不變的。對(duì)于中國(guó)古代史，以模塊記憶法更容易記住，可分為基本發(fā)展情況、政治體制、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)、外交、人文藝術(shù)等幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊再以朝代為單位，注意比較記憶法;對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代史，主要根據(jù)不同時(shí)期來記憶，以主要事件為依據(jù)?？苫痉譃榕f民主主義革命時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期、建國(guó)后;對(duì)于世界近現(xiàn)代史，由于情況太過復(fù)雜，所以不必過于深究，以課本章節(jié)為單位記憶就行了。

　　3、掌握基本歷史理論。系統(tǒng)了解以下歷史理論，并掌握基本的與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。隨時(shí)隨地地記憶。只要碰到與歷史有關(guān)的東西就回想一下相關(guān)史實(shí)，不記得的話及時(shí)查閱，這樣可以加深印象和記憶。不要因?yàn)橥浂鴼怵H，記了N遍的東西也會(huì)經(jīng)常忘記，這是正常的。只要多記幾次，一定會(huì)有效果的。

　　高中政治

　　1、認(rèn)真聽老師講課是學(xué)好高中政治的基礎(chǔ)和前提。高中政治的內(nèi)容是：馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)常識(shí)。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，如果不能夠很透徹地理解，那么你的學(xué)習(xí)將會(huì)很吃力---“看不懂、背不進(jìn)、容易忘”。因此，認(rèn)真聽老師的講解，就顯得尤為重要。第二，正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)。首先要仔細(xì)比較這些知識(shí)點(diǎn)的異同，找出它們相同和相異的原因，在真正理解知識(shí)的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握。

　　2、找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些知識(shí)點(diǎn)放在特定的環(huán)境中去體會(huì).如在日常生活中用的都是價(jià)格,只有研究?jī)r(jià)格的背后時(shí)我們才用價(jià)值?？傊容^異同，整理異同。多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時(shí)隨地運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)說明日常生活的人和事。如用價(jià)值規(guī)律說明鋼材價(jià)格的升降。改變學(xué)習(xí)形式可以使學(xué)習(xí)更有效率，而且語言要規(guī)范、運(yùn)用政治術(shù)語要準(zhǔn)確。

　　3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。哪怕是簡(jiǎn)單過一遍書和筆記。因?yàn)檫@樣可以提高你學(xué)習(xí)的效率。對(duì)于政治主觀題的解答，前提是熟悉課本。把課本吃透!即背!在理解的基礎(chǔ)上記憶。這是必須和必要的。然后，就要通過做練習(xí)，即把所背的內(nèi)容用于解決實(shí)際問題;同時(shí)還可以鞏固所背內(nèi)容。

　　高中地理

　　1、首先要掌握中國(guó)地理以及地理的基本知識(shí)(即初中的知識(shí))，在這些知識(shí)中又以地圖的記憶最重要，如果你學(xué)好了地圖，那么你的地理一定不會(huì)差。要牢記重要地方的經(jīng)緯度以及相對(duì)位置，腦袋中有總體的地形地貌。然后以地圖為基礎(chǔ)記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　2、自然地理學(xué)習(xí)重在理解。一定要搞清楚自然地理的發(fā)生作用機(jī)制，理解了自然就記住了。

　　3、人文地理要掌握基本框架。如涉及農(nóng)業(yè)的，分析一個(gè)地區(qū)可從氣候、地形、土壤、水源、生物等幾大方面著手，而氣候又可分為降水、光照、熱量，以此類推。了解了基本框架，再結(jié)合上述一、二點(diǎn)的知識(shí)，根據(jù)題目的不同靈活運(yùn)用，就不用死記硬背了