記憶一長(zhǎng)串的數(shù)字，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是有難度的，就是平常記憶一個(gè)手機(jī)號(hào)碼，有時(shí)候都記不住，更別說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)的一串了。我們采用一些記憶技巧，記憶一長(zhǎng)串的數(shù)字是可以記住的。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于記憶數(shù)字的快速方法，希望對(duì)你有幫助!

　　記憶數(shù)字的快速方法1、數(shù)字諧音聯(lián)想法

　　前兩種數(shù)字的記憶方法，對(duì)于記憶歷史年代、單位換算以及一些位數(shù)不高的數(shù)字還是很有效的，但數(shù)字的記憶遠(yuǎn)不止這幾種情況，生活中，電話號(hào)碼、密碼、商品價(jià)格、股票信息等方面也都存在著大量的數(shù)字需要我們?nèi)ビ洝?shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，若每個(gè)數(shù)字的編程僅限一種的話，那么在聯(lián)想的過(guò)程中隨著數(shù)字的重復(fù)出現(xiàn)，其編程也會(huì)不斷重復(fù)，這樣會(huì)干擾記憶，混淆記憶。

　　為了解決這一問(wèn)題，我們覺(jué)得有必要把數(shù)字的編程內(nèi)容擴(kuò)充一下，也就是對(duì)每個(gè)數(shù)字再增加一些編程，這樣在應(yīng)用時(shí)就可隨著記憶材料的不同，而選擇最貼近記憶材料的、最便于聯(lián)想的編程，以縮短聯(lián)想時(shí)間，提高記憶效率。在生活中0—9這10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字除了普通話的讀音外，還有其它的讀法，如：

　　A、方言：如把“1”讀成“夭”、把“2”讀成“兩、倆、雙”、把“3”讀成“仨”、把“6”讀成“漏”、把“9”讀成“勾”等。

　　B、英語(yǔ)近似讀音：“0”讀“歐”、“1”讀“彎”、“2”讀“免”、“4”讀“否”“9”讀“耐”。

　　C、音符讀音：1234567分別讀“斗銳銳瞇發(fā)手拉西”。

　　D、電訊讀音：“1”讀“腰”、“2”讀“兩”、“7”讀“拐”、“9”讀“勾”、“0”讀“洞”

　　E、上述漢字又有平卷舌和聲讀音、以及還存在著大量的同音字、相似音等漢字，所以能轉(zhuǎn)換成無(wú)數(shù)多個(gè)編程。

　　綜上所述，0—9十個(gè)數(shù)字以及其組合可以轉(zhuǎn)換出無(wú)數(shù)個(gè)編程來(lái)。所以數(shù)字諧音聯(lián)想法就是把數(shù)字按其讀音轉(zhuǎn)化成不同的詞語(yǔ)，然后與題目本身進(jìn)行聯(lián)想的一種記憶方法。

　　現(xiàn)在，我們根據(jù)上面提到的數(shù)字的讀音來(lái)提供一組0—9的數(shù)字編程：

　　0：鈴、領(lǐng)、令、圈、權(quán)、勸、歐、嘔、洞、懂

　　1：衣、姨、椅、易、腰、搖、咬、藥、彎、碗、斗

　　2：兒、耳、兩、涼、晾、雙、爽、兔、土、圖

　　3：山、傘、散、瞇、謎、米、蜜、啥、傻、廈

　　4、是、石、死、室、否、發(fā)、罰、法

　　5、 吾、無(wú)、舞、悟、搜、手、瘦

　　6、 溜、流、柳、榴、拉、辣

　　7、 妻、騎、起、氣、西、席、喜、戲

　　8、 拔、把、爸、罷、霸、扒

　　9、 酒、揪、舊、耐、奶、奈、鉤、狗、垢

　　實(shí)際上，這些只是其中的一部分，還有很多讀音不能一一列舉，由此，我們

　　可以看出，這些數(shù)字是可以轉(zhuǎn)換出許許多多的漢字的，這就為我們選擇詞語(yǔ)提供了廣泛的空間。

　　我們知道，語(yǔ)方的最小單位是詞，如果我們是0—9的數(shù)字進(jìn)行兩兩組合，那么就可么得到一大批09—99的數(shù)字編程，也就是說(shuō)可以轉(zhuǎn)換成大批的最小語(yǔ)言單位—詞，這樣，當(dāng)我們?cè)龠M(jìn)行聯(lián)想時(shí)就不必絞盡腦汁、搜腸刮肚、冥思苦想地去尋找諧音詞了，而是變得隨心應(yīng)手、脫口而出了。這些編程會(huì)隨記憶材料的不同而變成活生生的、層出不窮的含義。

　　記憶數(shù)字的快速方法2、詞句—數(shù)字聯(lián)想法

　　詞句—數(shù)字聯(lián)想法，就是借助外來(lái)詞句來(lái)與數(shù)字的編程進(jìn)行聯(lián)想，以達(dá)到想起詞句就想起數(shù)字的目的的一種記憶方法。

　　這是第5小時(shí)講的“借助詞句聯(lián)想法”的一種變形應(yīng)用。借助詞句聯(lián)想法是借助“外來(lái)語(yǔ)”與所要記憶的對(duì)象進(jìn)行聯(lián)想，從而通過(guò)“外來(lái)語(yǔ)”來(lái)引出答案。數(shù)字通過(guò)編程后也變成了詞語(yǔ)，變成了另外的含義，這樣也可與“外援”詞語(yǔ)進(jìn)行聯(lián)想，近而，通過(guò)外來(lái)詞語(yǔ)就可想出正確答案。那些外來(lái)語(yǔ)就是引出答案的線索與工具，只要通過(guò)聯(lián)想想出數(shù)字的編程，再一轉(zhuǎn)換，數(shù)字就出來(lái)了。其步驟可簡(jiǎn)述如下：

　　1、 挑選外來(lái)語(yǔ)

　　2、 劃分?jǐn)?shù)字段落并轉(zhuǎn)換成編程

　　3、 進(jìn)行聯(lián)想

　　4、 通過(guò)外來(lái)語(yǔ)聯(lián)想起數(shù)字編程

　　5、 將編程轉(zhuǎn)換成數(shù)字

　　需說(shuō)明一點(diǎn)，該法在應(yīng)用時(shí)也要先將數(shù)字分段，劃分的原則和方法同上一講，

　　來(lái)看一例子：

　　例1、記憶圓周率小數(shù)點(diǎn)后20位數(shù)字3.14159265358979323846

　　首先將其劃分為：14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 10段(3.可不記)其數(shù)字編程分別為：14=時(shí)事 89=白酒

　　15=食物 79=吃酒

　　92=酒量 32=善良

　　65=落伍 38=傷疤

　　35=上午 46=思路

　　下面，我們用“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩(shī)分別與之對(duì)應(yīng)聯(lián)想：

　　即：海——時(shí)事 天——白酒

　　上——食物 涯——吃酒

　　生——酒量 共——善良

　　明——落伍 此——傷疤

　　月——上午 時(shí)——思路

　　這樣，就變成了一一對(duì)應(yīng)聯(lián)想，應(yīng)該說(shuō)聯(lián)想的難度不大，聯(lián)想時(shí)要注意應(yīng)有個(gè)主題將它們貫穿起來(lái)，不然，一盤(pán)散沙式的聯(lián)想則記不牢。參考聯(lián)想如下：

　　海——時(shí)事：我十分關(guān)心海峽兩岸的時(shí)事。

　　上——食物：每天早上，都邊吃食物，邊看新聞。

　　生——酒量：由于看的投入，以至于常將成升(生)的酒當(dāng)牛奶喝，久之，酒量見(jiàn)長(zhǎng)。

　　明——落伍：現(xiàn)在，人們熱衷于談?wù)摴善保覐埧诰褪菚r(shí)事，所以，明顯落伍。

　　月——上午：但我每月仍會(huì)抽出一上午的時(shí)間認(rèn)真閱讀當(dāng)月的時(shí)事。

　　天——白酒：由于誤喝，每天的白酒消耗很多。

　　涯——吃酒：牙(牙涯)，也因吃酒而損壞了。

　　共——善良：共和國(guó)統(tǒng)一，是每個(gè)善良人的心愿。

　　此——傷疤：臺(tái)獨(dú)分子此刻難道“好了傷疤，忘了疼”嗎?忘記了過(guò)去曾被帝國(guó)主義欺辱?

　　時(shí)——思路：大陸已經(jīng)臺(tái)流足夠多的時(shí)間，思路也很明確，就是在一個(gè)中國(guó)的前提下什么都可以談。

　　現(xiàn)在我們回頭默想一遍，由“海”想到“海峽兩岸”，想到“時(shí)”即14;由“上”想到“早上”想到吃“食物”即15;由“生(升)”想到“成升的酒”，想到“酒量”即92……由“時(shí)”想到足夠多的“時(shí)間”，想到“思路”即46，從而就由“海上生明月，天涯共此時(shí)”一詩(shī)想起“3.14159265358979323846”了。

　　實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，聯(lián)想是一種工具，是一個(gè)線索，當(dāng)你忘記時(shí)它可以起到提醒的作用，聯(lián)想是提高記憶力的有效的、必經(jīng)的途徑!任何一種談到快速記憶的方法里都要利用聯(lián)想的!

　　考過(guò)試的人都會(huì)有過(guò)這樣的體驗(yàn)：這道題在考前明明已會(huì)背甚至于已背的滾瓜亂熟了，可考場(chǎng)上卻怎么也想不起來(lái)了，就在嘴邊，可就是想不出來(lái)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，等了了考場(chǎng)一翻書(shū)，剛看一句，就全想起來(lái)了。然后你就很懊悔，哎，當(dāng)時(shí)要是有誰(shuí)那怕能提醒我一個(gè)字，我也能答出來(lái)!有過(guò)這種經(jīng)歷吧!

　　如果你事前用的是超級(jí)記憶的方法，用的是聯(lián)想的方法，那情形就不一樣了。聯(lián)想是一個(gè)熱心的“媒人”，她會(huì)在問(wèn)題與答案之間“穿針引線”促使“它們”聯(lián)姻，建立親密的關(guān)系。聯(lián)想后，問(wèn)題與答案就如同結(jié)了婚的伴侶一樣，當(dāng)你找不到其中一個(gè)時(shí)，問(wèn)問(wèn)另一個(gè)就準(zhǔn)能找到。同樣，當(dāng)你想不起答案時(shí)，就按著聯(lián)想的意思，順著“藤”就能摸著“瓜”。有些聯(lián)想是要費(fèi)些工夫的，但一旦聯(lián)想成功就會(huì)印象深刻，有些甚至?xí)?ldquo;終身不忘”。做不做聯(lián)想對(duì)于記憶而言絕對(duì)有天壤之別!我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用時(shí)，上面的列式完便可以省略，只在心里進(jìn)行就可以了，我們是為了講清楚其應(yīng)用方法才詳細(xì)的列出步驟的，大家在實(shí)際用時(shí)是可以簡(jiǎn)化的。

　　采用詞句—數(shù)字聯(lián)想法記憶數(shù)字時(shí)，如果想保持長(zhǎng)期記憶，那在選擇詞句時(shí)要盡可能的選用題目本身的詞語(yǔ)，并且是那些肯定會(huì)出現(xiàn)的，如“地球總面積”、“加、侖、升”等。這樣你看到題目時(shí)就相當(dāng)于它在給你“提醒”了，你就可借助這些詞句聯(lián)想起數(shù)字來(lái)了。

　　另外，在選擇詞句時(shí)要少用那些帶有得復(fù)字的詩(shī)句，如“臨行密密縫，惟恐遲遲歸”等。里面的“密密”、“遲遲”等復(fù)字在記憶文字性內(nèi)容時(shí)到?jīng)]什么，但記憶數(shù)字時(shí)就有可能會(huì)造成混亂，如用“臨行密密縫”記憶數(shù)字5543267980時(shí)，兩個(gè)“密”字分別對(duì)應(yīng)了26和79兩段數(shù)字，還原時(shí)有可能會(huì)把兩數(shù)字歸錯(cuò)，變成5543792680，這就不對(duì)了，所以要遲量避免選用帶重復(fù)字的詩(shī)句。