上初中的時候老師教的第一類背單詞的方法，就是歸類法，即把同類的單詞放到一起記憶，這是記憶英語詞匯的一種方法，下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于初中生背單詞的正確方法，希望對你有幫助!

　　初中生背單詞的正確方法

　　1.卡片記憶法

　　現(xiàn)在網(wǎng)上有賣很多單詞的卡片，每一張小卡片上大概有10個高頻單詞。當(dāng)然也可以自己制作。這樣自己可以把碎片時間都利用起來背單詞。

　　2.圖示記憶法

　　單詞與示意圖相結(jié)合，用生動形象的方法幫助我們形成對單詞的具象認知和記憶。

　　有很多單詞APP都是用這種方式讓大家背單詞的，還會加上闖關(guān)等環(huán)節(jié)的設(shè)置，可以適應(yīng)用電子設(shè)備背單詞的同學(xué)可以試試。

　　音標記憶法

　　掌握正確的音標發(fā)音法，是英語語音準確度的前提。因此，掌握音標是英語初學(xué)者的基本功。

　　所有單詞的讀音都是由50大音標組合而成的，通過音標法去記憶單詞，能幫助我們更加高效、快捷地記憶單詞。

　　例如：/θ/和/ ð/這兩個輔音，對應(yīng)的應(yīng)是“th”,比如單詞“think、thank、the、this”等。

　　利用發(fā)音記單詞，不僅能幫記住單詞的拼寫，還能記住單詞的發(fā)音，一舉兩得。

　　歸類記憶法

　　上初中的時候老師教的第一類背單詞的方法，就是歸類法，即把同類的單詞放到一起記憶。

　　例如：Apple、Orange、Banner就屬于水果這一類詞。

　　通過歸類的方法，可以將零零散散的單詞進行系統(tǒng)化，類別化。這種分類記憶的方法在學(xué)習(xí)初期能幫我們建議一個完整的范疇的概念。

　　詞綴記憶法

　　詞綴記憶法是根據(jù)英語詞匯的構(gòu)詞原理而派生的一種詞匯記憶方法。

　　例如：-er為后綴的單詞大多是表示職業(yè)類的詞，teacher、engineer、worker、writer等。

　　詞綴記憶法可以快速幫我們辨識詞性，也方便我們?nèi)ビ洃浤骋活悊卧~，能減少記憶的壓力。但是這需要我們建立好自己的單詞本，把前后綴一樣的單詞進行總結(jié)、消化

　　中學(xué)生背單詞的正確方法

　　一.讀音規(guī)則記憶法

　　它就是按照元音字母、元音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)律記憶。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分別能發(fā)〔i：〕〔ə：〕〔ɔ：〕等。還有些固定的字母組合，例如：tion發(fā)〔tʃən〕或〔ʃn〕，ture發(fā)〔tʃə〕,ing發(fā)〔ɪŋ〕，ly發(fā)〔li〕，ty發(fā)〔ti〕和各種前綴、后綴，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發(fā)音。掌握了這些規(guī)則，記單詞時就不必一個字母一個字母地記憶了。

　　二.字母變化記憶法

　　英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：

　　1.前面加字母。例如：is/his，ear/near/hear，read/bread

　　2.后面加字母。例如：hear/heart，you/your，plane/planet

　　3.中間加字母。例如：though/through，tree/three，for/four

　　4.減字母。例如：she/he，close/lose，start/star

　　5.換字母。例如：book/look/cook，cake/lake/wake/make/take

　　6.調(diào)字母(即改變字母順序)。例如：blow/bowl，sing/sign，from/form

　　三.聯(lián)想記憶法

　　在日常生活中可以根據(jù)所處的環(huán)境，所見到、所摸到的事物，聯(lián)想相關(guān)的英語單詞。例如：打球時聯(lián)想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃飯時聯(lián)想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡覺時聯(lián)想到：bed，bedroom，got to bed，sleep，got to sleep，fall asleep等等。如果長期堅持下支，效果就會很好。