初級會計考試知識點的記憶方法
在初級會計職稱備考的過程中，很多同學都被邊學邊忘的問題所困擾，總是記不住，下面是由學習啦小編給大家?guī)黻P(guān)于初級會計考試知識點的記憶方法，希望對大家有幫助!
初級會計考試的記憶方法
編口訣記憶法
利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話，讀起來既瑯瑯上口，又合轍押韻，便于理解掌握。如經(jīng)濟合同的內(nèi)容可以編成“一標兩量價酬金，履期方地違責任”。“一標”指標的，“兩量”指質(zhì)量和數(shù)量，“價酬金”指價格和酬金，“履期方地違責任”指履行期限、履行方式、履行地點、違約責任。短短兩句話，囊括逐項內(nèi)容，言簡意賅，通俗易懂，稍加聯(lián)想，內(nèi)容便心知肚明了。
數(shù)字組合記憶法
輔導用書中，關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多，歸納起來，大致可分為三類：一是以時間為特征。如：我國商業(yè)匯票的付款期限最長不超過6個月;公司上市的條件之一：公司開業(yè)在3年以上，最近3年連續(xù)盈利。二是以百分數(shù)為特征。如：公司制企業(yè)的法定盈余公積金按照稅后利潤的10%提取;企業(yè)購進的免稅農(nóng)產(chǎn)品、收購廢舊物資可以按買價10%的扣除率計算進項稅額，并準予從銷項稅中抵扣。三是以金額數(shù)字為特征。如：科技開發(fā)、咨詢服務(wù)性有限責任公司的注冊資本為10萬元;公司申請上市的條件之一：公司總額不少于人民幣5000萬元。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類，從不同側(cè)面來把握這些內(nèi)容，加深印象。
縮字記憶法
取某些內(nèi)容的一個或幾個關(guān)鍵字形成一句話，取其精干，以點帶面。如：材料采用實際發(fā)出的五種計價方法，即先進先出法、加權(quán)平均法、移動加權(quán)平均法、個別計價法、后進先出法可取每種方法的首字濃縮成“先加移個后”;發(fā)行的原則公開、公正、公平，同股同權(quán)、同股同利濃縮成“三公兩同”等等。
列表格記憶法
對于一些內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的內(nèi)容，為了防止混淆，可以通過列取表格的形式來加深理解，這樣形象直觀，便于掌握。如:固定資產(chǎn)、存貨的盤盈、盤虧、報廢、毀損的賬務(wù)處理等。
對比記憶法
市場經(jīng)濟中的企業(yè)，既是債權(quán)人，同時也是債務(wù)人，所以涉及債權(quán)、債務(wù)的有關(guān)業(yè)務(wù)，可以采用對比的方法來掌握。如：購買債券(投資)和發(fā)行債券(籌資)的溢價、折價攤銷的賬務(wù)處理，很多人感到頭痛。其實只要通過對比，抓住如下要領(lǐng)，就不難理解了。無論發(fā)行或購買債券，支付和收取的利息，均按票面價值乘以票面利率計算，高于或低于面值的溢、折價攤銷，調(diào)整其在借貸雙方的方向和科目名稱。發(fā)行債券，溢價攤銷數(shù)額在借方，折價攤銷數(shù)額在貸方;購買債券的溢、折價攤銷正好相反。
歸納總結(jié)記憶法
對每科輔導用書，復(fù)習一兩遍后，適當做一些歸納總結(jié)，相同類似的要點、重點收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏;另一方面，可以對每科的知識結(jié)構(gòu)體系建立一個框架，以框架為基礎(chǔ),延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細內(nèi)容。如：在財務(wù)管理中,主要由籌資、投資、分配三大塊組成，每塊包括目的、種類、應(yīng)考慮的因素、方法等小模塊組成，各個小模塊下面再進一步細分出若干分支，層層分解。這樣的財務(wù)管理知識結(jié)構(gòu)體系便在腦海中形成了。
艾賓浩斯記憶法記憶初級會計知識
艾賓浩斯記憶法真正的含義不只是告訴我們?nèi)绾稳ビ洃?，也同時暗示著我們在學習的時候要及時復(fù)習。所以艾賓浩斯記憶法完全可以運用于我們的初級會計師備考過程中。初級會計備考過程持續(xù)的時間比較長，而且內(nèi)容也非常多，如果不及時復(fù)習的話就很容易遺忘。如果過了很長時間，直等到考試前才復(fù)習，就幾乎等于重新學習一遍了。學習的效率大打折扣。
前蘇聯(lián)著名的教育學家烏申斯基曾指出，我們應(yīng)當“鞏固建筑物”，而不要等待去“修補已經(jīng)崩潰的建筑物”?？赡苣阍趯W習后一天就進行復(fù)習只用半小時就能取得良好的效果，但如果學習一周后再進行復(fù)習的話可能就需要用2小時了。所以根據(jù)這一特點，復(fù)習最好要及時進行。下面幾點可以幫助我們及時進行初級會計職稱復(fù)習：
(1)日測驗：每晚上睡覺前，應(yīng)該將當天所學的知識擇其要點復(fù)述一下，如條件不允許，默寫提綱或干脆默想也行。上班族利用上班途中也可完成知識點的回憶，讓時間的利用率大大提高。
(2)周測驗：星期天休息，可將一周來所學課程的內(nèi)容換個角度提出問題，寫在一張紙上測驗自己，發(fā)現(xiàn)存在疑難或模糊之處，馬上解決，決不拖欠。
(3)章測驗：一章內(nèi)容學完了，可以自測一下這章有哪些主要內(nèi)容，學完有什么收獲，從而及時消化，鞏固記憶。 也可以把相關(guān)聯(lián)系緊密的章節(jié)放在一起整理一下，這樣可以更好的掌握章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
(4)全書測驗：一本書學完后，可以翻開目錄，逐次回憶內(nèi)容，在章測的基礎(chǔ)，全書測就問題不大了。如果沒有時間，可以挑選那些重要內(nèi)容先進行。這樣才能更好的駕馭教材。
(5)分散復(fù)習：有的考生喜歡在考試之前一個月進行突擊，臨時抱佛腳，這或許能通過考試，但這些信息并未有機地整合到你的長時記憶中去，況且這種做法風險也太大。而分散復(fù)習能極大增強所有信息的長期保持，而且這種做法可以把有難度知識點分散，使學習更輕松，更有效率。
猜你喜歡：