什么是多通道記憶法
記憶,是學(xué)習(xí)的童要環(huán)節(jié),是鞏固知識(shí)的重要手段??茖W(xué)記憶,有利于提高學(xué)習(xí)效率,有利于加速知識(shí)積累。因此,要提高學(xué)習(xí)效率,加速知識(shí)積累,就要學(xué)會(huì)科學(xué)地記憶。今天小編為你整理多通道記憶法,希望能幫到你。
多通道記憶法
要記憶外部信息,必先接受這些信息,而接受信息的“通道”不止一條,有視覺、聽覺、動(dòng)覺、觸覺等等。有多種感知覺參與的記憶,叫做“多通道”記憶。這種記憶方法效果比單通道記憶強(qiáng)得多。
古書《學(xué)記》中有這樣一句話:“學(xué)無(wú)當(dāng)于五官,五官不得不治。”意思是說(shuō),學(xué)習(xí)和記憶如果不能動(dòng)員五官參加活動(dòng),那就學(xué)不好,也記不住。這說(shuō)明遠(yuǎn)在2000年前中國(guó)古代人就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)要用眼看,用耳聽,用口念,用手寫,用腦子想,這樣才能增強(qiáng)記憶效果。
宋代學(xué)者朱熹說(shuō),讀書要三到:“謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼、口豈不到乎。”
現(xiàn)代科學(xué)研究表明,人從視覺獲得的知識(shí),能夠記住25%,從聽覺獲得的知識(shí)能夠記住15%,若把視覺與聽覺結(jié)合起來(lái),能夠記住65%。
有位老師曾經(jīng)用三種方法讓三組同學(xué)記住十張畫的內(nèi)容:對(duì)第一組同學(xué),他只是告訴說(shuō)畫上畫了些什么,并不給他們看這些畫。也就是說(shuō)這組同學(xué)只是聽,沒有看。對(duì)第二組 同學(xué)正好相反。老師哈給他們看這十張畫,可是不再給他講每張畫畫了些什么。也就是說(shuō)這組同學(xué)只是看,沒有聽。對(duì)第三組同學(xué)是又讓聽又讓看。老師不但告訴他們畫的內(nèi)容,而且在講每張畫的內(nèi)容的同時(shí),就給他們看那張畫。過(guò)了一段時(shí)間,老師分別問(wèn)這三組同學(xué)記住了多少畫的內(nèi)容。結(jié)果第一組記住的最少,只有百分之六十;第二組稍多,記住了百分之七十;第三組記住最多,達(dá)到百分之八十六!這說(shuō)明只聽不看的同學(xué)記得最少,還僅僅是兩種感覺器官并用,記憶效果就比只用其中一種好得多。如果把所有的感覺器官一齊調(diào)動(dòng)起來(lái),記憶效果就更好了。
怎樣進(jìn)行多通道記憶
多通道記憶法動(dòng)員腦的各部位協(xié)同合作,來(lái)接收和處理信息。這種方法在掌握各種語(yǔ)言文字的過(guò)程中效果顯著。因?yàn)椴徽撃囊环N語(yǔ)言,學(xué)習(xí)目的總是為了讀、寫、聽、說(shuō),這四種能力恰恰涉及到信息輸入和輸出的四種不同的通道,因此,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、外語(yǔ)等課程時(shí),最好采用多通道記憶法。
新聞?dòng)浾咴谛侣劜稍L中,為了抓住信息,往往是動(dòng)腦動(dòng)手,聽、說(shuō)、寫并用,采用多通道記憶方法。在日常生活中,要記住一段比較長(zhǎng)的話語(yǔ),最好是邊聽邊記,正所謂“眼過(guò)千遍,不如手寫一遍”,旨在說(shuō)明動(dòng)筆對(duì)于記憶的重要。
因此,在掌握各種語(yǔ)言文字或是接收處理語(yǔ)言信息之時(shí),應(yīng)運(yùn)用多通道記憶法,其正確的作法是,邊聽邊積極思維,以聽懂為第一,總結(jié)出所接收的語(yǔ)言信息的內(nèi)容要點(diǎn),并在其語(yǔ)言停頓的空隙,扼要地記上幾個(gè)字或幾句話
提高記憶方法
在日常生活中提高自己記憶力的辦法其實(shí)是很多的,重要的是你要做個(gè)提高自己記憶能力的有心人,在任何場(chǎng)合都形成習(xí)慣。我們可以從以下7個(gè)方法著手,結(jié)合自身的實(shí)際情況加以改進(jìn)和完善。
每天鍛煉。有氧鍛煉對(duì)身體的各部分,包括大腦都有好處。
吃好吃對(duì)。常吃菠菜、深色綠葉菜、三文魚、葡萄汁或葡萄酒、熱可可、全麥制品和糙米、杏仁和核桃、橄欖油、大蒜、藍(lán)莓果、雞蛋、牛奶或酸奶、核桃、黃豆和沙丁魚、海帶、南瓜、青椒、花菜、胡蘿卜、瘦豬肉這20種食品可提高記憶力。另外,每日多餐少食也可以通過(guò)降低血糖滴度改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
減輕壓力。持續(xù)、突發(fā)性的壓力對(duì)大腦有損害。放松,練練氣功或者與人交談來(lái)排解壓力。
善于觀察。很多時(shí)候記不住不是因?yàn)橛浶圆?,是因?yàn)榭吹牟蛔屑?xì)。頭天見到的新人,第二天再碰見就想不起來(lái)了,多半是因?yàn)闆]有專門去記。訓(xùn)練觀察力可以用一張自己不熟悉的畫面,看幾秒鐘后翻過(guò)去,嘗試敘述畫中的內(nèi)容。每次做這個(gè)練習(xí)的時(shí)候都找一張自己沒見過(guò)的畫,多加訓(xùn)練就可練就過(guò)目不忘
保持活躍。南宋著名哲學(xué)家、教育家陸九淵曾說(shuō):“身體不運(yùn)則病,精神不運(yùn)則愚”。大腦就象肌肉,常鍛煉能促進(jìn)大腦發(fā)育。學(xué)一種新語(yǔ)言、一種樂器,或者玩玩智力游戲都是保持大腦活躍的好辦法。
不斷重復(fù)。重復(fù)得越多,記得越牢。可以心里默念,也可以寫下來(lái),找各種方法重復(fù)需要記住的內(nèi)容。
通過(guò)專業(yè)的記憶訓(xùn)練,掌握記憶的技巧和捷徑也是快速增強(qiáng)記憶力的訣竅。