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訓(xùn)練記憶力基本要素

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訓(xùn)練記憶力基本要素

  我們的大腦可以記性大量內(nèi)容的記憶,不同的人記憶力好壞的程度不一樣,有的人擁有超強的記憶力,而有一部人的記憶力一般般。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于訓(xùn)練記憶力基本要素,希望對你有幫助!

  訓(xùn)練記憶力基本要素

  1、物象是記憶的基礎(chǔ)

  物象:簡單說就是事物的形象。要記“太陽”一詞,不是去記“太”和“陽”這兩個字,而是在大腦中浮現(xiàn)太陽的樣子。在浮現(xiàn)物象時,最關(guān)鍵的一點就是盡可能把它們變成具體的熟悉的物品。因為浮現(xiàn)普通的物品,印象平淡,不容易記住。但如果浮現(xiàn)自己聽過、見過、接觸過感受過的現(xiàn)象就容易記住,特別是最熟悉的事物的具體形象,更是刻骨銘心,難以忘懷。

  你想增強記憶力嗎?那么,從現(xiàn)在開始,無論是聽到、看到, 還是感受到的,凡是需要記住的信息。只要你能堅持做到這一點,用不了多久,你的記憶力就會得到難以置信的提高。

  方法:勤于觀察,善于觀察,多思考。

  2、聯(lián)想是記憶的關(guān)鍵

  聯(lián)想:巴甫洛夫認為,聯(lián)想是由于兩個或幾個刺激物同時地或連續(xù)地發(fā)生作用而產(chǎn)生的暫時神經(jīng)聯(lián)系。他指出:記憶要依靠聯(lián)想,而聯(lián)想則是新舊知識建立聯(lián)系的產(chǎn)物。舊知識積累得越多,新知識聯(lián)系得越廣,就越容易產(chǎn)生聯(lián)想。越容易理解和記住新知識。記憶和聯(lián)想的關(guān)系是非常密切的:記憶必須以聯(lián)想為基礎(chǔ);聯(lián)想又是打開回憶之門的鑰匙。

  美國當(dāng)代最著名的記憶術(shù)專家哈利*羅萊因也認為:“記憶的基本法則是把新的信息聯(lián)想于已知事物。”因此,要保持新信息,記住新事物,最好的方法就是應(yīng)用聯(lián)想。聯(lián)想的次數(shù)越多,印象越深刻,記憶也越牢固。聯(lián)想具有世界上第一流的速度,跨越一切時間和空間;上下五千年,只在方寸之間;縱橫數(shù)萬里,不需眨眼之時。

  方法:聯(lián)想內(nèi)容要形成故事情節(jié)

  聯(lián)想的分類:

  A 接近聯(lián)想 :利用事物在時間或空間上的接近關(guān)系,由一事物聯(lián)想到另一事物。 如:北京——天安門

  B 類比聯(lián)想 :利用事物在現(xiàn)象或本質(zhì)方面的類似關(guān)系,由一事物聯(lián)想到另一事物。如:兒童——花朵

  C 因果聯(lián)想 :利用事物內(nèi)在的對立統(tǒng)一關(guān)系,從一事物聯(lián)想到另一事物。如:起因——結(jié)果

  D 對比聯(lián)想 :利用事物的因果關(guān)系,從一事物聯(lián)想到另一事物。 如:黑暗——光明

  竭力也想不出來的事物,就暫時停止想它,一會兒再試想想。這記不起來的事物,經(jīng)暫時的擱置后,往往過了一會兒就能回想出來。

  (還可分為:一般聯(lián)想、定位聯(lián)想、奇特聯(lián)想)

  3、諧音是記憶的竅門字

  諧音:就是指字與字、詞與詞的讀音相同或相似。有這樣一段相聲:一次,一支隊伍夜行軍,連長走在前面,下達了命令:“往后傳!拉開距離!”因為走的是小路,行軍隊伍是一列縱隊。戰(zhàn)士們一個傳一個,把命令傳下去。過了一段時間,后面有個戰(zhàn)士牽來了一條驢。連長莫名其妙,一追查。原來一位山東籍戰(zhàn)士把“拉開距離”傳成了“拉條駒驢”,傳來傳去,最后面的戰(zhàn)士便拉來一條驢。這場誤會可以說是諧音造成的。

  為什么諧音是記憶的竅門呢?原來,通過諧音,可以使枯燥無味的材料變成繞有趣味的材料,把毫無意義的材料變成意義生動的材料,這樣是有助于記憶的。

  諧音的作用還不只是賦材料以意義,變枯燥為有趣,更重要是諧音使識記材料具有了雙重意義。這樣,大腦中的暫時神經(jīng)聯(lián)系就多了一些網(wǎng)絡(luò),它們再分別與原有知識結(jié)構(gòu)的不同層次相結(jié)合,在回憶時便容易左右逢源了。只要想起諧音后的內(nèi)容,便會憶出被諧音的材料了。根據(jù)這條原理,在記憶過程中,我們可以對某些零碎的、散亂的、毫無意義的材料進行諧音處理,以形成新奇有趣、富有意義的語句,這樣就容易輸入和方便提取了。

  方法:根據(jù)音節(jié)相同或相似進行記憶

  3.14159、26535、897、932、384、6264、338、3279 山顛(點)一寺一壺(五)酒,爾樂苦煞吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,遛爾遛死,扇扇刮,扇爾吃酒。

  4、奇特是記憶的秘訣

  奇異獨特的事物容易為人們所記憶。對于要想記憶起來的事物,造出一個背景來。制造奇異獨特、古怪荒誕的聯(lián)想,不論是自然界的實在事物,還是理論上的抽象概念,或者是自己臆造出的無稽幻想,都可以相互掛鉤,結(jié)成牽一掛十的記憶大網(wǎng)。這就是速效記憶法的奧妙所在。

  方法:現(xiàn)象時不受時間、空間和情理的限制,可以天馬行空任意馳騁,但要形象生動,動靜結(jié)合。

  如:玻璃 石頭 小鳥  可以這樣想象:一塊飛行的石頭,打穿玻璃,擊中了小鳥。

  如你每天上下班必須經(jīng)過的一條馬路,兩旁有多少企事業(yè)單位,能說得全嗎?而曾在這條馬路上親眼所見的一次車禍,卻一定記憶尤新。

  高效的記憶方法

  1、奇特記憶法

  如:孩子 足球 玻璃一般的記憶方法:孩子用足球撞爛了玻璃。奇特的記憶方法:足球撞爛了玻璃又砸到了窗子下的孩子。

  2、漸近記憶法:

  在自學(xué)或?qū)W習(xí)中,如碰到解決不了的問題或不明白又無處詢問的問題,可暫時放一旁不去理它,繼續(xù)前進,一段時間之后,隨著知識地增加,問題可能會得到自然的解決。

  3、邏輯記憶法

  A:諧音 利用字與字或詞與詞的讀音相似進行記憶。

  馬克思誕辰:1818.5.5 馬克思一巴掌一巴掌打得資本家嗚嗚哭;

  三國稱帝時間: 221 劉備喝了二兩藥(一),229 孫權(quán)喝了二兩酒;

  唐朝建國時間: 618 李淵見糖(建唐)留一把(六一八);

  珠峰高度:  8848  爬爬試吧。

  B:歌訣記憶法

  如歷史歌: 夏商和西周,東周分兩短:春秋和戰(zhàn)國。一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后延,南北朝并力,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完。

  C:字頭記憶法

  如:我國四大牧區(qū)內(nèi)蒙、新疆、青海和西藏可記為“內(nèi)心清晰”(含諧音);

  拉美六國可記為“紅(洪都拉斯)八(巴拿馬)哥(哥斯達黎加),你(尼加拉瓜)撒(薩爾瓦多)威(危地馬拉)”(含諧音)。

  附:記包含識記和保持,憶包含再認和回憶。記憶根據(jù)時間的長短可分為瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。三者可以相互轉(zhuǎn)化,其條件是:瞬時記憶經(jīng)過注意地強化可以變?yōu)槎虝r記憶,短時記憶再經(jīng)過不斷地復(fù)習(xí)就可以變?yōu)殚L時記憶。

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