2～3歲寶寶培養(yǎng)記憶力的方法
2～3歲寶寶培養(yǎng)記憶力的方法
2歲左右的寶寶只對幾個星期以前的事物有印象，3歲左右的寶寶記憶能力大大提高。下面學習啦小編就來為大家推薦的2～3歲寶寶培養(yǎng)記憶力的方法，歡迎參閱!
寶寶培養(yǎng)記憶力的方法
1、有意識地給寶寶安排記憶任務
記憶也需要經(jīng)常訓練的。媽媽可以在日常生活中有意識地給寶寶安排一些需要記憶的游戲或任務。比如，跟寶寶玩玩?zhèn)髟挼挠螒颍寣殞氄艺一丶业穆?，或是請寶寶幫忙找東西等等。如果寶寶找到了，一定要及時表揚。這樣的訓練不但可以加強記憶，還可以提高寶寶的興趣呢!
2、引導和鼓勵寶寶嘗試其他記憶方式
巧妙恰當?shù)挠洃浄绞娇梢宰寣殞気p松記憶，媽媽不妨引導寶寶嘗試用其他方式來記憶。如聯(lián)想記憶法、動作記憶法、諧音記憶法等等。拿聯(lián)想記憶來說吧，記數(shù)字時，教寶寶根據(jù)數(shù)字的樣子聯(lián)系一樣熟悉的事物，如數(shù)字“5”的樣子像一個鉤子，那么，寶寶很快就會把鉤子和“5”這個數(shù)字聯(lián)系起來記了。
3、幫寶寶樹立記憶的自信心
這個階段發(fā)生一些記憶不精確和記憶混淆是很正常的。如果媽媽常訓斥寶寶說“你怎么老記不住?又怎么忘了?你記錯了”一類的話，是很容易打擊寶寶對記憶的自信的。在某種程度也給寶寶一個“我記不住”的反面心理暗示。正確的方法應該是耐心教導，及時鼓勵，幫寶寶樹立自信，那記憶也會變得輕松。
4、調(diào)整好寶寶記憶時的情緒
一般情況下，記憶效果容易受情緒的影響而出現(xiàn)差異。在寶寶心情愉快時，記憶效果就會比較好。反之，如果當時情緒低落、厭煩，則可能什么都記不住。所以，在教寶寶記憶時，最好先確認寶寶吃飽睡醒、心情平靜而愉快，這樣才會達到事半功倍的效果。
培養(yǎng)寶寶記憶力簡單方法
一、 從叫名字開始
跟寶寶說話前，先叫出寶寶的名字，更容易吸引寶寶的注意力，注意力集中了，久而久之，寶寶的記憶能就能得到增強。同時，要打好邏輯思維的基礎，比如做這個游戲：和寶寶同向坐好面向前，媽媽將手伸到自己耳邊模仿打電話，問寶寶：“喂，你是誰?你家住哪里?你爸爸叫什么名字?”等問題，引導寶寶按順序回答。
二、睡前記憶訓練
研究發(fā)現(xiàn)，孩子一天中提高記憶力最具效率的是睡前這段時間，這時給他講故事或講一些生活常識，學習效果最佳。采用形象生動、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料。用這些寶寶感興趣的形式，讓他在不知不覺中記住許多東西。
比如，讓寶寶看一張畫有好幾種動物的圖片，限定在一定時間內(nèi)看完。一開始時間可以長些，逐漸縮短看的時間，將圖片拿走后，讓寶寶說出圖片上都有哪些動物。如果他記住的不多，可以將動物分類記，如獸類有幾種，鳥有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。為寶寶講故事，念書的時候，要求他注意記住故事中人物的名字，然后讓寶寶回憶每個人的名字。
三、常做記憶保健操
對于4歲以上的孩子，媽媽不妨試試“記憶保健操”。如上圖所示，首先，在頭頸后找到“天柱”、“風池”二穴，然后，將兩手置于腦后，用拇指與食指的指腹腔按壓這兩個穴位，每次按壓5秒鐘，突然加壓，然后將拇指移開，按壓3——5 次后，就會感到頭腦清醒。 成人次數(shù)翻倍，若長期堅持下去，能夠讓腦細胞得到必要的放松，起到一定的緩解腦細胞衰老的作用，達到保健和提高記憶力的作用。
四、明確任務+充分理解
跟孩子說：“數(shù)數(shù)家里有幾盆花，明天告訴爸爸，說對了就獎勵你XXX。”孩子準會記牢。給孩子講故事，先跟他說：“媽媽講個故事，回頭你再講給爸爸聽。”這也能促使孩子記好您講的故事。記憶的任務、目的明確，可以提高大腦皮層有關區(qū)域的興奮性，形成優(yōu)勢興奮中心，因而記得牢。與此同時，要讓孩子充分理解，并熟悉掌握知識方法，讓新知識與腦子里原有的知識經(jīng)驗“掛上鉤”。一旦掛上鉤也就更容易讓孩子找到適合自己的記憶方法。
五、巧妙利用游戲
大部分寶寶其實都很愿意與爸爸媽媽玩記憶游戲，在這些親子的時間里，大家都能心情放松、精神愉快，提升記憶效果，而游戲內(nèi)容應根據(jù)寶寶的年齡不斷調(diào)整、不斷更新。如，針對較小的寶寶，我們可以讓他給每件玩具編號，請寶寶記住。然后媽媽再將號碼拿起來，并把號碼弄亂，再讓寶寶給每件玩具把它們原來的號碼貼上，訓練寶寶把號碼和小動物一一對號入座。
2～3歲寶寶記憶力提高的技巧
方法一講故事
可以在睡前給寶寶講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，讓寶寶自己去記。第二天開始講時，可以先問問寶寶：“昨天咱們講到哪兒了?”一開始寶寶答不上來，家長可以幫助寶寶給一些暗示，回顧下昨天的故事內(nèi)容，引導寶寶去復述情節(jié)。長期這樣訓練，可以有效提升寶寶的記憶力!
方法二回憶姓名
在和寶寶一起看動畫片或讀書的時候，家長可以反復去強調(diào)一下情節(jié)中的人物姓名，要求寶寶注意記住這些名字。然后可以再次寶寶觀看的過程中參與進來，問問寶寶“這個人叫什么名字?”“那只貓叫什么名字?”必要時加上描述，比如：長頭發(fā)的女孩，灰色的貓等等……
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