怎么樣提高孩子的記憶力
記憶是發(fā)展的基礎(chǔ)，記憶也是考試的基礎(chǔ)。有些孩子在記憶過程中沒有找到適合自己的記憶方法，而表現(xiàn)出記不住，記憶力差。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些關(guān)于提高孩子記憶的知識(shí)，希望大家喜歡。
提高孩子記憶力的小游戲
游戲1：從哪兒開始
講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記住。第二天開始講時(shí)，可以先問問他：“昨天講到哪兒了?”長期這樣訓(xùn)練，可以有效提升孩子的記憶力。
游戲2：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
給每個(gè)小動(dòng)物玩具編號(hào)，請(qǐng)孩子記住。然后媽媽再將號(hào)碼拿起來，并把號(hào)碼弄亂，再讓孩子給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉淼奶?hào)碼貼上，訓(xùn)練孩子把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。
游戲3：看圖記憶
讓孩子看一張畫有好幾種動(dòng)物的圖片，限定在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開始時(shí)間可以長些，逐漸縮短看的時(shí)間，將圖片拿走后，讓孩子說出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多，可以將動(dòng)物分類記，如獸類有幾種，鳥有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。
游戲4：重復(fù)手勢(shì)
讓孩子認(rèn)真看著你做的5個(gè)手勢(shì)。要求他在你做時(shí)不要跟著做。等你做完后，讓他按順序重復(fù)做出來。如果孩子不能順利回憶5個(gè)手勢(shì)，你可以把手勢(shì)數(shù)量減少到3~4個(gè)，之后再增加到5個(gè)。
小貼士：
孩子一天中記憶力最好的時(shí)間是在睡覺前，這時(shí)給他講故事或講一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳。采用形象生動(dòng)、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料。用這些孩子感興趣的形式，讓他在不知不覺中記住許多東西。
提高孩子記憶力三餐巧搭配
1、早餐
家長最好是熬一些稀飯或補(bǔ)羹，如銀耳蓮心紅棗百合羹，可以提高免疫力，有清涼、敗火之。包子等主食，補(bǔ)充碳水化合物，保證腦的能量充足。
2、午餐
要葷素搭配，多吃新鮮蔬菜、水果，腌、辣、油炸、紅燒等不宜多吃，在此基礎(chǔ)上每天換花樣。例如孩子喜歡酸甜口味，可以做涼拌萵(萵筍?)。第二二天再換西芹百合，讓孩子有新鮮感。每天可補(bǔ)充一些海魚，海魚中的脂肪酸有益于大腦神經(jīng)活動(dòng)，并促進(jìn)腸胃消化。
3、晚餐
建議吃清淡點(diǎn)，沒有胃口的孩子可以喝一些稀飯或營養(yǎng)羹，多吃些清炒蔬菜。
復(fù)習(xí)到深夜的孩子，可以喝一杯牛奶，輔以小饅頭、小包子、小蛋糕等。有條件的家庭不妨做一些美味小食，如蓮子羹、綠豆百合羹、紅豆沙湯圓等。
除了三餐巧搭配以外，還有許多補(bǔ)腦的美食也可以提高孩子的記憶力哦!
1、核桃
中國人向來認(rèn)為核桃是補(bǔ)腦佳品，隋唐時(shí)參加科舉考試的人就盛行吃核桃。核桃含有極豐富的亞油酸，可以幫助腦部血液暢通。
2、黃豆
黃豆的重要成分是膽咸中的卵磷脂，即構(gòu)成腦部記憶的物質(zhì)和原料。
3、香蕉
蕉可向大腦提供酪氨酸，使人精力充沛，注意力集中，精神穩(wěn)定，創(chuàng)造力提高。
成功的記憶力，健康是前提
如果孩子的記憶力不好，也有可能是因?yàn)楹⒆尤狈α己玫乃?、休息、運(yùn)動(dòng)和營養(yǎng)。如果休息不足，大腦吸收信息的速度就不夠快。運(yùn)動(dòng)和玩耍對(duì)于刺激大腦的細(xì)胞以至增強(qiáng)大腦的功能也都有著非常大的作用。
給孩子探索的機(jī)會(huì)
孩子會(huì)運(yùn)用自己的五大感官來認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，最常見的是把東西放進(jìn)嘴巴，而家長一般會(huì)害怕東西不干凈，把物品拿開。其實(shí)，孩子在0~1歲的時(shí)候，他們細(xì)胞密布的嘴巴就是他們很重要的觸覺。所以我們不要常常阻止孩子去探索。只有不斷地探索，才能讓孩子加強(qiáng)他們的記憶力。
需要反復(fù)的教育
0～3歲的孩子注意力都不易集中，他們?nèi)菀妆晃宀世_紛的環(huán)境、多元的教具所吸引。所以我們要經(jīng)常重復(fù)孩子喜歡的游戲，幫助他們通過重復(fù)來鍛煉注意力，提高他們的記憶力。
六個(gè)親子游戲，快樂提高記憶力
游戲，是寶寶生活的重要組成部分，只要花點(diǎn)心思，寶寶就能在游戲中快樂地提高記憶力哦。
音樂節(jié)奏刺激腦細(xì)胞
對(duì)象 9個(gè)月以上的寶寶
準(zhǔn)備 節(jié)奏簡(jiǎn)單的音樂和能發(fā)聲的樂器。
方法 播放音樂，把孩子抱在懷里坐在大腿上，一邊在孩子腿上打出節(jié)奏一邊抖動(dòng)身體，可以幫助孩子提高對(duì)音樂的記憶力。
好處 音樂可以調(diào)動(dòng)孩子的情緒，刺激腦細(xì)胞，對(duì)孩子的記憶力提高有著很大的幫助。
我們也可以試試把自家的電話號(hào)碼，哼成一定的曲調(diào)，按照歌曲的形式教孩子學(xué)數(shù)字或字母，他們會(huì)學(xué)得更快。
體育運(yùn)動(dòng)
對(duì)象 18個(gè)月以上的寶寶
準(zhǔn)備 小球、跨步、投籃等運(yùn)動(dòng)器具。
方法 給孩子播放一段輕柔的音樂，并鼓勵(lì)孩子進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動(dòng)，肢體動(dòng)作能夠幫助孩子提高動(dòng)作記憶。
好處 運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體，又能提高記憶力。
生活圖片巧搭配
對(duì)象 18個(gè)月以上的寶寶
準(zhǔn)備 父母利用卡板給寶寶做出各種各樣的生活圖片，如吃奶、看書、游戲、物品等的圖片卡。
方法 我們把圖片卡面朝下，每次翻開兩張卡片，盡量找出兩張相配的圖片，如吃奶+奶瓶。
好處 孩子通過重復(fù)學(xué)習(xí)記憶，建立起每日可以預(yù)見的作息規(guī)律，重復(fù)的游戲形式有助于孩子記住怎樣去使用各種各樣的物品。
畫圖記單詞
對(duì)象 22個(gè)月以上的寶寶
準(zhǔn)備 各種生活中常見的圖形或者物品的圖畫，如電視機(jī)、太陽、路燈等。
方法 當(dāng)我們教孩子一個(gè)新的單詞時(shí)，可以跟孩子一起畫一幅跟這個(gè)單詞有關(guān)的畫，比單純重復(fù)詞的意思更有效。
好處 孩子通過圖形和圖畫進(jìn)一步地發(fā)展想象力和記憶力。
觸摸字母增進(jìn)記憶
對(duì)象 22個(gè)月以上的寶寶
準(zhǔn)備 把字母描繪在砂紙上并且剪下來。
方法 讓孩子通過觸摸字母的邊緣來學(xué)習(xí)字母。
好處 觸摸能迅速提高孩子的記憶力，幫助孩子腦海中形成字母的形態(tài)。因?yàn)槲覀冃枰殉橄蟮膱D形更形象化地記住。
改變生活中的環(huán)境
對(duì)象 2歲以上的寶寶
準(zhǔn)備 利用家里的環(huán)境，給孩子開辟一個(gè)玩?？臻g，幫助寶寶知道哪里是他的活動(dòng)場(chǎng)所。
方法 提供一個(gè)箱子，讓孩子自己去收拾玩具，有時(shí)候改變一下位置，讓孩子去找一找，養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣，幫助孩子利用環(huán)境增加記憶力。
好處 孩子會(huì)利用環(huán)境的空間來幫助自己記憶，通過環(huán)境的擺放次序，可以幫助孩子提高記憶力。
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