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怎么樣能提高孩子記憶力

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  父母是最關(guān)心孩子的,在孩子的成長過程中,記憶力起到了十分關(guān)鍵的作用,如何才能讓孩子擁有好的記憶力呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些關(guān)于提高孩子記憶的知識(shí),希望大家喜歡。

  提高孩子記憶力,父母需知道的

  成功的記憶力,健康是前提

  如果孩子的記憶力不好,也有可能是因?yàn)楹⒆尤狈α己玫乃摺⑿菹?、運(yùn)動(dòng)和營養(yǎng)。如果休息不足,大腦吸收信息的速度就不夠快。運(yùn)動(dòng)和玩耍對(duì)于刺激大腦的細(xì)胞以至增強(qiáng)大腦的功能也都有著非常大的作用。

  給孩子探索的機(jī)會(huì)

  孩子會(huì)運(yùn)用自己的五大感官來認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境,最常見的是把東西放進(jìn)嘴巴,而家長一般會(huì)害怕東西不干凈,把物品拿開。其實(shí),孩子在0~1歲的時(shí)候,他們細(xì)胞密布的嘴巴就是他們很重要的觸覺。所以我們不要常常阻止孩子去探索。只有不斷地探索,才能讓孩子加強(qiáng)他們的記憶力。

  需要反復(fù)的教育

  0~3歲的孩子注意力都不易集中,他們?nèi)菀妆晃宀世_紛的環(huán)境、多元的教具所吸引。所以我們要經(jīng)常重復(fù)孩子喜歡的游戲,幫助他們通過重復(fù)來鍛煉注意力,提高他們的記憶力。

  提高孩子記憶力的小游戲

  游戲1:從哪開始

  目的:發(fā)展記憶力

  Play:給孩子講有連續(xù)性的童話故事,每天講到哪兒,都讓他記住。第二天開始講時(shí),可以先問問他:“昨天講到哪兒了?今天要從哪里開始呀?什么內(nèi)容呢?”看看孩子有沒有記住。長期這樣訓(xùn)練,可以有效提升孩子的記憶力。

  游戲2:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

  目的:發(fā)展記憶力

  Play:媽媽將家里的小動(dòng)物玩具集合起來,給每個(gè)小動(dòng)物編上號(hào)。開始時(shí)讓每個(gè)小動(dòng)物都站在自己的號(hào)碼上,請(qǐng)孩子記住,然后媽媽再將號(hào)碼拿起來,并把號(hào)碼弄亂,再讓孩子給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉淼奶?hào)碼貼上,看看他是不是能夠準(zhǔn)確地把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。

  游戲3:依次說名稱

  目的:培養(yǎng)短期記憶力

  Play:把幾樣(不少于5樣)東西按先后次序排列在桌上,給孩子30秒的時(shí)間記住,然后遮起來,要求他憑記憶依次說出這幾樣?xùn)|西的名稱。

  游戲4: 看圖記憶

  目的:教授分類記憶法

  材料:有動(dòng)物的畫或卡片

  Play:讓孩子看一張畫有好幾種動(dòng)物的圖片,限定在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開始時(shí)間可以長些,逐漸縮短看的時(shí)間,將圖片拿走后,讓孩子說出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多,可以將動(dòng)物分類記,如獸類有幾種,鳥有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些。

  游戲5:打電話

  目的:培養(yǎng)記憶力及想像能力,豐富詞匯,促進(jìn)語言能力的發(fā)展

  Play:和孩子同向坐好(同時(shí)面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話,問孩子:“喂,你是誰?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪兒上班?”……要求孩子一一回答。

  游戲6:看櫥窗

  目的:發(fā)展觀察力和記憶的準(zhǔn)確性

  Play:這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過商店櫥窗時(shí),先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后,要求他說出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物,如觀察文具盒里的物品,然后說出盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇,說出有幾種顏色的花,等等。

  游戲7:字詞記憶

  目的:擴(kuò)大短時(shí)記憶的廣度

  Play:讓孩子重復(fù)給他講過的故事,看能記住多少字詞;在一定時(shí)間內(nèi)說出一些他熟悉的詞匯,如交通工具、生活用品、動(dòng)植物等方面的詞,看他能記住多少。

  游戲8:重復(fù)手勢(shì)

  目的:擴(kuò)大動(dòng)作記憶的廣度

  Play:讓孩子認(rèn)真看著你做的5個(gè)手勢(shì)。要求他在你做時(shí)不要跟著做。等你做完后,讓他按順序重復(fù)做出來。如果孩子不能順利回憶5個(gè)手勢(shì),你可以把手勢(shì)數(shù)量減少到3~4個(gè),以后再增加到5個(gè)。

  手勢(shì)1:握拳

  手勢(shì)2:伸出中指和食指(勝利的手勢(shì))

  手勢(shì)3:伸出大拇指(很棒的手勢(shì))

  手勢(shì)4:伸出小拇指

  手勢(shì)5:伸出5個(gè)手指

  游戲9:聽故事回答問題

  目的:培養(yǎng)有意注意和記憶力

  Play:給孩子念故事的時(shí)候,要求他認(rèn)真聽,然后根據(jù)故事的內(nèi)容回答問題。如:讀小馬過河的故事,可以問:“誰說水很淺?”“誰說水很深?”

  游戲10:回憶姓名

  目的:培養(yǎng)對(duì)人名的記憶力

  Play:和孩子看電視或讀書的時(shí)候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓孩子回憶每個(gè)人的名字。

  提高孩子記憶力三餐巧搭配

  1、早餐

  家長最好是熬一些稀飯或補(bǔ)羹,如銀耳蓮心紅棗百合羹,可以提高免疫力,有清涼、敗火之。包子等主食,補(bǔ)充碳水化合物,保證腦的能量充足。

  2、午餐

  要葷素搭配,多吃新鮮蔬菜、水果,腌、辣、油炸、紅燒等不宜多吃,在此基礎(chǔ)上每天換花樣。例如孩子喜歡酸甜口味,可以做涼拌萵(萵筍?)。第二二天再換西芹百合,讓孩子有新鮮感。每天可補(bǔ)充一些海魚,海魚中的脂肪酸有益于大腦神經(jīng)活動(dòng),并促進(jìn)腸胃消化。

  3、晚餐

  建議吃清淡點(diǎn),沒有胃口的孩子可以喝一些稀飯或營養(yǎng)羹,多吃些清炒蔬菜。

  復(fù)習(xí)到深夜的孩子,可以喝一杯牛奶,輔以小饅頭、小包子、小蛋糕等。有條件的家庭不妨做一些美味小食,如蓮子羹、綠豆百合羹、紅豆沙湯圓等。

  除了三餐巧搭配以外,還有許多補(bǔ)腦的美食也可以提高孩子的記憶力哦!

  1、核桃

  中國人向來認(rèn)為核桃是補(bǔ)腦佳品,隋唐時(shí)參加科舉考試的人就盛行吃核桃。核桃含有極豐富的亞油酸,可以幫助腦部血液暢通。

  2、黃豆

  黃豆的重要成分是膽咸中的卵磷脂,即構(gòu)成腦部記憶的物質(zhì)和原料。

  3、香蕉

  蕉可向大腦提供酪氨酸,使人精力充沛,注意力集中,精神穩(wěn)定,創(chuàng)造力提高。

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