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右腦記憶開發(fā)的初階訓(xùn)練

時(shí)間: 若木631 分享

  科學(xué)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們,孩子在6歲之前,對(duì)事物的思考主要以右腦為中心,也是右腦最活躍的階段,適當(dāng)?shù)牧己玫拇碳た梢宰層夷X功能發(fā)揮更優(yōu)秀。及早對(duì)寶寶進(jìn)行感官訓(xùn)練,促進(jìn)他的右腦發(fā)育,對(duì)寶寶的整體發(fā)育,包括智力心理及學(xué)習(xí)生活能力等,都有重要意義。右腦的開發(fā)時(shí)時(shí)刻刻存在于孩子的生活當(dāng)中,只要得到科學(xué)的指導(dǎo),父母也會(huì)成為好的老師。

  你會(huì)對(duì)雜亂無(wú)章的右腦訓(xùn)練感到嗎?

  對(duì)那些同樣一個(gè)訓(xùn)練卻有n種方式方式感到無(wú)所適從嗎?

  對(duì)于每個(gè)訓(xùn)練有什么用處,訓(xùn)練的目的是什么,你知道嗎?

  首先,解決最重要的問(wèn)題,

  訓(xùn)練什么。

  右腦訓(xùn)練 無(wú)非是 黃卡(最經(jīng)典的) 曼佗羅卡(好象很復(fù)雜) 3D卡(挺好玩的) 3色卡和幾何卡(可能很容易被忽略)

  接著,訓(xùn)練順序。

  很多人都不知道訓(xùn)練順序,到處問(wèn)來(lái)問(wèn)去啊,可是好象沒什么標(biāo)準(zhǔn)的答案,

  很多人都納悶啊,干脆就樣樣都練下,或者就干脆練很多人的大力支持的黃卡,其他都不練。

  有一次我在無(wú)意中終于找到了標(biāo)準(zhǔn)答案了.!

  1 3色卡 2 幾何卡 3黃卡 4(過(guò)渡)曼佗羅 5(再過(guò)渡) 3D卡。

  為什么要這樣練,那個(gè)過(guò)渡再過(guò)渡是什么玩意。

  接下來(lái)就是超級(jí)精華了。

  為什么第一個(gè)要練3色卡?

  有人說(shuō)3色卡也是練到看原色的,這就錯(cuò)了。

  3色卡的重點(diǎn)是——— a腦波

  a腦波是什么,通俗的講就是 大腦處于高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3色卡為什么會(huì)讓人產(chǎn)生a腦波?

  其實(shí)原理很簡(jiǎn)單,3色卡本身就很簡(jiǎn)單,就3個(gè)卡,看著他,閉眼,很容易就看到殘像了,這是你很自己的會(huì)慢慢把注意力放在殘象上,漸漸集中精神,精神集中了,丫的a腦還怕他不來(lái)?

  接著是幾何卡,

  幾何卡說(shuō)白了就是讓你再繼續(xù)高度集中注意力,

  因?yàn)閹缀慰]有3色卡這么鮮明的顏色,比較難出現(xiàn)或保持殘象,一定要精神高度集中才能做好。

  精神高度集中咯,才進(jìn)入正題,右腦訓(xùn)練,黃卡是真正的右腦訓(xùn)練了,

  說(shuō)白了就是想象訓(xùn)練,直接訓(xùn)練黃卡不是不行,不過(guò)你沒a腦波,精神不集中,訓(xùn)練效率高么,

  現(xiàn)在明白我為什么要這個(gè)順序訓(xùn)練了吧?

  過(guò)渡啥意思,就是曼佗羅難度很大,幾乎就是以上3個(gè)訓(xùn)練的合體(又有顏色,又圖形,又要想象什么的)所以要把他壓到前3個(gè)訓(xùn)練訓(xùn)練有成才練習(xí),一開始就練前3個(gè)就行了,前3個(gè)是漸漸打開右腦訓(xùn)練,曼佗羅是右腦被初步打開以后,強(qiáng)化右腦的訓(xùn)練。練完曼佗羅,你右腦就牛B了。

  3D卡為什么是再過(guò)渡? 3D卡說(shuō)白了只是一種眼法,這中眼法要基于你右腦開發(fā)了才有用,用這種眼法看東西容易把看到的東西變成圖片搞到你的大腦里。什么數(shù)學(xué)公式啊,歷史意義啊,嘿嘿,都變成了圖片。你右腦沒看法這東西米啥用,最多看著東西覺得挺有趣的。

  以上就是所有訓(xùn)練的基本順序和原理。

  以上說(shuō)的是針對(duì)新手的練習(xí),3色卡圖形卡練熟了又可以歸到,看出3色卡或圖形卡的原色原像,不過(guò),干脆練黃卡就得了吧,黃卡一個(gè)看原色就夠了,黃卡看出原色,3色卡那些的再練練很快就出原色了。

  如果3色圖形卡練熟了,不用靠他們打基礎(chǔ)進(jìn)入狀態(tài)的話,直接自己冥想深呼吸進(jìn)入狀態(tài),練黃卡,黃卡才是王道

  黃卡問(wèn)題最多的,首先是會(huì)看殘像,(上面的訓(xùn)練就是幫助你更好的看到黃卡的殘像)

  然后想象,再看到原色。

  想象,看到,具體啥意思?

  我舉個(gè)例子,你隨便想下你爸你媽的樣子,腦子也會(huì)刷的一下出現(xiàn)他們的樣子0點(diǎn)幾秒,你也是能“看到的”。本來(lái)沒的東西,你去想,就叫想象,想出來(lái)的東西,刷的一下在腦子里閃過(guò)圖象,你就能 看到。 越Y(jié)Y 越夸張你越容易理解,越容易記憶嘛。

  黃卡就是,殘像出現(xiàn)后,那殘像本來(lái)沒原色,你硬要想成有原色,一想,就看到一瞬間的原色,想多了,那一瞬間變成2瞬間,3瞬間,后面就完全變成原色了,再練下去,就達(dá)到,“心想圖成”你想啥,出現(xiàn)啥圖象,好理解吧?殘像就是把黃卡圖形的大小形狀,那個(gè)圓心的位置都固定好給你,沒殘像憑空想,一時(shí)想到大的一時(shí)想到小的,一時(shí)想到那個(gè)圓心不長(zhǎng)在長(zhǎng)方形的中間了

  黃卡都練熟了,說(shuō)白了曼佗羅沒啥說(shuō)的了,就 前面練習(xí)的大綜合,自己領(lǐng)悟吧。注意的是,練前最好做下擴(kuò)大視野練習(xí)吧,視野不夠大可能不能“一眼記全象”

  3D卡,就3維卡。反正你找個(gè)你舒服的距離,看著你紙,變下你眼睛的焦距,或搞個(gè)斗雞眼什么的,

  看下看下就看出來(lái)了,會(huì)看第一次,可以說(shuō)以后都會(huì)看,就好象你會(huì)騎單車,就一輩子都會(huì),你別說(shuō)太久沒騎了完全忘記了,汗。。。只是訓(xùn)練多了能在最短的時(shí)間內(nèi)變好你的焦距而已就行了。這個(gè)練習(xí)不是鍛煉右腦的,雖然可以輔助鍛煉右腦,但不是最直接的,只是后來(lái)右腦鍛煉有成時(shí)用這眼法看書,可以先不著急花大時(shí)間練。

右腦記憶開發(fā)的初階訓(xùn)練

科學(xué)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們,孩子在6歲之前,對(duì)事物的思考主要以右腦為中心,也是右腦最活躍的階段,適當(dāng)?shù)牧己玫拇碳た梢宰層夷X功能發(fā)揮更優(yōu)秀。及早對(duì)寶寶進(jìn)行感官訓(xùn)練,促進(jìn)他的右腦發(fā)育,對(duì)寶寶的整體發(fā)育,包括智力心理及學(xué)習(xí)生活能力等,
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