英語單詞記憶專家張海洋教你：英語單詞四步記憶法;海洋教你背單詞：四步背單詞;――張海洋;用圖像記憶法來記憶英語單詞，關鍵在于把抽象的字母;經(jīng)過我們深入系統(tǒng)的研究，單詞記憶的方法，可以歸納;第一步：找單詞(包括找完整單詞、近似單詞、詞根詞;第二步：找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母;第三步：找編碼(找字母編碼);;第四步：找諧音(包括整體諧音和部分諧音)

　　用圖像記憶法來記憶英語單詞，關鍵在于把抽象的字母轉化為熟悉的圖像，然后把這些圖像組合起來進行聯(lián)想。這樣，原本抽象的單詞就能變成一個生動的畫面，就能像看電視、看電影那樣來進行記憶，不僅記得快、記得牢，而且記憶的過程充滿著樂趣，會讓你從此愛上背單詞!

　　經(jīng)過我們深入系統(tǒng)的研究，單詞記憶的方法，可以歸納為最簡單的四個步驟：

　　第一步：找單詞(包括找完整單詞、近似單詞、詞根詞綴);

　　第二步：找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);

　　第三步：找編碼(找字母編碼);

　　第四步：找諧音(包括整體諧音和部分諧音)。

　　這四個步驟，簡化一下，就是“單憑編寫”，也就是說，要記憶單詞，單憑編寫就可以獲得非常好的效果。

　　在詳細講解這四個步驟之前，讓我們先來做一個小測試。下面有10組信息，請認真看一到兩遍，然后閉上眼睛回憶一下，看看哪組信息印象最深刻、那組信息印象最模糊。

　　1，a、b、d、o、m、e、n ——腹部

　　2，g、o、s、s、i、p ――閑聊

　　3，a、l、l、o、c、a、t、e ——分配

　　4，for、mu、late ——規(guī)劃

　　5，trans、pa、rent ——顯而易見的

　　6，ap、ti、tu、de ——天資

　　7，一只老鼠在給他扯胡子。

　　8，哈哈，媽媽給了兒子一榔頭。

　　9，我在杭州逗留了一會。

　　10，10個嬰兒在大廳休息。

　　怎么樣?是那組信息印象最深、記得最牢?是不是圖像最鮮明生動的后面那幾組中文信息? 相比而言，前面的幾組英文，都是抽象的內容，都不太容易記憶，即使勉強記下來，也很容易忘記。而后面的幾組中文信息，只要根據(jù)文字稍微展開想象，相信很長時間都不會忘記。 其實，上面這10組信息，都是為了記住英文單詞，不過記憶方法不一樣而已。我們來看看這10個單詞：

　　1，abdomen ——腹部

　　2，gossip ——閑聊

　　3，allocate ——分配

　　4，formulate ——規(guī)劃

　　5，transparent ——顯而易見的

　　6，aptitude ——天資

　　7，moustache ——胡子

　　8，hammer ——榔頭

　　9，hang ——逗留

　　10，lobby ——大廳

　　1-3組的單詞，用的是傳統(tǒng)的死記硬背，一個一個字母串起來進行記憶。4-6組按音節(jié)把單詞分成小段來進行記憶，比前面的稍好一些。

　　7-10組則運用圖像記憶的方法來進行記憶，具體如下：

　　7，moustach ——胡子

　　分析：mous——老鼠(mouse)的近似拼寫;

　　ta——“他”的拼音;che——“扯”的拼音。

　　記憶：老鼠在給他扯胡子。

　　8，hammer ——榔頭

　　分析：ha——“哈”的拼音;mm——“媽媽”的拼音首字母;er——“兒”的拼音。 記憶：哈哈，媽媽給了兒子一榔頭。

　　9，hang ——逗留

　　分析：hang——“杭”的拼音。

　　記憶：我在杭州逗留了一會。

　　10，lobby ——大廳

　　分析：lo——像數(shù)字10;bby——嬰兒(baby)的近似拼寫。

　　記憶：10個嬰兒在大廳休息。

　　大家可以感覺一下，后面這四組是不是更容易記住而且不容易忘記呢?還有，記憶的過程是不是比較好玩呢?

　　其實，1-6組的單詞，如果運用圖像記憶方法，也同樣可以記得快、記得牢。

　　1，abdomen

　　n. 腹部

　　分析：ab——“阿伯”的拼音首字母;do——做;men——“門”的拼音。

　　記憶：阿伯在做門的時候撞傷了腹部。

　　2，gossip――閑談

　　分析：go――去;ss――像兩個美女;ip――“挨批”的諧音。

　　記憶：我上課的時候偷偷溜出去跟兩個美女閑談，結果被老師看到，挨批了。

　　3，allocate

　　v. 分配，配給

　　分析：all——所有;o——外形像雞蛋;cat——貓;e——“鵝”的拼音。

　　記憶：所有的雞蛋都分配給了貓和鵝。

　　4，formulate

　　v. 規(guī)劃，確切地闡述

　　分析：for——為了;mu——“母”的拼音;late——遲的。

　　記憶：為了幫目前做好規(guī)劃，我上學遲到了。

　　5，transparent

　　a. 透明的，顯而易見的

　　分析：tr——“鐵人”的拼音首字母;an——“一”;s——像美女;

　　parent——父母。

　　記憶：鐵人帶了一個美女去見父母，其目的是顯而易見的。

　　6，aptitude

　　n. 傾向，天資

　　分析：ap——“阿婆”的拼音首字母;ti——“提”的拼音;

　　tu——“兔”的拼音;de——“的”的拼音。

　　記憶：阿婆曾經(jīng)提到，兔子的天資是很好的。

　　下面，我們就來詳細介紹“四步背單詞”的四個步驟。

　　第一步：找單詞：

　　一，找完整單詞：

　　1，hesitate――猶豫

　　分析：he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的過去式。

　　記憶：他猶豫地坐著吃。

　　2，catcall――喝倒彩

　　分析：cat――貓;call――喊叫。

　　記憶：貓對著你喊叫，就是在向你喝倒彩。

　　3，hatred――仇恨

　　分析：hat――帽子;red――紅色的。

　　記憶：小紅帽非常仇恨大灰狼。

　　4，forget――忘記

　　分析：for――為了;get――得到。

　　記憶：為了要得到新的，需要先忘記舊的。

　　5，butterfly--蝴蝶

　　分析：butter――黃油;fly――飛。

　　記憶：蝴蝶很喜歡在黃油上面飛。

　　6，excerpt

　　n. 摘錄，節(jié)錄

　　分析：except——除了??之外;r——像小草。

　　記憶：除了關于小草的部分之外，其它我都摘錄完了。

　　7，freight

　　n. 貨運，貨物

　　分析：fr——“飛人”的拼音首字母;eight——八。

　　記憶：飛人運走了八件貨物。

　　8，justice

　　n. 正義，合理性，法官

　　分析：just——剛才;ice——冰。

　　記憶：法官剛才加了一塊冰。

　　9，leaflet

　　n. 傳單，小冊子

　　v. 散發(fā)傳單

　　分析：leaf——樹葉;let——讓。

　　記憶：這些樹葉都讓我當作傳單發(fā)出去了。

　　10，menace

　　n. v. 威脅

　　分析：men——男人們;a——“一”;ce——“廁”的拼音。

　　記憶：男人們在一個廁所里受到了威脅。

　　11，glove――手套

　　分析：g――“哥”的拼音首字母;love――喜愛。

　　記憶：哥哥很喜愛這雙手套。

　　12，smother――窒息

　　分析：s――外形像蛇;mother――媽媽。

　　記憶：一條蛇把媽媽纏得快要窒息了。

　　二，找近似單詞：

　　1，widow――寡婦

　　分析：window――窗戶;n――“泥”的拼音首字母。

　　記憶：寡婦的工作是要把窗戶上的泥擦干凈。

　　2，2，knack——訣竅

　　分析：knock——敲門;a——“一”。

　　記憶：敲門的訣竅是只敲一次。

　　3，peak――山頂

　　分析：speak――說話;s――外形像蛇。

　　記憶：有一條蛇在山頂上說話。

　　4，lurch——突然傾斜分析：lunch——午餐;r——“人”的拼音首字母。

　　記憶：那個人正在吃午餐的時候，桌子突然傾斜了。

　　5，roof――屋頂

　　分析：room――房間;f――外形像拐杖。

　　記憶：我房間的屋頂上插滿了拐杖。

　　6，ashore

　　adv. 在岸上，到岸上，在陸地

　　分析：as——作為;hore——馬(horse)的近似拼寫。

　　記憶：作為一匹馬，是應該在陸地上跑的。

　　7，balloon

　　n. 氣球，熱氣球

　　分析：ball——球;oon——很快(soon)的近似拼寫。

　　記憶：氣球就是很快能升上天的球。

　　8，reed

　　n. 蘆葦

　　分析：reed——鹿(deer)的近似拼寫。

　　記憶：一頭鹿倒在了蘆葦叢里。

　　三，找詞根詞綴：

　　1，precaution

　　n. 防備，警惕

　　分析：pre——前綴，表示提前;caution——注意。

　　記憶：防備就是提前注意。

　　2，preface

　　n. 序言，開場白，開端

　　分析：pre——前綴，表示提前;face——臉。

　　記憶：我要提前洗臉，準備開場白。

　　3，misfortune

　　n. 不幸，災禍

　　分析：mis——前綴，表示否定;fortune——幸福。

　　4，hemisphere

　　n. 半球

　　分析：hemi——前綴，表示“一半”;sphere——球。

　　5，impatient

　　a. 不耐煩的，焦急的

　　分析：im——前綴，表示否定;patient——耐心的。

　　小結：“以熟記新”是單詞記憶中的另一個重要原則。如果用死記硬背的方法，那么任何一個單詞都是陌生的字母組合。但是，如果我們善于從一個新單詞中找出熟悉的部分、找出一個學過的單詞，那/*么，我們再來記這個新單詞就會覺得很簡單了。