孩子所謂的“過(guò)目不忘”，就是記憶力好，也就是視覺(jué)記憶力強(qiáng)，記憶力有視覺(jué)記憶力和聽(tīng)覺(jué)記憶力，“過(guò)目不忘”就是視覺(jué)記憶，只要視覺(jué)記憶好，一看見(jiàn)就記住了，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下，主要靠記憶的比較多，所以視覺(jué)記憶很重要。

　　視覺(jué)記憶大多是短時(shí)記憶為主，只要時(shí)間一長(zhǎng)，就不記住了，所以能將“過(guò)目不忘”轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)時(shí)記憶，那是最好，也對(duì)學(xué)校最有效果的。

　　1、注意力訓(xùn)練

　　注意力等于記憶力，養(yǎng)成快速注意、注意保持的能力，能讓你的記憶力大大提高。

　　2、右腦記憶訓(xùn)練

　　[1] 瞬間記憶訓(xùn)練：請(qǐng)準(zhǔn)備好瞬間記憶訓(xùn)練卡片。凝視4格圖卡5秒后，翻到卡片的背面，用彩色蠟筆在空白底卡上畫出剛才看到的圖案，不斷增加格子的數(shù)目，這樣做到40格卡片時(shí)，瞬間記憶就已經(jīng)形成。

　 　[2] 連鎖記憶訓(xùn)練：全腦開(kāi)發(fā)多元智能樂(lè)園有50幅圖，我們依靠圖形來(lái)做這個(gè)訓(xùn)練。開(kāi)始是要依靠語(yǔ)言，通過(guò)想像力用故事把相臨的圖畫結(jié)合起來(lái)，這樣編一個(gè)故事， 就按照順序把前面的10幅圖都記住了。記住以后，再按照這種方法記憶后面的40幅圖，直到記住為止。也可以用詞字句或物品作這樣的訓(xùn)練。

　　[3] 聽(tīng)寫訓(xùn)練：仔細(xì)的聽(tīng)CD播放的一段文字錄音，把這段話準(zhǔn)確無(wú)誤的記在大腦里，當(dāng)錄音結(jié)束后，立刻將錄音的內(nèi)容回憶起來(lái)，并寫在相應(yīng)的空格中。

　　[4]激發(fā)右腦記憶力關(guān)鍵在于發(fā)揮右腦的直映力和右腦的想像力,通過(guò)右腦的直映力記住記憶對(duì)象的全貌、輪廓;然后發(fā)揮右腦的想象力，通過(guò)聯(lián)想(記憶鏈)將記憶對(duì)象(記憶點(diǎn))與想像中的圖像符號(hào)或?qū)嵨?記憶樁)聯(lián)起來(lái)。