超級記憶法技巧二:直接串連聯(lián)想法
超級記憶法所傳授的記憶方法都是要借助“聯(lián)想”來完成的,這些記憶方法的核心也是聯(lián)想,只不過各個聯(lián)想的具體方法不一樣。因此聯(lián)想能力的訓(xùn)練至關(guān)重要,要多做聯(lián)想的訓(xùn)練,大家可以結(jié)合以后講的具體技術(shù)方法在學(xué)中練,在練中學(xué),盡快提高聯(lián)想能力。
技術(shù)方法之二:直接串連聯(lián)想法
學(xué)習(xí)了一對一聯(lián)想法的應(yīng)用方法,它用起來快捷簡單。但相比而言,它的應(yīng)用范圍不是很大,當(dāng)遇到記憶層次多、內(nèi)容復(fù)雜的材料時就不如其它記憶方法方便。但是,一對一聯(lián)想法是其它記憶方法的基礎(chǔ),后面講的記憶方法也最終都要分解成一對一聯(lián)想法,任何復(fù)雜的記憶材料實際上都可劃分若干個兩上兩個為一組的記憶單位,把這分解開的一組組再串起來就可組成一個完整的記憶材料。一對一聯(lián)想法正是利用“兩個一組”的規(guī)律,在“問題與答案”之間進(jìn)行聯(lián)想,以達(dá)到記憶的目的。所以掌握好一對一聯(lián)想法是學(xué)習(xí)其它記憶方法的基礎(chǔ)。
一、我們來學(xué)習(xí)一下直接串連聯(lián)想法。
在北方,冬天里有一種小吃,叫冰糖葫蘆。它是用一根長竹簽把一個個山楂串起來,然后蘸上燒熱的糖鍋里的糖,再放在外面凍一下就可吃了,冰糖葫蘆吃起來又涼又酸又甜,非常爽口,一根竹簽??纱畮讉€山楂。
我們的直接串連聯(lián)想法就如同這根竹簽一樣,它把要記憶的苦干項內(nèi)容串起來,形成一個整體,從而可以提一個而想出一大串,所以我們就形象的將這種記憶方法命名為直接串連聯(lián)想法。
例1、記憶半坡氏族時期的社會生活情況:
1、普遍使用磨制器,使用磨制器的時代叫新石器時代,他們還使用弓箭。
2、原始農(nóng)業(yè)已有發(fā)展,種植糧食作物栗。我國是最早培植栗的國家,已學(xué)會飼養(yǎng)豬狗雞牛羊
3、已使用陶器
4、已學(xué)會建造房屋,過著定居的生活,已形成村落。
對于這樣整段句子,超級記憶法不能夠一字不拉的都記住,但是可以記住幾個關(guān)鍵字句。實際上我們在記憶時也沒必要一字不差的再現(xiàn)原文,在考試時只要你能答出關(guān)鍵地方,敘述性內(nèi)容沒有原則上的錯誤,那你的得分就趨近于滿分。至于填空題等要求嚴(yán)格的問題那另當(dāng)別論。對于簡答題等問題只要你能答出關(guān)鍵部分就會得分的,這是目前考試中的實際情況。所以我們對該題做以下技術(shù)處理:
A、每條答案劃分出苦干個關(guān)鍵字,具體劃分如下:
磨制石器、新石器時代、弓箭 種植栗、飼養(yǎng)豬狗雞牛羊
陶器 建造房屋、定居、村落
B、為了記憶方便,對于不是必須按照先后順序記憶的條款,可以打亂其順序排列,變成適于我們聯(lián)想的順序排列。本題中先記哪條都可以,并沒有要求,為了聯(lián)想方便,我們將其順序排列為:2、1、3、4
經(jīng)過以上的技術(shù)處理,本題就可簡化成記憶下列這些短語了:
2、種植栗、飼養(yǎng)豬狗雞牛羊
1、磨制石器、新石器時代、弓箭
3、陶器
4、建造房屋、定居、村落
【進(jìn)行聯(lián)想】:
首先將題干“半坡氏族”與“植植栗”進(jìn)行聯(lián)想,可這樣進(jìn)行聯(lián)想:半山坡上的原始人充分利用山坡的資源種植板栗,(種植栗)然后接著聯(lián)想,誰想沒人飼養(yǎng)的野豬、野狗、野雞、野牛、野羊(即飼養(yǎng)豬狗雞牛羊)都來吃板栗,他們很生氣,就磨制石器來打獵,新石器實在(新石器時代)不好使,于是制造了弓箭來狩獵(即磨制石器、新石器時代、弓箭),半坡人把捕獲的獵物飼養(yǎng)起來,可它們很淘氣(陶器)到處亂跑,于是人們想到了建造房屋,圈養(yǎng)動物,同時自己也定居下來,人多了就漸漸成了村落(即建造房屋、定居、村落)。
閉眼回憶一下,半坡人種植栗—豬狗雞牛羊來吃—生氣,磨制石器,新石器實在(新石器時代)不好使,發(fā)明了弓箭—飼養(yǎng)動物淘氣(陶器)—建造房屋圈養(yǎng)、自己也定居、形成村落。這樣通過一個故事就把答案要點全串起來了。半坡氏族的社會情況也記住了。
由于進(jìn)行了聯(lián)想,所以對半坡氏族的社會情況印象很深,再考你類似于“什么時候人們開始使用弓箭、半坡氏族是種植栗還是水稻、人們從什么時候開始過定居生活”等問題時,你就不會感到模凌兩可了,通過回憶聯(lián)想馬上就會選出正確答案。
這就是直接串連聯(lián)想法,把多項內(nèi)容串連起來。
例2、記憶秦滅六國的行后順序 韓趙魏楚燕齊
【聯(lián)想】:秦始皇征戰(zhàn)六國君時喊(韓)叫著照(趙)胃(魏)部就是一刀,等拔出(楚)時他們已經(jīng)咽氣(燕齊)了。
例3、記憶影響資本積累量的因素:
首先是對勞動力的剝削程度 其次是社會勞動生產(chǎn)率的水平 最后是預(yù)付資本量的大小
【聯(lián)想】:先將題干“影響資本積累量的因素”與“對勞動力的剝削程度”進(jìn)行聯(lián)想:過去對于資本家而言影響資本積累量的因素之一是能否加強(qiáng)對勞動力的剝削程度,即多干活,少給錢,從而積累資本。然后接著想:現(xiàn)在整個社會勞動生產(chǎn)率的水平提高了,資本家要先預(yù)付些資本(如房子等)才能招來高級人才,這樣預(yù)付資本量的大小則是影響資本積累量的主要因素。