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初中語文古詩(shī)文的背誦方法

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初中語文古詩(shī)文的背誦方法

  初中語文中古詩(shī)文的背誦是很多學(xué)生都頭疼的事情,快速背誦古詩(shī)文的學(xué)習(xí)方法是學(xué)生們渴望的。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于初中語文古詩(shī)文的背誦方法,希望對(duì)你有幫助!

  初中語文古詩(shī)文的背誦方法

  記憶方法1、抓關(guān)鍵詞語背誦

  所謂關(guān)鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點(diǎn)的關(guān)鍵性動(dòng)詞。如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨(dú)特和在文中作用顯著的詞語。

  記憶方法2、按寫作順序背誦

  文章的寫作順序主要有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如,《核舟記》的寫作是空間順序,背誦時(shí)就可以按照這個(gè)順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個(gè)暗示空間順序的語句,學(xué)生可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結(jié)構(gòu),梳理每一個(gè)段落的背誦思路。

  記憶方法3、整分聯(lián)背誦法

  是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法,這幾種方法各有不同的特點(diǎn)、用途,并有一定的聯(lián)系。一般而言,整分聯(lián)背誦法要求學(xué)生先對(duì)課文進(jìn)行整體閱讀,然后對(duì)每個(gè)語段進(jìn)行分別背誦,將每個(gè)段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯(lián)合起來進(jìn)行記憶。對(duì)于較長(zhǎng)篇幅的古詩(shī)文背誦篇目,如《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等篇目,這種方法是切實(shí)、有效而便捷的。

  記憶方法4、嘗試回憶背誦法

  朗讀有助于背誦,但若一遍又一遍地單純重復(fù),記憶效果還是欠佳的,最好的辦法是在朗讀到一定程度后,合上書試背,嘗試對(duì)記憶內(nèi)容進(jìn)行回憶,這樣能增強(qiáng)背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時(shí)間、場(chǎng)合中運(yùn)用。

  記憶方法5、限時(shí)背誦法

  這是強(qiáng)制記憶法之一。要求在規(guī)定的某個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成對(duì)某些內(nèi)容的快速記憶。如果能夠配合適當(dāng)?shù)臋z查就會(huì)強(qiáng)化背誦的效果,例如限時(shí)背誦之后的即時(shí)檢測(cè)。

  學(xué)習(xí)古詩(shī)的科學(xué)方法

  一、緊扣詩(shī)題,了解內(nèi)容

  有些古詩(shī),詩(shī)題便是內(nèi)容的眼,如辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》,詞中主要寫了夏夜詞人在黃沙道上見到的、聽到的以及想到的,在如查慎行的《舟夜書所見》,這首詩(shī)寫詩(shī)人夜晚在船上的見聞。學(xué)習(xí)這類古詩(shī)時(shí),應(yīng)先理解題目,然后緊扣題目,讓學(xué)生猜想內(nèi)容,在猜想過程中了解詩(shī)人寫作的內(nèi)容。

  二、圍繞詩(shī)句,猜想主題

  由于古詩(shī)短小、精悍,因而留給我們聯(lián)想的空間極為廣闊,也正因?yàn)樵?shī)歌以極簡(jiǎn)略表現(xiàn)極豐富,所以讀詩(shī)時(shí)難免靠“猜想”,這就意味著我們必須把握住有限的詩(shī)句,去了解詩(shī)歌的主題:或反映民間疾苦,或抒發(fā)個(gè)人胸臆,或痛斥朝政腐敗,或自憐悲慘身世……如龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,表面是寫殘花并不是無情的,到來年春天它便化作泥土去滋養(yǎng)、保護(hù)花朵,其實(shí)是在暗喻自己,雖然遭到迫害,但理想與信念是不會(huì)變的。這一點(diǎn)是需要學(xué)生去猜想的。

  三、把握重點(diǎn),品味意象

  中國(guó)古代詩(shī)歌形象,往往是借助客觀物象,如花、草、山、河等表現(xiàn)主觀感情,所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí),還應(yīng)透過這些事物的表象,看到內(nèi)蘊(yùn)的情感。如王維的詩(shī)句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,為何“煙”會(huì)“直”?為何“長(zhǎng)河”會(huì)“圓”?其實(shí)這詩(shī)句寫出了邊塞烽煙的堅(jiān)毅、勁拔之美,同時(shí)“圓”字給人以親切而略帶蒼茫的感受,這也是當(dāng)時(shí)被排擠出京城的王維的內(nèi)心感受。

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