歷史知識簡單有效的記憶方法
學習歷史,需要記憶的知識點相對較多,歷史學習中要想記得多、記得牢需要掌握一定的記憶方法,你知道有哪些記憶方法嗎?下面由學習啦小編給你帶來關于歷史知識簡單有效的記憶方法,希望對你有幫助!
簡單有效的記憶方法一、奇特聯(lián)想法
聯(lián)想越奇特,記憶越深刻,因人而異,因事而異。
例1.民主革命思想家陳天華有兩部著作《猛回頭》、《警世鐘》,記法為一邊想“一個叫陳天華的人猛回頭撞響了警世鐘,一邊做轉頭動作,同時發(fā)出鐘聲響。”
例2.軍閥割據時,馮國璋、曹錕、段祺瑞控制的地盤及其支持者可聯(lián)想為“曹錕靠在一棵日本梨樹(直隸、江蘇)上餓(湖北)得快干(贛)了,段祺瑞端著一大碗(皖)鹵(魯)面(閩),這(浙江)應(英)該很美呀。”
四、歌謠法。即以“核心字”為基礎,通過反復挑選排列,使之成為形式對仗,合則押韻的順口溜,最適于記年代。歌訣記憶法就是把識記材料編成便于記誦的富有韻律和節(jié)奏的歌謠或口訣進行記憶的方法。
例1.**早期有三次全國代表大會——1921年7月,一大;1922年7月,二大;1923年6月,三大;同期國民黨有一次,1924年1月,一大,可編為“一大21、7,二大22、7,三大23、6,國民黨一大24、1”
例2.1932年,日本扶持溥儀做傀儡,建立偽滿洲國。編為“32、3 傀儡建”
例3.1934年10月至1936年10月,紅軍進行了長征。編為“34、10(念壹零) 36、10(念壹零) ,紅軍長征,翻山越嶺。”
例4. 1935年瓦窯堡會議和1937年洛川會議的時間和內容很容易混淆。可編為“瓦早洛(落)后”及“瓦窯堡,**方針好;到洛川,定全面抗戰(zhàn)”
例5.抗戰(zhàn)過程中的幾件大事,1937年平型關大捷,1938年臺兒莊戰(zhàn)役,1940年百團大戰(zhàn),1940年汪精衛(wèi)成立偽國民政府,1941年皖南事變??煞謩e編為“37、9 林彪吼,38、3 拉鋸戰(zhàn),40春 汪偽成,40下半 百團大戰(zhàn),41九千(人) 皖南事變”。
例6、1950年6月,毛澤東在七屆三中全會上提出的爭取國家財政基本好轉的三個條件可編為:“土改完成,工商調整,經費節(jié)省”。
例7、“”爆發(fā)的導火線和全面發(fā)動的標志可編為“一個導火線,兩會兩文件”。
例8、“”中的主要建設成就可編為“成昆湘黔,二汽十堰,南京長江,勝利油田”。即成昆鐵路和湘黔鐵路,十堰的二汽,南京長江大橋,山東東營勝利油田。
例9、新中國成立以來的部分重大科技成就:1957年-武漢長江大橋,1964年和1967年-第一顆原子彈和第一顆氫彈,1965年,世界首次人工合成蛋白質-牛胰島素,1970年,第一顆人造衛(wèi)星-東方紅一號。可編為“57武漢,橋通天塹;64、67,驚世兩彈;1965,牛胰島素;1970,人造衛(wèi)星。”
例10、為了幫助學生掌握明太祖加強中央集權的措施,可提供如下口訣:“廢三省,設三司,丞相職權六部分,五軍都督掌軍旅,殿閣學士當顧問,八股取士選奴婢,設置廠衛(wèi)動殺機。”根據這個口訣,學生只要稍加聯(lián)想,便能回憶起明朝加強中央集權措施的具體內容。
簡單有效的記憶方法二、字頭法
抽出核心字(多為首字),串在一起,押韻更好,然后多念幾遍即可。
例1.清朝有十位皇帝,其中最后的九個皇帝依次為康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng),可記為“康雍乾,嘉道咸,同光宣”。
例2.1842年簽定的中英《南京條約》中開放的中國第一批通商口岸廣州、廈門、福州、寧波、上海(由南向北),記為“廣廈福寧上”。
例3.“戊戌六君子”譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁,記為“譚劉林,楊楊康”。
例4.1931年**的土地革命路線:依靠貧農雇農,聯(lián)合中農,限制富農,保護中小工商業(yè)者,消滅地主階級,變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制??捎洖?ldquo;靠貧聯(lián)中限富,保中小滅地主”
簡單有效的記憶方法三、重復記憶法
重 復記憶法也稱作嘗試回憶記憶法,即對識記材料邊閱讀邊嘗試著背,背不出來再看書,看了書再背,直到全部背熟為止,過一段時間再復習,以鞏固成果。但背的時 候不能像背詩歌、古文、定理公式、英語單詞那樣一字不漏地背,只要求背提綱、重要的歷史知識。背的時候,眼看、嘴念、腦想、手寫并舉,記憶效果最佳。
簡單有效的記憶方法四、關鍵字記憶法
關鍵字記憶法就是找出識記材料的關鍵字詞,或用某些關鍵字詞概括出某段文字的內容,然后把這些關鍵字詞按一定順序排列,只要記住這些關鍵字詞及它們的順序,便容易回憶整個材料。美國獨立戰(zhàn)爭的經過就可以用“爆發(fā)、建軍、建國、失利、轉折、勝利、和約”作為關鍵詞來記憶。