初中地理學(xué)科的快速記憶方法
習(xí)過程中地理知識零碎繁多,要記憶的知識點(diǎn)是比較多的。下面學(xué)習(xí)啦小編就來為大家推薦的初中地理學(xué)科的記憶方法,歡迎參閱!
初中地理學(xué)科的記憶方法
1.形象記憶
把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來,借助形象思維加以記憶。
例1:觀察中國各省區(qū)的輪廓,得到有趣的發(fā)現(xiàn)——山東像鴉子,云南像孔雀,甘肅像啞鈴,黑龍江則像一只仙鶴(如下圖):
例2:黃河像個大“幾”字,長江像個英文字母“W”:
即使是面對同一個輪廓圖,每個人的形象感覺也會不同,比如你可能覺得臺灣輪廓像香蕉,別人則覺得它像紡綞,這些沒關(guān)系,只要你按照自己的想象來形象記住它就可以了。
2. 諧音記憶
把地理知識通過諧音進(jìn)行組合,創(chuàng)造出一種有意境的記憶方法。
例1:大陸海岸一把錢(18000千米),京杭運(yùn)河少一圈(1800千米)。
例2:我國的回族和維吾爾族信仰伊斯蘭教,可以諧音記成:一回味。
例3:歐洲南部三大半島自西向東排列:一啞巴(伊比利亞、亞平寧、巴爾干)。
例4:中東的三大宗教及圣城:一級油耶(伊斯蘭教、基督教、猶太教,三教的圣城都在耶路撒冷)
例5:亞歐的分界線是烏拉爾山——烏拉爾河——里海——大高加索山——黑海——土耳其海峽,可以將它變成“屋屋里大黑兔”來進(jìn)行有趣記憶。
3.字頭記憶
記憶一組較長的知識點(diǎn)時,可提取字頭排成一段順口的文字。
例1:聯(lián)合國通用的六大語言(漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語),可以變成 “漢英法俄西阿伯”來記憶,很順口。
例2:學(xué)習(xí)世界的人種、語言、宗教、氣候時,發(fā)現(xiàn)亞洲西部和非洲北部在這幾方面有相同和相似之處:即白種人、阿拉伯人、阿拉伯語、伊斯蘭教、熱帶沙漠氣候。把字頭提取出來進(jìn)行組合得到:“白阿阿,伊熱沙,全在北非和西亞”,這樣記憶就省事多了。
4.歸納記憶
把某事物涉及到的與它相關(guān)的多方面知識進(jìn)行歸類記憶。
如秦嶺—淮河是一條重要的地理分界線,歸納后可得到六點(diǎn):①它是我國一月份0℃等溫線通過的地方。②是800MM等降水量通過的地方。③是暖溫帶與亞熱帶通過的地方。④是河流結(jié)冰與不結(jié)冰的分界線。⑤是旱地和水田的分界線。⑥是南方與北方的分界線。這樣有關(guān)秦嶺-淮河的知識就比較全面系統(tǒng)了。
5.順口溜記憶
即抓住關(guān)鍵字詞,把雜亂的識記材料加工成順口溜來記憶。
例如東南亞經(jīng)濟(jì)作物之最:泰國是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國,印度尼西亞是世界上最大的椰子生產(chǎn)國,馬來西亞是世界上最大的棕油生產(chǎn)國,菲律賓是世界最大的蕉麻生產(chǎn)國和椰子出口國。可以將其整編為“泰膠印尼椰子多,馬油最大生產(chǎn)國,菲麻產(chǎn)量無人比,椰子出口數(shù)他多”。
再如中國34個省級行政區(qū)名稱,可以壓縮成:兩湖兩廣兩河山,五江二寧青陜甘。云貴藏川北上天,重蒙臺海福吉安。
地理學(xué)科的記憶方法
1.對比記憶
將相似易混淆的地理知識放在一起對比記憶。
例1:如美國的舊金山、洛杉磯二城市的名稱、位置需要特別記住,但容易混淆,舊金山的位置偏北,洛杉磯的位置居南,按上北下南的方位判斷,可把兩城市簡單記憶為“上山嚇雞”,對比起來記憶覺得輕松有趣。
例2:學(xué)習(xí)比例尺的大小和范圍大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系時,可用“尺大圍小內(nèi)容詳,尺小圍大內(nèi)容略”幾個字來記憶。
例3:我國雨帶推進(jìn)規(guī)律是南方開始早,結(jié)束晚,時間長,降水多,北方則開始遲,結(jié)束早,時間短,降水少。把它縮寫成“南早晚長多,北遲早短少”。
2.想像記憶
在世界地理中有些地理名稱很長,記起來很難,可根據(jù)文字適當(dāng)展開想像,變成一個有趣的句子,從而達(dá)到識記目的。
如記憶俄羅斯的“庫茲巴斯煤礦”時,想像成“一位煤礦工人去拉煤,一蹲褲子扒絲了”,這樣很容易就記住了。
3.生活記憶
很多地理知識可以與生活實(shí)際相聯(lián)系,借助生活體驗(yàn)來記憶。
例如不同季節(jié)太陽直射點(diǎn)的位置,可以聯(lián)系日常生活體驗(yàn):現(xiàn)在是冬天,陽光射進(jìn)教室很多,說明太陽斜射的厲害,證明太陽現(xiàn)在在南半球南回歸線附近直射。又如冬夏季的盛行風(fēng),想想夏季要把南窗打開,證明盛行偏南風(fēng),而冬天時,一定不能開北窗,而且經(jīng)常要給北窗釘塑料紙,就會記住冬天盛行北風(fēng)了。
同樣有些難以理解的地理現(xiàn)象也可以與生活體驗(yàn)相聯(lián)系:如“同一緯度夏天陸地氣溫高海洋氣溫低”,可以聯(lián)系“夏天洗海澡”(赤腳站在沙灘上,燙得很,而到了水里就涼快了),這樣很容易就理解了。再如對于“北半球冬夏白晝長短不一”的現(xiàn)象,同樣可聯(lián)系上學(xué)的親身體驗(yàn)(冬天一般天不亮就起床準(zhǔn)備上學(xué),傍晚放學(xué)時天基本就黑了,夏天中午睡午覺)來理解,這樣就避免了死記硬背。
初中地理知識點(diǎn)記憶
口訣記憶地球的大小
地球是個圓球體,五點(diǎn)一億表面積;
“廬山起義”是半徑(“廬山起義”是6 371的諧音),
坐地日行八萬里(地球赤道周長約4萬千米,合八萬里)。
判斷南北緯度和東西經(jīng)度
度數(shù)向北增加的緯度是北緯度,度數(shù)向南增加的緯度是南緯度。
度數(shù)向東增加的經(jīng)度為東經(jīng)度,度數(shù)向西增加的經(jīng)度為西經(jīng)度。
東西半球的劃分
不是所有東經(jīng)度的范圍都在東半球,也不是所有西經(jīng)度的范圍都在西半球。
0°—20°W的西經(jīng)度在東半球,160°E—180°的東經(jīng)度在西半球。
太陽直射點(diǎn)的移動范圍和移動規(guī)律
太陽直射點(diǎn)的最北界線是北回歸線,最南界線是南回歸線,太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間往返移動。
春分日和秋分日,太陽光直射赤道;夏至日太陽光直射北回歸線;冬至日太陽光直射南回歸線。
南北回歸線上,太陽每年直射一次;南北回歸線之間,太陽每年直射兩次。
二分二至日各地正午太陽高度的變化規(guī)律
?、俦卑肭虼悍秩?3月20或21日)、秋分日(9月22或23日),太陽直射赤道,赤道上的正午太陽高度達(dá)到90°,由赤道向兩極正午太陽高度遞減。
?、诒卑肭蛳闹寥?6月21或22日),太陽直射北回歸線,北回歸線正午太陽高度達(dá)到90°,由北回歸線向南北兩側(cè)正午太陽高度遞減。
?、郾卑肭蚨寥?12月22或23日),太陽直射南回歸線,南回歸線正午太陽高度達(dá)到90°,由南回歸線向南北兩側(cè)正午太陽高度遞減。
晝夜長短八字口訣——點(diǎn)北北長,點(diǎn)南南長
太陽直射點(diǎn)在北半球,北半球晝長夜短,越往北晝越長,直至出現(xiàn)極晝;太陽直射點(diǎn)向北移動的過程,就是北半球晝增長的過程。南半球相反。
判斷公轉(zhuǎn)軌道上的“二分二至”
地球在公轉(zhuǎn)軌道上的節(jié)氣判斷可以運(yùn)用口訣“偏左左冬,偏右右冬”。就是說,地軸北端偏向左邊,軌道最左邊的位置就是北半球的冬至;偏向右邊,軌道最右邊的位置就是北半球的冬至。然后根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)方向,判斷其他幾個點(diǎn)的節(jié)氣。
比例尺比較大小的方法
比例尺大小是指比值的大小。比例尺形式統(tǒng)一時,直接比較大小;形式不統(tǒng)一時,先轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一形式再比較大小。
對于數(shù)字式比例尺,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
對于線段式和文字式比例尺,1厘米代表的實(shí)地距離越大,比例尺越小;1厘米代表的實(shí)地距離越小,比例尺越大。
一般定向法
面向地圖,通常是“上北下南,左西右東”。在這個基礎(chǔ)上再確定東北、西北、東南和西南的方向。
指向標(biāo)定向法
在有指向標(biāo)的地圖上,要按照指向標(biāo)判讀方向。指向標(biāo)箭頭一般指示正北方向。
經(jīng)緯網(wǎng)定向法
?、俜礁駹罱?jīng)緯網(wǎng)圖上判斷方向
位于同一經(jīng)線上的兩點(diǎn)為正南、正北方向,位于同一緯線上的兩點(diǎn)為正東、正西方向。
如果兩點(diǎn)既不在同一條緯線上,也不在同一條經(jīng)線上,在判斷方向的時候既要判斷兩點(diǎn)的東西方向,又要判斷兩點(diǎn)的南北方向。
②以極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖上判斷方向
東西方向的判定:根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)方向判別東西方向,順著地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)闁|,逆著地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)槲鳌?/p>
南北方向的判定:從北極看,所有經(jīng)線都指向正南方向,站在北極點(diǎn),你的前后左右都是正南方;從南極看,所有經(jīng)線都指向正北方向,站在南極點(diǎn),你的前后左右都是正北方。
根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖
①圖幅大小相等
比例尺越大,反映的實(shí)地范圍越小,反映的地理事物越詳細(xì);比例尺越小,反映的實(shí)地范圍越大,反映的地理事物越簡略。
②地圖所畫實(shí)地范圍相同
比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細(xì);比例尺越小,圖幅面積越小,反映的地理事物越簡略。
等高線地形圖的判讀方法
①判讀地勢高低
同一條等高線上各點(diǎn)的海拔相等,同一幅等高線地形圖上的等高距相等。等高線數(shù)值越大,地勢越高;數(shù)值越小,地勢越低。
?、谂凶x坡度陡緩
同一幅等高線地形圖上,等高線越密集,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。
③判讀山地常見地形部位
山頂:等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低。
山脊:等高線的彎曲部分向低處凸出。
山谷:等高線的彎曲部分向高處凸出。
鞍部:位于兩個山峰之間相對低洼的部位。
陡崖:等高線重疊。
等高線圖上五種陸地地形的判讀方法
山地:等高線密集、數(shù)值大且由外向內(nèi)越來越大。
丘陵:與山地相似,但數(shù)值較小。
高原:高原面上等高線稀疏,邊緣等高線密集、數(shù)值大。
平原:等高線稀疏且數(shù)值小。
盆地:等高線數(shù)值由內(nèi)向外越來越大,內(nèi)部等高線稀疏。
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