右腦圖像記憶的四大步驟(2)
圖像聯(lián)結(jié)的意思就是把原本相互獨(dú)立的各個(gè)圖像,運(yùn)用想像讓它們互動(dòng)、聯(lián)結(jié)在一起。
例如:“鑰匙”、“鸚鵡”這兩個(gè)詞語(yǔ),這里我們看到的是兩組文字,我們通過(guò)第一步圖像轉(zhuǎn)化把它們轉(zhuǎn)化成生動(dòng)的圖像之后,我們的腦海中就有了兩個(gè)生動(dòng)的圖像。但光是有圖像而沒有圖像聯(lián)結(jié),對(duì)圖像記憶來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們還應(yīng)該通過(guò)想像把這兩個(gè)圖像聯(lián)結(jié)在一起。例如我們可以在腦海中這樣想像:一把巨大的彩色鑰匙插入到鸚鵡的PG之中,鸚鵡立即跳了起來(lái)。這樣一聯(lián)想,兩個(gè)圖像就產(chǎn)生了互動(dòng),就聯(lián)結(jié)成了一個(gè)整體,這樣記憶就很深刻了。
前面第一步圖像轉(zhuǎn)化是運(yùn)用圖像記憶法的前提,而第二步圖像聯(lián)結(jié)則是運(yùn)用圖像記憶的基本方法,就是運(yùn)用聯(lián)想法把一個(gè)個(gè)或一組組圖像聯(lián)結(jié)起來(lái),就像一條鐵鏈中的各個(gè)環(huán),環(huán)環(huán)相扣。
圖像記憶第三步:圖像定樁。
圖像定樁的意思就是通過(guò)定樁法來(lái)記憶比較負(fù)責(zé)的材料。這就需要在我們的記憶對(duì)象之外,再引入一些記憶工具來(lái)幫助記憶,這些記憶工具就叫做樁子,常用的樁子類型包括:數(shù)字樁、地點(diǎn)樁、身體樁、人物樁、字母樁、語(yǔ)句樁等等。
例如我們記憶100個(gè)無(wú)規(guī)律數(shù)字、記憶一副撲克牌,通常就是用地點(diǎn)樁來(lái)幫助記憶;記憶36計(jì)、《長(zhǎng)恨歌》等,通常就是用數(shù)字樁來(lái)幫助記憶。
圖像記憶第四步:圖像整理。
圖像整理就是把原本雜亂無(wú)章的圖像按照一定的順序或一定的邏輯整理成為一連串比較好記憶的畫面。
圖像整理的目的就是要把轉(zhuǎn)化出來(lái)的圖像用更好的順序或邏輯來(lái)記住它們。
例如要記憶這樣幾個(gè)詞語(yǔ):西瓜、熊貓、大門、鯊魚、菜刀。
用圖像記憶法來(lái)進(jìn)行記憶,第一步就是想像出五個(gè)生動(dòng)的圖像,第二步就是要把它們用串聯(lián)聯(lián)想法聯(lián)結(jié)起來(lái),可以這樣想:西瓜里跑出一只大熊貓,熊貓走出大門,大門上趴著一條鯊魚,鯊魚咬著一把菜刀。
這樣想是能夠把這五個(gè)圖像聯(lián)結(jié)起來(lái),也能把它們記住,但總感覺想像起來(lái)比較困難,記憶也不是很深刻。
但如果這五個(gè)詞語(yǔ)并不要求我們按這個(gè)順序來(lái)記憶,只需要把五個(gè)詞語(yǔ)都記住就可以了。這個(gè)時(shí)候,我們不妨把五個(gè)詞語(yǔ)的順序重新整理一下,變成比較好記憶的一組畫面,這個(gè)時(shí)候就可以這樣來(lái)想像:大熊貓拿著菜刀把一個(gè)大西瓜砍成兩邊,結(jié)果從大西瓜里竄出了一條鯊魚,只見這條鯊魚一下就沖出了大門外。
通過(guò)這樣一整理,這組圖像就好記多了,記憶更流暢更深刻。這就是圖像整理。
通常我們?cè)谶M(jìn)行記憶的時(shí)候,會(huì)遇到許多復(fù)雜的情況,用前面三個(gè)步驟都比較難應(yīng)付,這個(gè)時(shí)候就需要把這些復(fù)雜的圖像重新進(jìn)行整理,把它們變成為比較好記憶的圖像,然后再來(lái)記憶,就會(huì)比較容易。
圖像整理的具體方法有許多,同時(shí)這些方法也非常的靈活,日后我們?cè)俾榻B。
小結(jié)一下:
圖像記憶第一步圖像轉(zhuǎn)化,解決的是文字轉(zhuǎn)化為圖像的問(wèn)題,這個(gè)是基礎(chǔ),因?yàn)闆]有圖像就沒有辦法運(yùn)用圖像記憶。
圖像記憶第二步圖像聯(lián)結(jié),解決的是圖像相互之間聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體的問(wèn)題,只有把圖像聯(lián)結(jié)起來(lái),才能充分運(yùn)用出圖像記憶的威力。
圖像記憶第三步圖像定樁,解決的是大量記憶需求的問(wèn)題,當(dāng)有大量資料要讓我們記憶的時(shí)候,圖像定樁法能夠讓我們的記憶過(guò)程變得非常簡(jiǎn)單同時(shí)也更加快速、更加有效。
圖像記憶第四步圖像整理,解決的是復(fù)雜的記憶問(wèn)題,但我們面對(duì)復(fù)雜的記憶情況的時(shí)候,就需要靈活地運(yùn)用圖像整理的方法,把這些雜亂無(wú)章的圖像變得更簡(jiǎn)單、更有規(guī)律、更容易記憶。
圖像記憶的方法從各個(gè)角度來(lái)劃分,可能有很多種具體的方法和技巧,但基本上都脫不出圖像記憶的這四大步驟